A párt ideológiai alapjai - Phu Tho fejlődésének hajtóereje a digitális korban.
A „Digitális Írástudás Mozgalom” népszerűsítése
A Van Xuan község tisztviselői eligazítják a 22-es zóna lakosait a számítógépes dokumentumrendszer használatában.
A helyi digitalizációs stratégia egyik kiemelkedő és úttörő lépése a „Digitális Írástudás Mozgalom”, egy innovatív megközelítés, amely politikai és humanitárius jelentőségű az új korszakban. Míg több mint 80 évvel ezelőtt a „Digitális Írástudás Mozgalom” hozzájárult az írástudatlanság felszámolásához és utat nyitott a forradalmi felvilágosodásnak, ma a „Digitális Írástudás Mozgalom” gyakorlati célját tűzte ki maga elé: a technológiai írástudatlanság felszámolását, és segített a lakosság minden szegmensének hozzáférni és elsajátítani a digitális környezetet. Ennek a mozgalomnak a lényege nemcsak az, hogy az embereket a technológia használatára irányítsa, hanem – ami még mélyebb – az, hogy erős digitális ellenálló képességet alakítson ki a közösségi médiában található káros és mérgező információkkal szemben.
A közösségi média fellendülésének kontextusában minden állampolgár egyszerre passzív információfogadó, és akaratlanul is terjesztőjévé válhat. Digitális készségek hiányában a felhasználókat pszichológiailag könnyen befolyásolhatják és manipulálhatják a reakciós erők hamis, torz és szélsőséges retorikája.
Ezzel szemben egy jó digitális készségekkel rendelkező állampolgár tudni fogja, hogyan ellenőrizze az információkat, hogyan azonosítsa pontosan az álhíreket, és hogyan használja felelősségteljesen a közösségi médiát, jelentősen hozzájárulva a párt ideológiai alapjainak védelméhez.
A digitális átalakulás és a technológia elsajátításának előmozdítása az Oktatási és Képzési Minisztériumban.
Ezzel a makroszintű stratégiai vízióval összhangban a Phu Tho Oktatási és Képzési Minisztérium úttörő szerepet játszott a politikák éles, gyakorlatias intézkedésekké alakításában. Hoang Manh Cuong úr, az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatóhelyettese szerint: „A technológiai készségek fejlesztése nemcsak a szakmai munkát szolgálja, hanem közvetlenül is elősegíti a digitális gondolkodást, a digitális kultúrát és a politikai felelősségérzetet minden alkalmazott, tanár és diák körében.”
Amikor a digitális tudásrendszerek mélyen gyökereznek az emberek tudatában, ez válik a tömegek számára a Párt védelmében való részvétel legpraktikusabb és legközvetlenebb módjává. Jelenleg a tartományban több tízezer káder és tanár sajátítja el fokozatosan a modern technológiai platformokat. Az intelligens online tanulási rendszerek és a digitális tanulási erőforrás-ökoszisztémák nemcsak az oktatás minőségét emelik, hanem tiszta és abszolút biztonságos belső kiberteret is teremtenek, hatékonyan megakadályozva, hogy bármilyen sötét politikai cselszövés beszivárogjon az iskolákba.
Az információs technológia alkalmazása a tanításban a Hung Hoa Általános Iskolában.
A Tam Nong községben található Hung Hoa Általános Iskolában az információs technológia alkalmazása a tanításban rendszeres tevékenységgé vált. Sok órát élénkre terveztek, vizuálisan szemléltető videókkal, éles elektronikus előadásokkal és lebilincselő online interaktív eszközökkel, erős tanulási lelkesedést keltve a diákokban.
Ha Thi Thanh Huong igazgatónő elmondta, hogy az iskola mindig is kulcsfontosságú elemnek tekintette a tanári kar digitális készségeinek fejlesztését az oktatás digitális átalakulásában. Amikor a tanárok teljes mértékben jártasak a technológiában, a diákok modernebb tanulási környezethez férhetnek hozzá, ezáltal fejlesztve az önálló tanulási készségeket, a szelektív információbővítés képességét és az internet biztonságos használatát.
A digitális írástudás mozgalma továbbra is erőteljesen terjed a közösségben. Számos oktatási intézmény proaktívan együttműködik a helyi hatóságokkal, hogy eligazítsa az embereket az online közszolgáltatások használatában, a készpénzmentes fizetésekben és a digitális platformok gyakorlati életcélokra való felhasználásában. A fiatal párttagok és értelmiségiek képe, akik távoli területekre utaznak, szorgalmasan útmutatást adnak az embereknek az online közszolgáltatások használatában és a hivatalos pártinformációkhoz való hozzáférésben, a kor gyönyörű szimbólumává vált.
