A társadalomtudományok úttörő szerepének előmozdítása az új korszakban

A 14. pártkongresszus tervezetdokumentumai meghatározzák a szellemi erőforrások előmozdításának, a tehetségek megfelelő kihasználásának és a tudományos kutatás színvonalának emelésének követelményeit az ország fejlődésének szolgálatában. Ebben az összefüggésben a társadalomtudományi tevékenységeket egyértelműbben úttörő szerepként kell pozicionálni: érveket kell felsorakoztatni, politikákat kell kritizálni, valamint el kell kísérni a pártot és az államot a fejlesztési politikák tervezésének és végrehajtásának folyamatában.

A kutatói gondolkodás lécének emelése

A Tervezet hangsúlyozza a tehetségek felfedezésére, vonzására, képzésére, támogatására és előmozdítására szolgáló speciális mechanizmusok és politikák létrehozását; a jó tudósok és vezető szakértők vonzására összpontosítva belföldön és külföldön, különösen az alaptudományokban és más különösen fontos területeken. Ugyanakkor a szakértők, különösen az ország számára jelentős mértékben hozzájáruló jó szakértők bánásmódjára, megbecsülésére és kreatív munkakörnyezetére vonatkozó mechanizmusok és politikák szinkron tökéletesítését.

A társadalomtudományok hozzájárulnak a fiatal polgárok – az új korszak úttörőinek, kreatív és felelősségteljes tagjainak – generációjának fejlesztését célzó politikák alakításához.

FOTÓ: LE THANH

Nagyra értékelem a Tervezetben felvázolt megoldásokat, különösen a nemzeti fejlődés korszakában a szakértőknek, tudósoknak és kutatóknak számos lehetőségük lesz a közreműködésre. A vietnami nép számára a nemzeti fejlődés korszakának megnyitását célzó politika fontos stratégiai mérföldkő. A társadalomtudományi kutatók számára ez egyrészt nagyszerű lehetőség az intellektuális hozzájárulásra, másrészt nagy kihívást jelent a tudományos gondolkodás, módszerek és cselekvések szempontjából. Ha a kutatás szorosabban kapcsolódik a gyakorlathoz, világosan orientált, szinkronban és fenntarthatóan valósul meg, a tudományos hozzájárulások a nemzettel együtt a "fejlődés és áttörés" időszakába léphetnek.

Véleményem szerint a Párt felemelkedés korszakával kapcsolatos nagyszerű politikájának megvalósításához még sok kutatómunkára van szükség az elkövetkező időszakban.

Először is, a kutatási gondolkodást a 4.0 ipari forradalom kontextusának új feltételeihez kell igazítani. A felemelkedés korszakát tekintve nemcsak törekvésként kell tekintenünk a „felemelkedésre”, hanem mélyrehatóan elemeznünk kell a történelmi és társadalmi feltételeket is: a belső erőforrásokat (emberi erőforrások, kultúra, intézmények), a külső előnyöket és kihívásokat (nemzetközi integráció, digitális technológia , környezeti változás). A kutatásnak a makroszkopikustól a mikroszkopikusig, a stratégiától a konkrét politikáig kell haladnia. Az utóbbi időben a Déli Társadalomtudományi Intézet számos szemináriumot, megbeszélést és kutatást szervezett, hozzájárulva a szakpolitikai tanácsadáshoz, tudományos érveket szolgáltatva a helyi önkormányzatok, osztályok, minisztériumok és fióktelepek országgyűlési küldöttségeinek az intézet kutatási területéhez kapcsolódó számos kérdésben.

Az alapkutatáson túl a kutatási tevékenységeknek szorosabban kell kapcsolódniuk a gyakorlathoz. A társadalomtudósoknak aktívan részt kell venniük a határozatok elemzésében, a mechanizmusok javaslatában, a szakpolitikai hatások értékelésében, a társadalmi visszajelzés biztosításában és a kutatási eredmények alkalmazott ajánlásokká alakításában. Ez segít biztosítani, hogy a szakpolitikák ne csak papíron létezzenek, hanem hatékonyan is megvalósuljanak.

Ezenkívül szükség van a módszerek innovációjára, a technológia alkalmazására és az interdiszciplináris együttműködésre. A fejlődés korszaka számos többdimenziós kihívást jelent a gazdaság, a társadalom, a kultúra, a környezet, a technológia stb. szempontjából. Ezért a társadalomkutatók nem tudnak önállóan helytállni, hanem együtt kell működniük a technológia, a környezet, a gazdaság és a politika szakértőivel; új módszereket kell alkalmazniuk, mint például a big data elemzés, a modellezés, a viselkedéskutatás mesterséges intelligencia alkalmazásokon keresztül, valamint a többmódszeres terepkutatások. A Southern Institute of Social Sciences kutatócsoportja által a közelmúltban végzett országos népességfelmérés technológiát és interdiszciplináris kutatásokat alkalmazott. Ez fontos információforrás az intézet számára, hogy véleményeket fogalmazzon meg a népesedési törvény tervezetének kiegészítéséhez, és politikai tanácsokat adjon a pártnak és az államnak a nemzeti fejlesztésre szánt emberi erőforrások felkészítésében.

