Karrierorientáció a mesterséges intelligencia korszakában

Legfrissebb, hiteles, pontos hírek

A szakképzés lehetőségeket nyit a kulturális tanulás és a gyakorlati készségek elsajátítására. A mesterséges intelligencia (MI) korában azok a diákok, akik tudják, hogyan ötvözik a szenvedélyt, a képességeket és a technológiát, megtalálják a megfelelő karrierutat.

Elektronikai szakképzés a II. Műszaki Főiskolán, Phouc Long kerületben, Ho Si Minh- városban.

A szakképzés egy nyitott választási lehetőség.

A szakképzés sok diák számára egyre érdemesebb választássá válik az általános iskola elvégzése után. Dao Phi Truong úr, a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának Továbbképzési - Szakképzési és Egyetemi Osztályának munkatársa elmondta: „A szakképzést választva a diákok középiskolákban, főiskolákon, továbbképzési központokban és szakképzési központokban tanulhatnak. Itt a diákok kultúrát és szakképzést is tanulhatnak. A szakképző intézményekben a diákok párhuzamosan tanulnak kultúrát és szakképzést. A kulturális programokat két képzési formában szervezik, amelyek minden diák igényeihez igazodnak.”

Az első a négy tantárgyból álló kulturális program. A program elvégzése után a diákok középiskolai kulturális ismeretek elvégzéséről szóló bizonyítványt kapnak, amely alapul szolgál a magasabb szintű oktatásba, például a főiskolára való áttéréshez. Meg kell azonban jegyezni, hogy ez a bizonyítvány nem egyenértékű az érettségivel.

A második a hét tantárgyból álló kulturális program. A program elvégzése után a diákok ugyanazokkal a vizsgakérdésekkel, idővel és tantárgyakkal regisztrálhatnak az érettségi vizsgára, mint az általános iskolák tanulói. Azok, akik megfelelnek a követelményeknek, érettségi bizonyítványt kapnak, megnyitva az utat a tudás meghódításának folytatásához az egyetemeken.

Ezek a rugalmas képzési formák nemcsak abban segítenek a diákoknak, hogy több lehetőségük legyen tanulmányaik fejlesztésére és szakmai készségeik fejlesztésére, hanem feltételeket teremtenek ahhoz is, hogy már korán meghatározhassák a megfelelő tanulmányi és pályaválasztási orientációjukat.

Nguyen Thi Ngoc Tram, a Ho Si Minh-városban található Tan Dinh kerületben található Tran Van On Középiskola angoltanára szerint a pályaválasztási tanácsadást egyre korábban vezetik be. Már a középiskolától kezdve sok diák elkezd gondolkodni a jövőbeli pályáján és kiválasztani azt.

A posztszekunder szakasz fontos fordulópont, amely megköveteli a diákoktól, hogy világos pályaválasztási orientációval rendelkezzenek. Ezért az oktatási intézmények a pályaválasztási tanácsadásra és támogatásra összpontosítanak és ösztönöznek. Truong Hai Thanh asszony, az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatóhelyettese nagyra értékelte a Felvételi és Pályaválasztási Tanácsadó Nap elmúlt években történő megszervezését, mert rengeteg hiteles és hasznos információt hozott a város posztszekunder diákjainak pályaválasztásához, segítve őket abban, hogy több tudással és készséggel vértezzék fel magukat a megfelelő pályaválasztáshoz.

A korai információ- és útmutatási hozzáféréssel a diákok proaktívan felfedezhetik és mérlegelhetik a jövőre vonatkozó számos lehetőséget. A szakképzés különösen rugalmas, gyakorlatias és potenciális irány. Számos megfelelő tanulási útvonallal és akadémiai képesítéseik fejlesztésére kínálkozó lehetőséggel a diákok proaktívan választhatnak egy olyan utat, amely megfelel képességeiknek, érdeklődési körüknek és pályaorientációjuknak.

Karrierlehetőségek, amikor a mesterséges intelligencia felrobban

A mesterséges intelligencia fokozatosan elválaszthatatlan részévé válik a modern életnek. A mesterséges intelligencia megjelenése számos új lehetőséget kínál, de sok diákot is habozásra késztet a pályaválasztás során. Dr. Nguyen Thanh Tung pszichológiai és pályaválasztási tanácsadó szakértő elmondta: „Minden diáknak először világosan meg kell értenie saját képességeit, erősségeit és szenvedélyeit. Miután megértették önmagukat, a diákok megismerhetik a trendeket, hogy meghatározzák a helyes utat, és proaktívan alkalmazkodjanak a társadalmi változásokhoz.”

Jelenleg a mesterséges intelligencia erőteljes fejlődése hatással van a foglalkoztatási szerkezetre, de a hatás nem túl nagy. Csak néhány foglalkozás tűnhet el, míg a legtöbb terület továbbra is létezik, és új irányokba fejlődik. A mélyen érintett foglalkozások aránya kevesebb mint 10%. Különösen az információtechnológiához kapcsolódó területek nyitnak meg számtalan lehetőséget, vonzó célponttá válva a dinamikus és kreatív fiatal munkavállalói generáció számára.

Trinh Nhat Duyen, a Tran Van On Középiskola 9A8 osztályos tanulója elmondta: „Korábban aggódtam, amikor láttam, hogy a mesterséges intelligencia által generált festmények széles körben elterjednek, attól féltem, hogy a kedvenc művészeti iparágam fokozatosan háttérbe szorul. A szakértők tanácsainak meghallgatása után azonban magabiztosabban választok művészettel kapcsolatos pályát a jövőre nézve.”

A robbanásszerű mesterséges intelligencia-fejlesztés kontextusában a karrierlehetőségek nemcsak a trendeken vagy a tanulmányi terület vonzerején alapulnak, hanem ami még fontosabb, az önmagunk megértésén és a változásokhoz való alkalmazkodóképességünkön.

Forrás: https://baolangson.vn/dinh-huong-nghe-nghiep-trong-thoi-dai-ai-5065318.html