„VISSZAHOZZUK A MÚZEUMOKAT AZ ISKOLÁKBA”: INNOVATÍV OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉS A KULTURÁLIS ÉRTÉKEK MEGŐRZÉSÉBEN ÉS ELŐMOZDÍTÁSÁBAN

Az oktatási innováció és az átfogó digitális átalakulás kontextusában a múzeumok már nem zárt terek, amelyek csak a kutatók vagy a történelem szerelmesei számára vannak fenntartva, hanem egyre inkább nyitott, rugalmas oktatási intézmények szerepét töltik be, amelyek sokszínű közönséget érnek el. 2019-től napjainkig az egyik kiemelkedő trend, hogy a múzeumok kiterjesztették tevékenységüket a hagyományos kiállítótereken túlra, különösen az iskolákhoz való kapcsolódással, mint a gondolkodás, a történelem, a kultúra és a nemzeti hagyományok tudatosságának formálására szolgáló helyszínek a fiatal generáció számára a „Visszahozzuk a múzeumokat az iskolába” program révén, és a Déli Női Múzeumot az ország számos múzeuma közül az egyiknek tartják, amelyek hatékonyan és kreatívan valósítják meg ezt a tevékenységet.

A Déli Női Múzeum „Múzeumok az iskolákba” programja olyan fontos irányelvek alapján valósul meg, mint: a Kulturális, Sport- és Turisztikai Minisztérium 2021. október 14-i 3809/BVHTTDL-DSVH számú hivatalos közleménye a digitális átalakulás és az oktatási szektorral való koordináció előmozdításáról a múzeumi tevékenységekben; a Ho Si Minh-város Kulturális-Sport Minisztériuma és Oktatási-Képzési Minisztériuma között 2022. szeptember 19-i 4042/KHLT-SVHTT-SGDĐT számú közös terv a kulturális örökség iskolai oktatásba és tanulásba való bevonására.

Ennek alapján a Déli Női Múzeum a diákok látogatására váró passzív pozícióból a város általános iskoláiban, középiskoláiban, főiskoláin és egyetemein zajló mobil oktatási tevékenységek, például fotókiállítások, tematikus előadások és speciális órák proaktív szervezésére váltott. Ezek a tevékenységek nemcsak a kulturális és történelmi értékekhez való könnyű hozzáférést segítik a diákoknak, hanem érdekes tanulási élményeket is teremtenek, megkönnyítve a tudás elsajátítását.

Forrás: Déli Női Múzeum

Tartalmilag és megvalósítás szempontjából a program rugalmasan kialakított, számos interaktív, élményszerű tevékenységet tartalmaz, amelyek minden korosztály számára megfelelőek, segítve a diákokat abban, hogy mind az osztályteremben tanuljanak, mind pedig élénk és valósághű képeken és tárgyakon keresztül megtapasztalják a nemzeti történelem valóságát. Ez segít a diákoknak nemcsak abban, hogy könyveken keresztül tanuljanak a történelemről, hanem közvetlenül is átérezzék a múzeum által közvetített tárgyakon és történeteken keresztül a történelmi értékeket.

Forrás: Déli Női Múzeum

A szervezet gazdag és sokszínű, nemcsak múzeumlátogatásokra korlátozódik, hanem fotókiállításokon keresztül is megvalósul, valamint történelmi és nemzeti kultúráról szóló előadásokkal kombinálva, olyan témákban, mint: "Ho bácsi déli nőkkel", "Déli nők két ellenállási háborúban", "Ao dai akkor és most", "Acélnád a Ho Si Minh -hadjáratban" stb. A hiteles és élénk dokumentumfotók segítenek a diákoknak könnyebben tisztábban elképzelni a nemzet nehéz, de hősies időszakait, ezáltal büszkeséget alakítva ki bennük az ország történelmi hagyományai iránt.

A fotókiállítások mellett a tematikus előadások hatékony módjai annak, hogy a diákok többet megtudjanak a nemzeti felszabadulás ügyéhez hozzájáruló történelmi személyiségekről és a nemzet történelmének fordulópontjait jelentő történelmi eseményekről. Ezek a történetek nemcsak hasznos ismeretekkel látják el a diákokat, hanem segítenek nekik átérezni a hazájuk és az országuk iránti szeretetet, valamint őseink ellenálló képességét a hódítók elleni ellenállási háborúkban, hogy megvédjék a hazatért.

Emellett a múzeum közvetlen eszmecseréket és beszélgetéseket is szervez diákok és történelmi tanúk, kutatók vagy a kultúra és a tudomány területének híres személyiségei között. Ezek a eszmecserék lehetővé teszik a diákok számára, hogy közvetlenül beszélgessenek és kérdéseket tegyenek fel történelmi tanúkkal, a történelem és a kultúra gyakorlati és mélyreható ismereteivel rendelkező emberekkel, ezáltal nyitott tanulási teret teremtve, amely ösztönzi a diákok felfedezését és kutatását.

