NEM: Gyönyörű olvasási tér építése

A diákok élvezik az olvasást a Phan Chu Trinh Középiskola (Dak Som, Dak Glong, Dak Nong ) NON könyvtárában - Fotó: LINH THOAI

A Tet előtti zsúfolt napokban közel 30, húszas éveiben járó fiatal mégis két hétvégét szervezett a NON-nal, hogy kreatív könyvtárat építsenek a Phan Chu Trinh Középiskola (Dak Som község, Dak Glong kerület, Dak Nong) diákjai számára.

A különlegesség az, hogy a NON nemcsak több ezer jó könyvet hoz, hanem a "könyvtári tér kreatív tervezési megoldásokkal történő felújítására" is összpontosít, olyan olvasóteret teremtve, amely egyszerre kellemes a szemnek és pihentető érzést teremt a gyerekek számára.

A NON – a projekt neve – egyszerre jelent fiatalt és non-profitot, és a könyvtár nem csupán egy hely a könyvek tárolására.

A NON reméli, hogy a gyerekeknek mindenhol lehetőségük lesz a könyvtárba jutni a legszórakoztatóbb és legkényelmesebb módon. A könyvtár nemcsak egy hely, ahol könyveket tárolhatunk, hanem egy olyan hely is, ahol a gyerekek kapcsolatba léphetnek barátaikkal, olvashatnak, tanulhatnak, fejleszthetik készségeiket, szórakozhatnak, kreatívkodhatnak és jobbá válhatnak.

Nguyen Thuy Phuong Anh (a NON projekt társalapítója)

Jó könyvek, szép polcok, kényelmes székek

Nguyen Thuy Phuong Anh – a NON projekt társalapítója

Nguyen Thuy Phuong Anh – a NON projekt társalapítója – megosztotta, hogy miután sokszor adományozott könyveket iskoláknak és olvasótermeknek, aggódott, hogy a jó könyvek önmagukban nem elegendőek, ha az olvasóterem unalmas és száraz.

Ez az aggodalom késztette az 1991-ben született lányt, aki rengeteg vezetői tapasztalattal rendelkezik a kreatív design iparágban (márka- és belsőépítészetre szakosodva), arra, hogy egy olyan olvasóteret hozzon létre, amelyben a gyerekek igazán el akarnak merülni, és szenvedélyesen felfedezni akarják .

Ez az álom tisztább formát öltött egy An Giangban végzett felmérés után, amely a diákok és a könyvtárosok igényeit vizsgálta.

Szembesülve a távoli területeken élő gyermekek hátrányaival és a középiskolások számára rendelkezésre álló könyvek hiányával, Phuong Anh és csapattársai elhatározták, hogy megteszik az első lépéseket a NON projektben.

A projekt két fő „támogatója” a The Lab Saigon kreatív stúdió – ​​az olvasótereket, márkákat tervező és kommunikációs stratégiákat támogató egység, valamint az Entertainment and Education Bookcase program – az az egység, amely összeköti és kiválasztja a rászoruló olvasóhelyeket, szakmai tanácsokat ad könyvekkel kapcsolatban, és olvasásnépszerűsítő programokat szervez.

A NON a katicabogarak képe által ihletett, gyönyörűen megtervezett katicapolcokat, valamint puha babzsákfoteleket kínál, hogy vonzó teret teremtsen a gyerekek számára.

A gyerekeknek szánt, szemet gyönyörködtető könyvespolcokat számos kísérletezés után alkotta meg Tran Gia Tu építész. Gia Tu elmondta, hogy azért választotta ezt a dizájnt, mert a narancssárga szárnyú bogár képe könnyen felismerhető, hasznos rovar, és nagyon közel áll a vidéki gyermekek életéhez.

2024 májusában nyílt meg az első NON könyvtár a Gia Lai tartomány K'bang kerületében, Dong községben található Quang Trung Középiskolában. A projekt második célpontja a Dak Nong, ahol a NON ezúttal a könyvtár előtti teret kezdte el falfestményekkel szépíteni.

Önkéntes csoportokba oszlanak, hogy falakat festjenek, könyveket rendezzenek el és díszítsék a könyvtár belsejét, karrier-workshopokat tartsanak, olvasásnépszerűsítő tevékenységeket szervezzenek élénk játékokkal stb.

A NON projekt társalapítója, Tran Thi Kim Thoa (született 1986-ban, jelenleg a fenntartható mezőgazdasági fejlesztés és erdővédelem területén dolgozik) 15 éves tapasztalattal rendelkezik a jó könyvek kiválasztásában, és a rászoruló helyeknek könyveket adományozó Entertainment and Education Bookshelf program működtetésében.

A második NON könyvtár polcain kiállított vonzó könyvborítókat nézve Kim Thoa szeme felcsillant: „Ha a gyerekek csak néhány könyvet elolvashatnak itt, annyi érdekes tudásra tehetnek szert.” Kim Thoa szerint a projekt legfontosabb kritériuma a célpont kiválasztásánál az, hogy a helyen legyen egy olyan könyvtáros, aki szenvedélyesen szeret olvasni, és tudja, hogyan teremtsen vitalitást a könyvtár számára.

Amikor az olvasótér világos

Azon a napon, amikor a NON átadta a Phan Chu Trinh Középiskola könyvtárát, a diákok sorra látogatták meg, és örömmel és izgalommal töltötték el őket, amikor „iskolánknak most egy váratlanul szép könyvtára van”.

H'Uyen – egy ma nemzetiségű diák a 9A2 osztályból – izgatottan mondta: „Nagyon örülök, hogy a könyvtárban sok könyv van, amihez a diákok lapozhatnak, és nagyszerű, hogy van egy újabb helyünk, ahol pihenhetünk a stresszes órák után.” H'Than – H'Uyen osztálytársa – a „világos” szót használta az új olvasótér leírására: „A könyvtár régen komor volt, de most olyan világos, hogy gyakrabban akarok elmenni a könyvtárba.”

Nguyen Thi Thuy könyvtáros, miközben a NON projekt megjelenésekor „átalakult” munkaterületére tekintett, nem tudta leplezni érzelmeit, mert – mint elmondta – közel 20 évvel a diploma megszerzése után sem volt lehetősége a szenvedélyes munkáját korlátozott finanszírozású könyvtárakban végezni.

Egy hét elteltével Ms. Thuy ezt mondta: „A könyvtár minden nap túlzsúfolt a bejövő diákokkal. Szünetekben 40-50 diák ül és áll, és olvas könyveket. Én sokkal elfoglaltabb vagyok, de rendkívül boldog.”

Látható, hogy a NON nemcsak egy friss olvasóteret hoz, hanem számos más megfoghatatlan értéket is a projektben részt vevő kedvezményezettek és fiatalok fejlődési útjához. Remélhetőleg a NON egyre erősebbé válik, és egyre több helyre tud kreatív könyvtári tereket hozni.

Forrás: https://tuoitre.vn/non-dung-khong-gian-dep-cho-su-doc-20250120100424443.htm