Mivel minden óra egy felfedezőút , az ázsiai iskolás diákok önálló gondolkodást fejlesztenek egy pozitív és inspiráló tanulási környezetben.
A technológiához való szándékos hozzáférés és használat
Az ázsiai iskolák diákjai nem csupán a technológia „használatát” célozzák, hanem a technológiát eszközként is kezelik a megfigyeléshez, a kérdések feltevéséhez és a valódi értékek létrehozásához. Az adott tantárgytól függően a diákok a technológiai eszközök segítségével sokféle nézőpontból szerezhetnek ismereteket, az interakció, az elemzés és a tananyagok felfedezése révén a legintuitívabb és legélénkebb módon.
A fejlett technológiai eszközökkel, mint például robotok, virtuális valóság szemüvegek..., a STEM Központ ideális tanulási teret teremt, amely segíti a diákokat a tudomány , a technológia, a mérnöki tudományok és a matematika területén felfedezni, tapasztalni és alkotni. Nemcsak az osztályteremre korlátozódva, a diákok ellátogathatnak a Saigon Nemzetközi Egyetem (SIU) Adatközpontjába és Mesterséges Intelligencia Laboratóriumába (SIU AI Lab) is, közvetlenül cseveghetnek a robot "barátjukkal", SIUBOT-tal, ösztönözhetik a kíváncsiságot és fejleszthetik a gondolkodási képességeket, ugyanakkor tisztább képet kaphatnak a technológia fontos szerepéről a jövőbeli életben.
Az ázsiai iskolák diákjai proaktívan használják a technológiát tanulási eszközként, több perspektívából vizsgálják a tanulságokat, és gyakorolják az analitikus és kreatív gondolkodást.
„Kapcsolatvesztés” az információs telítettség korában
Az adatok folyamatos áramlásában élünk, ahol minden kérdésre néhány kattintással választ kapunk, de ez nem helyettesítheti az emberi gondolkodást és ötletelést. A „lekapcsolódás” nem a technológia elutasítását jelenti, hanem egy módot arra, hogy a diákok visszanyerjék az önálló gondolkodás terét, elkerülve a passzív információfogyasztás csapdájába esést. A kihívások önálló, technológiára való támaszkodás nélküli megoldása a független gondolkodás és a szilárd önálló tanulási képesség gyakorlásának egyik módja.
A technológia megfelelő használatával az ázsiai iskolás diákok társként használják azt a tudásfelfedezés útján.
Kapcsolat bontása a mélyebb kapcsolatokért
Egy olyan világban , amely mindig „online” van, a szünet ideje nem csupán személyes döntés, hanem a modern tanulási folyamat elengedhetetlen része. Amikor a diákok aktívan „elszakadnak”, nem távolodnak el a tudástól, hanem megtanulnak önmagukra hallgatni, a valós világot megfigyelni és a saját belső erejükkel gondolkodni. Ez a fenntartható alapja annak, hogy a technológia ne domináljon, hanem az átfogó fejlődés eszközévé váljon – ahol az emberek központi szerepet játszanak, és az önálló gondolkodás élvez elsőbbséget.
Az Asian School STEM Központja modern tanulási teret kínál fejlett technológiai eszközökkel, mint például robotok, virtuális valóság szemüvegek... segítve a diákokat abban, hogy szabadon felfedezzenek, tapasztaljanak és alkossanak a tudomány, a technológia, a mérnöki tudományok és a matematika területén.
Az Asian International School egy nemzetközi iskola, amely két párhuzamos programot oktat Vietnámban, és az iskolarendszer mind a 10 kampusán akkreditációval rendelkezik a Council of International Schools (CIS) által.
Az iskola jelenleg 10 központi kerületben található kampuszon fogadja a jelentkezéseket a 2025-2026-os tanévre, többek között az alábbi helyeken: 1. kerület, 3. kerület, 10. kerület, Binh Thanh kerület, Tan Binh kerület és Thu Duc City. Az iskolával és a felvételi dokumentumokkal kapcsolatos további információkért kérjük, látogassa meg a következő weboldalt:
www.asianintlschool.edu.vn
Vagy a forródróton:
- Általános iskolai IPS: 032 812 9696
- AHS Középiskola: 0937 018 780
E-mail: admission@asianintlschool.edu.vn
Forrás: https://thanhnien.vn/khi-ngat-ket-noi-cung-la-mot-dang-su-dung-cong-nghe-hieu-qua-185250620114945544.htm
Hozzászólás (0)