Megnyitva az utat a jövőbe

- A diákok jobb támogatása érdekében a Lang Son Főiskola fokozatosan megújítja tevékenységeit, a pályaválasztási tanácsadásra és orientációra összpontosítva, valamint a vállalkozásokkal való kapcsolatok erősítésével, hogy a diákok proaktívabban közelíthessenek meg a munkaerőpiacot.

A Lang Son Főiskola hallgatói a karrier-tanácsadási napon ismerkednek meg a vállalkozások toborzási igényeivel.

A Lang Son Főiskola egy állami szakképző intézmény, amely a Tartományi Népi Bizottság irányítása alatt áll. Az iskola a Lang Son Szakfőiskola és a Lang Son Orvosi Főiskola Lang Son Pedagógiai Főiskolává való egyesülésével jött létre. Jelenleg az iskola 25 képző szakkal és szakmával rendelkezik, közel 3000 hallgatóval; a tantermek, gyakorlóműhelyek, kollégiumok és könyvtárak rendszere viszonylag szinkron. Az iskola kulcsfontosságú feladatának tekinti az oktatás és a képzésmenedzsment minőségének javítását, összekapcsolva a tartomány és a régió humánerőforrás-szükségleteivel. E cél elérése érdekében a 2025-2026-os tanévben az iskola felülvizsgálja, korszerűsíti és kiigazítja az összes szakot és szakmát egy nyitott irányba, növelve az alkalmazhatóságot, megfelelve a digitális átalakulás követelményeinek és a tartomány társadalmi- gazdasági fejlesztési céljainak.

Az iskola jelenleg 34 képzési programot valósít meg általános iskolai, középiskolai, főiskolai és óvodai szinten; az évfolyamos tanulási módszert ötvözi a moduláris és kreditgyűjtéssel, megteremtve a feltételeket a tanulók számára a megfelelő út kiválasztásához. Ezzel párhuzamosan képzési szabályzatok és folyamatok kidolgozása és megvalósítása, menedzsment szoftverek alkalmazása, átállás egy tanulmányi menedzsment rendszer (LMS) működtetésére, elektronikus tanulói nyilvántartások, valamint a képzés összekapcsolása a tudományos kutatással és a szakmai gyakorlati tevékenységekkel.

Ezzel egyidejűleg az iskola fejleszti a tanácsadást, a soft skillek és a digitális készségek fejlesztését, valamint támogatja a startupokat polgári tevékenységek heteivel, tanórán kívüli tevékenységekkel és speciális képzésekkel, megalapozva a tanulók karrier- és startup gondolkodásmódját már az iskolában.

A programsorozat kiemelkedő eseménye a 2025 november közepén megrendezett „Karriertanácsadás - Munkahelyi bemutatkozás” fesztivál volt, amely több mint 20 vállalkozást, toborzó egységet és képzőintézményt vonzott a részvételre, vizuális képet adva a humánerőforrás-szükségletekről és a karrierkövetelményekről.

A diákok számára a fesztivál nemcsak a standok meglátogatására, hanem önmagukba való visszatekintésre is lehetőséget kínál. Truong Thanh Hien, a K6 osztályos mezőgazdasági és erdészeti közgazdaságtan szakos hallgató elmondta: „Miután tanácsokat kaptam és a munkaadókkal egyeztettem, jobban megértettem a toborzási kritériumokat, valamint a tanulmányi területemen tapasztalható karriertrendeket. A készségekre, a stílusra és az alkalmazkodóképességre vonatkozó speciális követelmények ráébresztettek arra, hogy a fennmaradó iskolai időben több erőfeszítést kell tennem a képességeim tökéletesítése érdekében.”

Jelenleg a Lang Son Főiskola több mint 20 vállalkozással működik együtt az oktatás, az egészségügy, az ipar és a szolgáltatások területén. A vállalkozások a képzési programok véleményezésétől kezdve a gyakornokok fogadásán, a megrendelések szerinti képzési órák koordinálásán át a felszerelések támogatásáig és a szakmai készségek felmérésében való részvételig vesznek részt az iskola munkájában. Egyes műszaki szakosok a „duális képzési” modellt alkalmazzák, a hallgatók az iskolában tanulnak és a vállalatoknál is gyakorlatoznak, így gyorsan alkalmazkodnak a tényleges termelési környezethez, a vállalati stílushoz és a kultúrához.

Ha Thi Thanh Huyen asszony, a Hallgatói Ügyek Osztályának helyettes vezetője elmondta: „A vállalkozásokkal való együttműködés bővülése megteremtette a feltételeket az iskola számára, hogy erőteljesebben támogassa a tanulókat az innováció terén. A vállalkozásoktól, a termelési gyakorlatoktól és a hallgatói szakmai gyakorlatoktól kapott visszajelzések fontos alapot jelentenek a tanácsadási módszerek kiigazításához, a szükséges készségek kiegészítéséhez és a megfelelő kísérő tevékenységek megszervezéséhez. A cél az, hogy a diákok gyorsan alkalmazkodjanak a karrierkövetelményekhez, és a diploma megszerzése után fejlesszék képességeiket.”

Az üzleti együttműködés mellett az iskola elősegíti a nemzetközi együttműködést is, folyamatosan küld kínai anyanyelvű diákokat külföldi tanulmányokra és szakmai gyakorlatokra; képzési programokat szervez etnikai nyelvek, kínai nyelv, alapvető informatikai ismeretek terén... a tanulók tanulási és foglalkoztatási lehetőségeinek bővítése érdekében, megfelelve az integrációs követelményeknek.

A program innovációjától a fokozott pályaválasztási tanácsadáson és orientáción át a kibővített együttműködésig látható, hogy az iskola rendíthetetlenül kitart a gyakorlathoz kapcsolódó képzési orientációja mellett, a tanulókat helyezi a középpontba, és a vállalkozásokat stratégiai partnerként tekinti. Ezek a tevékenységek nemcsak a diákok lehetőségeit bővítik, hanem hozzájárulnak olyan készségekkel, fegyelemmel és professzionális stílussal rendelkező emberi erőforrások létrehozásához is, amelyek megfelelnek a tartomány és a régió fejlesztési igényeinek az új időszakban.

Forrás: https://baolangson.vn/mo-loi-tuong-lai-cho-sinh-vien-5065900.html