Különösen fontos, hogy alaposan megértsük az elszántságot, a folytonosságot és a fenntarthatóságot. A felemelkedés nem ugrás, majd megállás, hanem folyamatos erőfeszítések folyamata, a nehézségek leküzdése, a nemzet stratégiai céljainak elérése iránti elszántság. A társadalomkutatóknak úttörőknek kell lenniük az innovatív gondolkodásban, elsajátítva az elméletet és a gyakorlatot, tudományos és forradalmi álláspontot fenntartva, hűen a nemzeti és etnikai érdekekhez, és kapcsolatot teremtve az emberekkel. A felelősség nemcsak a szakpolitikák javaslata, hanem a végrehajtásuk kísérése, a nyomon követés és a reagálás, a meghallgatás és a valóság szoros követése is, hogy megvalósítható és hatékony ajánlásokat és megoldásokat kutasson, elemezzen, értékeljen és javasoljon.

Járulj hozzá az új vietnami nép felépítéséhez

Az ország új fejlődési szakaszába lépve – az innováció, az átfogó digitális átalakulás és a világgal való mély integráció követelményeivel – a társadalomtudósok szerepe egyre fontosabbá válik. Nemcsak a társadalmi mozgás törvényeinek kutatói és elemzői, hanem értékorientátorok, kritikusok és az állam, a vállalkozások és az emberek társai a fenntartható fejlődés folyamatában, és előkészítik az új korszakba való belépéshez szükséges összes fontos előfeltételt.

A társadalomtudományi kutatások nemcsak a politikai döntéshozatalhoz járulnak hozzá, hanem gyakorlati értéket is képviselnek, javítva az emberek életminőségét.

FOTÓ: PHAN DIEP

A társadalomtudósok országfejlődéssel kapcsolatos kíséretét a következő tartalmakban kell meghatározni:

Először is , a társadalmi fejlődés trendjeinek kutatása, előrejelzése és orientálása. A társadalomtudósoknak proaktívan kell megérteniük és elemezniük a társadalmi életben bekövetkező változásokat, mint például a népességszerkezet változása, a munkaerő-migráció, a digitális gazdaság hatása, a mesterséges intelligencia, a globalizációból eredő társadalmi problémák. Ennek alapján tudományos előrejelzéseket és szakpolitikai ajánlásokat készítenek, hogy segítsék az államot stratégiai szemlélettel rendelkezni, és proaktívan reagálni a világ és a hazai kontextus új kihívásaira.

Másodszor , hozzájárulnak a fejlesztési politikák tervezéséhez és kritikájához. A társadalomtudósok mélyreható ismeretekkel és átfogó perspektívával tanácsokat adhatnak és kritizálhatják a gazdasági, társadalmi, kulturális, oktatási, környezetvédelmi politikákat... annak biztosítása érdekében, hogy minden fejlesztési politika emberközpontú, méltányos és fenntartható legyen. A társadalomtudományoknak segíteniük kell a politikák megvalósítását, kielégíteniük az emberek gyakorlati igényeit, és hozzá kell járulniuk a nemzeti kormányzás hatékonyságának és eredményességének javításához.

Harmadszor , a kutatás összekapcsolása a való élettel és Vietnam fejlesztési szükségleteivel. A társadalomtudományok csak akkor igazán értelmesek, ha az életet szolgálják. A tudósoknak fokozniuk kell az alkalmazott kutatást, részt kell venniük közösségfejlesztési programokban, új vidéki területeken és fenntartható városi területeken; és ugyanakkor tudást kell átadniuk a helyi hatóságoknak, vállalkozásoknak és társadalmi szervezeteknek.

Negyedszer , járuljon hozzá a vietnami nép új korszakba való felépítésének stratégiájához. Az ország fejlesztése nemcsak a gazdasági fejlődésről, hanem az emberi fejlődésről is szól. A társadalomtudósok fontos szerepet játszanak a kutatásban, az életértékek orientálásában, az etika, a személyiség és a polgári tudatosság nevelésében a fiatal generáció számára. Hozzájárulnak egy új vietnami generáció – hozzáértő, bátor, kreatív és a társadalom iránt felelősségteljes – formálásához.

Ötödször , az egyenlőség, a befogadás és a társadalmi haladás előmozdítása. A fejlesztési folyamat során a társadalomtudósoknak figyelmet kell fordítaniuk a hátrányos helyzetű csoportokra, kutatniuk kell és megoldásokat kell javasolniuk a regionális, nemi és osztálykülönbségek csökkentésére. Ez a módja annak, hogy biztosítsuk az ország fenntartható fejlődését, senki ne maradjon le, összhangban a párt és az állam „gazdag emberek, erős ország, demokrácia, igazságosság, civilizáció” orientációjával.

Így a jelenlegi fejlődési szakaszban a társadalomtudósoknak nemcsak a „tudásért végzett kutatást”, hanem a „cselekvésért végzett kutatást” is el kell kísérniük a Pártot, az Államot és a népet egy gazdag, civilizált és boldog ország felé vezető úton. Ők azok, akik fontos hozzájárulást nyújtanak a kutatáshoz és a Központi Bizottság tanácsadásához a vietnami társadalom jövőjének alakításában – ahol az emberek minden haladás középpontjában és hajtóerejében állnak, hogy előkészítsék azokat az alapvető feltételeket, amelyekkel Vietnam egy új fejlődési korszakba léphet, gazdaggá, erőssé és virágzóvá.

Forrás: https://thanhnien.vn/phat-huy-vai-tro-tien-phong-cua-khoa-hoc-xa-hoi-trong-ky-nguyen-moi-185251109180609971.htm