Iskolai egyenruhák és felelősségek

Az iskolai egyenruhák minden évben forró téma a szülői fórumokon. Az iskolai egyenruhákra költött több millió dong, valamint a tanév elején felmerülő egyéb kiadások komoly aggodalomra adnak okot a szülők számára, különösen a korlátozott jövedelműek számára.

Tuyen asszony, egy Ho Si Minh-városban élő szülő, becslése szerint két gyermeke tankönyveinek és egyenruháinak teljes költsége a tanév elején közel 4 millió VND volt, nem számítva az iskolai étkezésekre és a tanév során felmerülő különféle egyéb társadalmi tantárgyakra fordított pénzt.

Az iskolai egyenruhák sokféle stílusban kaphatók. Egyes iskolákban csak fehér ing és sötét színű nadrág (vagy szoknya) viselete szükséges; másoknak saját, speciális egyenruháik vannak hétköznapokra, testnevelésre, bentlakásos iskolába stb., amelyeken mindig ott van az iskola logója. Az iskolai egyenruhákra költött több millió dong tovább növeli a családok már így is megterhelő kezdeti kiadásait.

Számos szülővel, diákkal, iskolai vezetővel és tanárral folytatott beszélgetés során azt tapasztaltuk, hogy az iskolai egyenruhákkal kapcsolatos elsődleges aggodalmaik a következők: elegáns és korosztálynak megfelelő kialakítás; tartós, lélegző és kényelmes anyagok, amelyek könnyű mozgást tesznek lehetővé; valamint megfizethetőség és költséghatékonyság. Ezenkívül a költséges éves cserék helyett a hosszú távú stabilitást szeretnék, és az egyenruháknak újrafelhasználhatóknak kell lenniük. Ezek teljesen jogos elvárások.

A tegnapi (szeptember 6-i) Ho Si Minh-városban tartott, a felelős fogyasztói divatról szóló workshopon a 18 éves Pham Minh Trang, a vietnami Fulbright Egyetem elsőéves hallgatója és a Tehetségesek Gimnáziumának (Vietnami Nemzeti Egyetem, Ho Si Minh-város) korábbi diákja egy problémát mutatott be. Például, ha országszerte körülbelül 17 millió középiskolás diák van, és minden diák 3-5 garnitúra egyenruhát vásárol tanévenként, akkor évente több tízmillió iskolai egyenruha készül. Ezeket az egyenruhákat azonban csak néhány évig viselik (a diákok iskolás évei alatt), és hová kerülnek élettartamuk végén?

„Lehetséges, hogy az egyenruháink hozzájárulnak majd a Vietnámban évente keletkező 2,1 millió tonna textilhulladékhoz – ezt a számot a Világbank is említi? Elképzelem, hogy egy nap egy hulladékhegy fog az óceánba ömleni, klímaváltozást, vízszennyezést és így tovább okozva” – mondta Minh Trang.

Bui Mai Huong docens, aki a Műszaki Egyetemen (Ho Si Minh-város, Vietnámi Nemzeti Egyetem) dolgozik, szintén egy anya szemszögéből osztotta meg gondolatait az iskolai egyenruhákról. Gyermeke szintén diák, és évente 4-5 egyenruhájuk van. Miután gyermeke befejezi az iskolát, csak egyet tart meg emlékbe, a többivel pedig nem tudja, mit kezdjen. Ezért amellett, hogy az egyenruhák szépek, és a gyerekek szívesen viselik őket, mert légáteresztőek és kényelmesek, felveti az iskolai egyenruhákkal járó környezeti felelősség kérdését is.

A probléma megoldása több felet igényel. A gyártóknak olyan anyagokat kell választaniuk, amelyek biztosítják, hogy az egyenruhák tartósak, hosszú élettartamúak és könnyen újrahasznosíthatók legyenek. Az iskoláknak, a szülőknek és a diákoknak felelős fogyasztóknak kell lenniük – olyan egyenruhákat kell választaniuk, amelyek könnyen meghosszabbíthatják élettartamukat, sokoldalú divatcikkekké válnak, nem csak valami szépet, hanem „fast fashion”-ot is jelentenek – olyasmit, amit gyorsan elhasználnak és gyorsan eldobnak, ami hulladékhoz és szennyezéshez vezet.

Az iskolai egyenruhák célja – a szakadékok áthidalása, az egyenlőség megteremtése, valamint a diákok tudatosságának és fegyelmezettségének fejlesztése – egyértelműen tagadhatatlan. Az iskolai egyenruhák azonban olyan felelősségekkel is járnak, amelyeket több szempontból is gondosan mérlegelni kell.

Forrás: https://thanhnien.vn/dong-phuc-hoc-sinh-va-trach-nhiem-185250906221530175.htm