Aktívan ellensúlyozd a torzított narratívákat.
A párt ideológiai alapjainak védelmére irányuló jelenlegi erőfeszítésekben a gyakorlati alkalmazás révén elért eredmények sokkal meggyőzőbbek, mint bármilyen üres propaganda. Az embereket szolgáló átláthatóbb digitális közigazgatás, a fejlettebb és modernebb digitális oktatási környezet vagy a kényelmesebb közszolgálati rendszer mind cáfolhatatlan bizonyítékok, amelyek megerősítik a pártunk és államunk által határozottan végrehajtott digitális transzformációs politika abszolút helyességét.
A számtalan áttörési lehetőség mellett azonban a kibertér rendkívül nehéz kihívásokat is jelent. A felforgató és reakciós erők gyakran kihasználják a digitális átalakulási folyamat objektív korlátait, például az adatszivárgásokat, a régiók közötti egyenlőtlen digitális szakadékokat vagy a közszolgáltatások kisebb hiányosságait, hogy rosszindulatúan eltorzítsák a politika jellegét, és szándékosan kétségeket szórjanak a társadalomban.
Ezért a Párt ideológiai alapjának védelmét szorosan össze kell kapcsolni a digitális kormányzás hatékonyságának folyamatos javításával, a digitális rendszer sürgős tökéletesítésével és a teljes kiberbiztonság biztosításával. Ugyanakkor a politikai rendszernek egy érzékeny digitális erő kiépítésére kell összpontosítania a tömeges mozgósítás és propaganda céljából, amely káderekből, párttagokból és digitális állampolgárokból áll, akik kellő kapacitással és bátorsággal rendelkeznek a kibertérben folytatott közvetlen küzdelemben való részvételhez. Ennek a központi erőnek rendelkeznie kell azzal az intelligenciával, hogy leleplezze a felforgató érvek minden kifinomult álcáját.
A Xuan Lung Óvoda tanárai és diákjai digitális technológiát használnak.
A településeken a teljes lakosság, különösen a fiatalok körében a kritikus gondolkodás fejlesztését hangsúlyozzák és számos kreatív és hatékony módszerrel valósítják meg. Erre kiváló példa Dong falu Xuan Lung községben, ahol a digitális átalakulás nem csupán az infrastruktúra és a berendezések korszerűsítéséről szól, hanem a digitális állampolgárok jellemét formáló forradalomról is. Ennek megfelelően az óvoda digitális tananyagrendszert fejleszt, és digitális technológiát alkalmaz a gyermekgondozásban és az oktatásban; az általános iskola technológiát alkalmaz az óravezetésben; a középiskola pedig szinkronizált digitális adatkörnyezetet hoz létre.
Chu Khac Minh úr, a Xuan Lung Középiskola igazgatója szerint: A digitális átalakulás nem csupán a technológia alkalmazásáról szól, hanem egy szinkronizált digitális oktatási környezet kiépítését célozza, amelyben a digitális adatrendszerek és a digitális tananyagok közvetlenül szolgálják az oktatás minőségének javítását.
Nguyễn Manh Tuan elvtárs, a Tartományi Pártbizottság Propaganda és Tömegmozgósítási Osztályának helyettes vezetője és a Tartományi Újságírók Szövetségének elnöke kijelentette: „A valóságban sok tisztviselő, párttag és polgár nem cáfolta proaktívan a hamis információkat, főként a digitális készségek hiánya és az új médiával való járatlansága miatt. Eközben a rosszindulatú erők nagyon ügyesen kihasználják a közösségi médiát és a mesterséges intelligenciát hamis hatások keltésére. Ezért sürgető szükség van arra, hogy a politikai rendszer olyan módon újítsa meg propagandáját, amely közelebb áll a közösséghez, jobban reagál az emberekre, rugalmasabb és interaktívabb.”
A nemzeti haladás ezen korszakában, amikor minden állampolgár teljes mértékben fel van vértezve digitális ismeretekkel, digitális készségekkel és digitális felelősséggel, ez az az időszak is, amikor a nép támogatása a legszilárdabban és sérthetetlenebben megszilárdul a kibertérben; különösen fontos erővé válik a Párt és a szocialista rezsim védelmében, valamint az ország virágzó fejlődésébe vetett rendíthetetlen hit fenntartásában.
Huong Giang - Hanh Thuy
Forrás: https://baophutho.vn/ky-3-xay-dung-the-tran-long-dan-tren-khong-gian-mang-254528.htm
Hozzászólás (0)