A Hanoi Népi Bizottság stratégiai iránymutatását, valamint a Hanoi Kulturális és Sportminisztérium és a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium konkrét terveit követve a művészeti egységek egyidejűleg érkeztek az iskolákba, az oktatási tereket pezsgő előadótermekké alakítva, új életet lehelve az irodalomba és a hagyományos művészeti tantárgyakba.

Egy könyv lapjaitól az iskolaudvarig.

2026 áprilisának egyik reggelén a Ngoc Lam Általános Iskola (Bo De Ward) udvara hirtelen varázslatos mesevilággá változott. Eltűntek a zárt padok és székek sorai; az iskolaudvar nyitott tere egy olyan hellyé vált, ahol irodalmi szereplők, hús-vér lények, léptek ki a könyvek lapjairól. Közöttük volt a huncut fiú, Nam, a kedves nagymama, a méltóságteljes, jóindulatú öregember és a gonosz démonkirály... a "Nagymama története" című gyermekdarabból – egy kiemelkedő színházi műből, amelyet Nguyen Trung Hieu népművész írt és rendezett, és amelyet a Hanoi Drámaszínház művészei és színészei keltettek életre ügyesen.

A darab ügyesen és élénken ötvözi a színházi művészetet két ismerős népmesével az iskolai tantervből: „Az árva pere” és „Az újévi rúd legendája”. Az árva karakter intelligenciája és találékonysága segít megvédeni a becsületes gazdát, mély leckét csepegtetve a gyerekekbe az igazságosságról és a tisztességről. Az újévi rúd szimbólumát azért elevenítették fel, hogy segítsenek a gyerekeknek jobban megérteni a gonosz szellemek elűzésének, a szerencséért való imádkozásnak és a nemzeti kultúra iránti büszkeség felkeltésének szokását.

A művészek a puszta előadáson túl gyakorlati élményt is teremtettek a diákok számára. Számos szegmensben a művészek ügyesen beépítették a közvetlen interakciót. Minden jelenet után a gyerekek harsány tapsa volt a munka hatásának és sikerének legtisztább bizonyítéka.

A Ngoc Lam Általános Iskola diákjai izgatottan nézték a Hanoi Drámaszínház művészeinek „Nagymama története” című darabját.

A főváros színházainak élénk faliszőnyege.

Nemcsak a Hanoi Drámai Színház olyan darabjaival, mint a „A nagymama története”, „A Nam Xuong lány története”, „A testnevelés szelleme”, vagy az új „A Ho Guom-tó legendája” (6. osztályos irodalom), hanem a 2026 márciusában, áprilisában és májusában a Thuy Lam, Dong Du, Vinh Ngoc, Thach Ban A, Lien Mac B és Tan Lap iskolákban megrendezett iskolai színházi előadások hangulata is élénkebbé vált számos művészeti egység részvételének köszönhetően, mint például: a Hanoi Cheo Színház a „Quan Am Thi Kinh”, „A százízületű bambuszfa”, „Cuoi és a banyánfa” című darabokkal, amelyeket Cheo formákkal és nyelvezettel modernizáltak szellemes, könnyen érthető módon, a diákok pszichológiájához közel állva. A Thang Long Bábszínház olyan programjaival, mint a „Falufőnök - Anya Dop” (rúdbábok), „Hattyúk tava tánc” (kézibábok), „Divatos öreg hölgy” (zsinórbábok)... változatos audiovizuális élményt teremt, serkentve a diákok fantáziáját az iskolaudvaron.

Vu Thi Binh asszony, a Lien Mac B Általános Iskola igazgatója (Yen Lang község) elmondta: „Az élénk és érzelmileg gazdag színházi előadásokon keresztül irodalmi művekből ismert karaktereket és történeteket realisztikusan ábrázoltak, segítve a diákokat abban, hogy jobban megértsék a nemzeti irodalom szépségét, valamint a művek mély humanista értékeit. Ennek a modellnek a hatékonysága nem korlátozódik az egyirányú tanórán kívüli tevékenységekre, hanem az átfogó innovációban rejlik, a színpadra állítástól és az interakciótól kezdve a készségfejlesztésig, azzal a céllal, hogy művészeti klubokat hozzanak létre az iskolán belül.”

A projektben részt vevő egységek egyikeként az Érdemes Művész, Tran Thi Hien, a Thang Long Bábszínház igazgatója reményét fejezte ki, hogy minden előadás nemcsak lebilincselő művészeti programot nyújt a diákoknak, hanem hozzájárul az irodalom szeretetének előmozdításához, az esztétikai érzelmek ápolásához és a hagyományos kulturális értékek terjesztéséhez Hanoi fiatalabb generációja számára.

A projekt kezdetétől fogva részt vevő Hanoi Drámaszínház célja, hogy 2026-ra 200 előadást tartson és 6 új darabot mutasson be. Nguyen Trung Hieu, a színház igazgatója, népművész reményét fejezte ki, hogy ez a modell Hanoin túl is szélesebb körben elterjed, országszerte bevezetésre kerül, és országos szintű programmá válik. „Az élénk effektusokkal teli színpad segíteni fog a diákoknak abban, hogy jobban élvezzék a könyveiket, miközben egy új közönség- és színészgenerációt nevel a jövő színházi művészetei számára” – mondta Nguyen Trung Hieu, népművész.

A Hanoi Iskolaszínház Projekt körüli élénk tevékenység 2026-ban nem spontán mozgalom, hanem stratégiai lépés és konkrét cselekvés a Politikai Bizottság 80-NQ/TW számú, a vietnami kultúra fejlesztéséről szóló határozatának és a Hanoi Városi Pártbizottság 08-CTr/TU számú cselekvési programjának szellemében, azzal a fő céllal, hogy 2030-ra a nemzeti oktatási rendszerben részt vevő diákok és gyakornokok 100%-a hozzáférjen a művészeti tevékenységekhez és a kulturális örökség oktatásához, rendszeresen részt vegyen azokban, és hatékonyan elköteleződjön azokban.

Amikor az irodalom a könyvek lapjain túlra, a forma, a hang és a fény által a színpadra lép, a művészet már nem valami távoli dolog, hanem az iskolai élet szerves részévé válik. Ez egy fenntartható irány, egy átfogó, tapasztalatokon alapuló nevelési módszer, amely segít elvetni a gyökerek iránti szeretet magvait, ápolni a jellemet és táplálni az ország jövőbeli vezetőinek lelkét.

    Forrás: https://www.qdnd.vn/van-hoa/doi-song/nhip-song-san-khau-hoc-duong-o-thu-do-1040970