Dél-Korea eltávolította a „gyilkos kérdést” az egyetemi felvételi vizsgáról

A koreai egyetemi felvételi vizsgákról eltávolítják a tankönyveken kívüli tudást felhasználó „gyilkos kérdéseket”, hogy csökkentsék a vizsganyomást és megakadályozzák a plusz órák hullámát.

Idéntől kezdődően a Suneung egyetemi felvételi vizsga csak a közoktatásban tanított ismeretekkel kapcsolatos kérdéseket tartalmaz majd Jun-suk-jol elnök kérésére. Az elnöki hivatal közölte, hogy a változtatásokat egy szeptemberi próbavizsgára, majd a novemberi hivatalos vizsgára alkalmazzák.

A kormány és a Népi Hatalom Pártja (PPP) közötti múlt csütörtöki találkozón Lee Ju-ho oktatási miniszter azt mondta, hogy korábban a „gyilkos kérdések” tették ki a vizsgapontok oroszlánrészét, amelyek olyan ismereteket teszteltek a diákoktól, amelyeket nem tanítottak az órán. Egyre több diák fordul magán vizsgafelkészítő központokhoz, vagy hagwonokhoz.

„Sok kritikus szerint a teszt hatókörének kibővítése azt jelenti, hogy a diákoknak többet kell tanulniuk” – mondta Mr. Lee.

A Yoon-kormányzat a közoktatás előmozdítását tekinti annak egyik módjának, hogy mindenki számára egyenlő oktatási lehetőségeket biztosítson. Ez segít a szülőknek is csökkenteni a magánórákba való befektetés anyagi terheit, és a diákokra is kevesebb nyomás nehezedik.

„Ha a teszt megköveteli a jelöltektől, hogy sok háttértudással rendelkezzenek, és olyan kérdésekre válaszoljanak, amelyek nem szerepelnek a közoktatási programban, például olyan kérdésekre, amelyek nem szerepelnek az egyetemi szintű szakirodalomban, akkor nem azt kérik a jelöltektől, hogy teljes mértékben a közoktatási intézményekre támaszkodjanak?” – mondta az elnök. Szerinte ez „nagyon igazságtalan”.

Lee Ju Ho dél-koreai oktatási miniszter az Elnöki Hivatal sajtótájékoztatóján június 15-én. Fotó: Joint Press Corps

Emiatt sokan azt hiszik, hogy a Suneung teszt könnyebb lesz. Sok szülő és diák aggódik a felkészülés iránya miatt, hiszen a teszt már csak 5 hónap múlva lesz.

„Bár állami iskolákban tanulunk, a legtöbb, amit tanulunk, a korrepetáló központokban szerzett tudáson múlik. Nem tudom, hogyan készüljek fel a vizsgára, amely eldöntheti a sorsomat” – mondta Han Yu Rim, egy ilsani középiskolás diák.

Az Elnöki Hivatal azonban azt közölte, hogy nem említette, hogy a vizsga könnyű vagy nehéz volt-e, csak azt kérte, hogy a vizsga szüntesse meg azt, amit az iskolában nem tanítanak.

„Az Oktatási Minisztériumnak meg kellene szüntetnie azokat a részeket, amelyek nem részei a közoktatási programnak, miközben továbbra is fenn kellene tartania a kompetenciák értékelésének lehetőségét” – kérte Mr. Yoon.

Dél-koreai diákok számolnak a főiskolai felvételi vizsgákig, 2021. Fotó: Kang94213/Naver

A Suneung teszt (angol nyelven CSAT) hat területen méri fel a diákok magasabb rendű gondolkodási képességeit: irodalom, matematika, angol, koreai történelem, természettudományok és pályaválasztási tanácsadás. Az utolsó két teszt számos tantárgyat tartalmaz, amelyek közül a jelöltek választhatnak.

Tavaly a dél-koreai szülők 26 billió wont (20,3 milliárd dollárt) költöttek magán nyelvvizsgára felkészítő központokra, az angol nyelv volt a legnagyobb összeget befektető tantárgy.

Phuong Anh ( a Korea Herald, Korea Times szerint)

Forráslink: https://vnexpress.net/han-quoc-loai-cau-hoi-sat-thu-khoi-de-thi-dai-hoc-4620346.html