A szakközépiskola felé

Az Oktatási Törvény (módosított) tervezete, amelyet várhatóan még idén benyújtanak az Országgyűlésnek, azt javasolja, hogy töröljék az „alsó kollégium” fogalmát, és váltsák fel a „szakközépiskola” fogalmát, miközben a szakközépiskolát a nemzeti oktatási rendszer oktatási szintjeként tüntetik fel.

A THACO Főiskola oktatási eszközökbe fektetett be, hogy a diákok tanulhassanak és gyakorolhassanak is. Fotó: THACO

Ennek megfelelően a 9. évfolyam elvégzése után a diákoknak 3 lehetőségük lesz: középiskola, szakközépiskola alapfokú végzettséggel, vagy szakközépiskola középfokú szakmai végzettséggel. A középfokú szakiskoláról szakközépiskolára való elnevezés pozitívabb hatással lesz a szakképzési feladatok megvalósítására.

Phan Tiem úr, a THACO Főiskola igazgatója elmondta, hogy szükség van-e központok létrehozására az éves diákbeosztás alapján. Szükséges megszüntetni a középiskolák és a szakiskolák összekapcsolásának pénzügyi nehézségeit, mivel jelenleg a középiskoláknak nincsenek koordinációs szabályaik. Ugyanakkor a helyi sajátosságok miatt a szakközépiskolai tanulmányok és a kultúra tanulmányozása meglehetősen nehézkes, ezért sok esetben félúton lemorzsolódnak az iskolából.

„Ezért, amikor a szakközépiskolák létrehozásáról szóló információk felmerültek, úgy gondoltam, hogy ez egy lehetőség mind a szakiskolák, mind a diákok számára. Jelenleg a szakiskolák létesítményei teljes mértékben felszereltek és be vannak építve. Az, hogy a főiskolák és a középiskolák rendszeres kulturális oktatási programokat szervezhetnek az iskolákban, nemcsak maximális kényelmet teremt a tanulók számára, hanem segít a kulturális és szakmai programok hatékony integrálásában is, javítva az átfogó képzés minőségét” – mondta Phan Tiem úr.

A 9+ program egy párhuzamos képzési modell a szakképzés és a középiskolai kultúra között az általános iskolások számára, amely nagy értéket képvisel a társadalom számára. Oktatási szakértők szerint a program közvetlen munkaerőforrást biztosít a társadalom számára fiatal, időszerű munkaerővel. A Quang Nam Főiskolán, valamint a Da Nang város szakiskoláiban számos diák vett részt ebben a képzési rendszerben, elsajátítva a középiskolai kulturális ismereteket, és jó munkát végezve.

A Da Nang város Oktatási és Képzési Minisztériuma konferenciát szervezett a szakképzésben részt vevő diákok középiskolai továbbképzési programjainak oktatási tevékenységeinek összehangolásáról az oktatási intézményekben. Fotó: XH

Jelenleg a szakképző intézmények két irányban valósítják meg a 9+ programot. Az egyik, hogy a diákok szakképzésben és kultúratudományi tanulmányokban vesznek részt középiskolákban és főiskolákon. A másik, hogy szakképzési központokban folyik a szakképzés és kultúratudományi továbbképzés. Amennyiben a szakközépiskolákra vonatkozó tervezet elfogadásra kerül, ez lehetőséget jelent a szakképző iskolák számára.

A tervezet szerint a 9. évfolyam után a „szakközépiskola” lesz a fő választás, míg a „középszintű” csak az érettségizettek számára lesz elérhető.

A miniszterelnök jóváhagyta a 2021-2030-as időszakra vonatkozó szakképzés-fejlesztési stratégiát, amely 2045-ig terjedő jövőképet tartalmaz, a következő célokkal:

2030-ra a szakképzés az általános és középiskolai végzettségűek 50-55%-át fogja vonzani; az oklevéllel és bizonyítvánnyal rendelkezők aránya eléri a 35-40%-ot, az informatikai ismeretekkel rendelkező munkavállalók aránya pedig a 90%-ot...

Forrás: https://baodanang.vn/huong-den-truong-trung-hoc-nghe-3302730.html