A „Múzeumok az iskolákba” program megerősítette a múzeumok szerepét, mint az iskolákat támogató oktatási intézmény, amely hozzájárul ahhoz, hogy a diákok vizuális, élénk és lebilincselő élmény formájában közelíthessék meg a történelmet és a kultúrát. Ahelyett, hogy szárazon, könyvekből tanulnák a történelmet, a diákok közvetlenül találkoznak tárgyakkal, képekkel és élő tanúkkal, ezáltal felébresztve a hazaszeretetet, a nemzeti büszkeséget és a nők történelmi folyamatban betöltött szerepének tudatosítását.

A múzeumok és iskolák történelemoktatásban és hagyományos értékekben való ötvözése nemcsak a tanítási módszerek újítása, hanem hatékony módja is a nemzet kulturális és történelmi értékeinek megőrzésének és népszerűsítésének. Különlegessége, hogy a diákok élményszerű tevékenységekben és nyílt beszélgetésekben is részt vehetnek, ami segít ösztönözni gondolkodásukat és kreativitásukat. Azóta a történelem már nem száraz és unalmas tantárgy, hanem érdekes és vonzó felfedezőúttá vált. Fotókiállítások, tematikus előadások és cserék révén a múzeumok lehetőséget teremtettek a tanulásra, a felfedezésre és a fiatalabb generáció inspirálására, hogy jobban megértsék a múltat és értékeljék ezeket az értékeket, segítve őket abban, hogy szeressék és büszkék legyenek a nemzet történelmére és kultúrájára. Nemcsak a kulturális és történelmi értékekhez való hozzáférésben segít a diákoknak, hanem hozzájárul ahhoz is, hogy tudatosítsák bennük az értékek védelmének és népszerűsítésének felelősségét. A program segíti a diákokat olyan készségek fejlesztésében is, mint a kommunikáció, a vita, a kritikai gondolkodás és a kreatív gondolkodás. A tanórán kívüli tevékenységek révén a diákoknak lehetőségük van cserélni, tanulni és kapcsolatba lépni barátaikkal, tanáraikkal, valamint híres emberekkel és történelmi tanúkkal.

Forrás: Déli Női Múzeum

A „Múzeumok az iskolákba” program megerősítette a múzeumok új szerepét a modern oktatásban: nemcsak a nemzeti emlékek megőrzésének helyszínei, hanem a tanulás, a felfedezés, valamint a múlt és a jelen közötti kapcsolat terei is. Az elkövetkező időszakban a Déli Női Múzeum tovább fogja bővíteni méretét, megújítani a tevékenységek formáját és tartalmát, hogy ezt a modellt szélesebb körben elterjessze, hozzájárulva ahhoz, hogy a kulturális örökség az iskolai oktatás gyakorlati részévé váljon, különösen a nemzeti történelem, a hagyományos értékek és a vietnami nők, különösen a déli nők kultúrájának oktatásában.

Nemcsak hogy a múzeumok és iskolák közötti együttműködés az interdiszciplináris kultúra-oktatás modellje is, amely a formális oktatáson keresztül előmozdítja a kulturális örökség megőrzését és népszerűsítését. Ez az irány összhangban van a modern muzeológia világméretű trendjével, amikor a múzeumok egyre inkább „második iskola” szerepét töltik be a közösségi oktatási ökoszisztémában.

Hoang Thi Hong Ngoc

Adminisztratív és Általános Osztály Szakértő

Referenciák:

Kulturális, Sport- és Turisztikai Minisztérium (2021), 3809/BVHTTDL számú hivatalos közlemény - DSVH, 2021. október 14. a digitális transzformáció előmozdításáról és az oktatási és képzési szektorral való koordinációs program kidolgozásáról a múzeumi tevékenységek terén.

Hoang Thi Hong Ngoc (2024), Közigazgatási mesterszakdolgozat, Nemzeti Közigazgatási Akadémia, témája: „A hagyományos értékoktatás hatékonyságának javítása Ho Si Minh-város múzeumaiban”

Ho Si Minh-város Kulturális és Sportminisztériuma (2022), Közös terv a digitális átalakulás előmozdítására és az oktatási és képzési szektorral való koordinációs program kiépítésére a múzeumi tevékenységek terén.

Miniszterelnök (2022), 1520/QD-TTg számú, 2022. december 9-i határozat az „Élethosszig tartó tanulási tevékenységek előmozdítása könyvtárakban és múzeumokban” program jóváhagyásáról

Déli Női Múzeum weboldala: https://baotangphunu.com/

A Kulturális és Sportminisztérium weboldala: https://svhtt.hochiminhcity.gov.vn/

Forrás: https://baotangphunu.com/dua-bao-tang-ve-voi-hoc-duong-mot-tep-can-giao-duc-sang-tao-trong-bao-ton-va-phat-huy-gia-tri-van-hoa/