Sajátítsd el a virtuális világot

A közösségi hálózatok hatalmas teret nyitnak a fiatalok számára a kapcsolatteremtésre, a tanulásra és az önkifejezésre. A „lájkok” vagy „követők” aurája mögött azonban sok fiatal fokozatosan elveszik a virtuális világban.

Könnyű látni olyan képeket, amelyeken fiatalok szorgalmasan szerkesztenek fotókat, követik a trendeket, és sokkoló kijelentéseket tesznek a figyelemfelkeltés érdekében. Ezek mögött a csinos fotók mögött néha a magány és az elismerés utáni vágy húzódik meg. Sok fiatal az interakciók száma alapján méri fel az önértékelését, a virtuális hírnevet a siker mércéjének tekintve. Amikor a virtuális hírnév válik céllá, a társadalom azzal a kockázattal néz szembe, hogy a fiatalok egy szegmense torz értékeket mutat.

Illusztrációs fotó.

Az ok nemcsak a technológia vonzerejében rejlik, hanem a modern élet értékrendjének változásában is. A fiatal generáció egy hatalmas információ-"tengerben" nő fel, ahol nehéz különbséget tenni az igazság és a hazugság között. Ha hiányzik belőlük a bátorság és a helyes ideológiai irányultság, könnyen az illúziók spiráljába kerülhetnek, elfelejtve az ideálokkal és világos célokkal való élet értelmét.

A virtuális életstílus következményei nem állnak meg a személyes értékek eltérésénél, hanem negatív hatással vannak a társadalmi környezetre is. Sok fiatal összehasonlítgatásba esik, elveszíti az önbizalmát, irányt veszít, sőt depresszióba is esik, amikor az online képek nem tükrözik pontosan a valós életet. A virtuális világ és a való élet közötti elszakadás erodálja a kommunikációs készségeket, a megosztás szellemét és az empátia képességét. Ami még veszélyesebb, amikor az életértékek virtualizálódnak, az emberek könnyen közömbössé és érzéketlenné válnak a közösségi problémákkal szemben.

A megoldás nem a közösségi média bojkottálásában rejlik, hanem abban, hogy az emberek hogyan sajátítják el azt. Először is, minden fiatalt fel kell vértezni „digitális immunitással” – azaz a képességgel, hogy kiválassza, kritizálja és önkontrollálja online viselkedését. Csak akkor tudják a fiatalokat nem a közösségi média vezettetni, ha van bátorságuk és képességük megkülönböztetni a jót a rossztól, az igazat a hamistól.

Ezzel párhuzamosan szükséges a közösségi hálózatok felelősségteljes használatának kultúrájának kialakítása, a kiberteret a tanulás, a kreativitás és a megosztás környezetévé alakítva. Minden bejegyzést, minden megosztást, minden hozzászólást kulturális cselekedetnek kell tekinteni.

Amikor a fiatalok tudják, hogyan tiszteljék az igazságot és hogyan mozdítsák elő az emberi értékeket, akkor hozzájárulnak egy egészséges online ökoszisztéma létrehozásához, ahol a pozitív információk terjednek, a rossz és káros információkat pedig visszaszorítják.

Az egyéni tudatosság mellett rendkívül fontos a család, az iskola és a társadalom irányító szerepe. A családoknak el kell kísérniük, meg kell hallgatniuk és irányítaniuk kell gyermekeiket az online viselkedésben. Az iskoláknak a tantervükbe be kell építeniük a digitális készségek oktatását , a kommunikációs készségeket és az életérték-orientációt. A tömegszervezeteknek, különösen az Ifjúsági Uniónak, több gyakorlati játszóteret és fórumot kell létrehozniuk a fiatalok számára, hogy valódi tettekkel és valódi hozzájárulásokkal fejezhessék ki magukat.

A digitális korban a „virtuális élet” átmeneti örömöt hozhat, de csak a valódi érték teremthet tartós pozíciót. Azzal, hogy a fiatalok tudják, hogyan használják a közösségi hálózatokat a tanuláshoz, az alkotáshoz és a közreműködéshez, nemcsak elsajátítják a technológiát, hanem hozzájárulnak egy bátor, együttérző, kreatív és felelősségteljes vietnami fiatalok generációjának képének terjesztéséhez is.

Néphadsereg Újság

Forrás: https://baolaocai.vn/lam-chu-the-gioi-ao-post886390.html