Megkezdődött a Tam Lu Általános és Középiskola építése.
Részesedés
Oktatás a felföldön. Már ez a néhány szó is annyi emléket, érzelmet, gondolatot és aggodalmat idéz fel. Sok helyen az iskolák csupán ideiglenes nádfedeles házak, amelyeket meredek hegyoldalakon, távoli falvakban építettek. Az éghajlat zord, az utak nehézkesek és elszigeteltek, az oktatási és tanulási létesítmények pedig nem felelnek meg az alapvető követelményeknek...
Nyáron a nap ragyogóan süt be a tanterembe. A nap átsüt a pálmafákon és a nádtetőkön, a könyv minden egyes oldalát megvilágítja, és a gyerekek arcán tükröződik. A nap elég forró ahhoz, hogy megizzadjon az ember, de még mindig jobb, mint amikor esik az eső, és a tanterem padlója nedves, és nincs hová bújni.
Eljött a tél, a szél befújt az üres tanterembe, hideg hullámokkal csípve a bőrt. A gyerekek réteges ruhákba burkolóztak, de egyik sem illett apró testükre. Mezítláb bátran küzdötték le a csúszós, sziklás lejtőt 5-7 kilométerre az iskolától, időnként egymáshoz dörzsölődve, mintha meleget keresnének, addig dörzsölődve, amíg a lábujjaik kipirultak és sajgottak nem lettek.
Látva a rászoruló és küzdő diákokat, a tanárok sajnálják őket. De a tanárok számára a „távoli területeken való tartózkodás” és az „iskolához való ragaszkodás” is tele van nehézségekkel.
Nguyen Van Chinh tanár (47 éves, Bat Mot 1. Általános Iskola, Bat Mot Község) 1998-ban érkezett Bat Motba, hogy a Phong faluban lévő távoli iskolában dolgozzon – a község egyik különösen nehéz helyzetű területén. Akkoriban a régi Thuong Xuan városból Chinh tanár egy motoros taxival ment Bat Mot község központjába, körülbelül 200 000 VND-ért, amit úgy tekintettek, mintha a havi fizetését "kifizetné" egy utazáshoz. Ezután, hogy eljusson a Phong iskolába, közel 6 km-t gyalogolt göröngyös és veszélyes hegyi erdei utakon.
Az út hosszú és drága volt, így akkoriban a tanár néha csak egy-két hetente egyszer térhetett haza. Minden tevékenysége, és néhány férfi kollégája tevékenysége, egy kicsi, romos nádfedeles kunyhóba korlátozódott, amelyet a falusiak ideiglenesen építettek, hogy a tanároknak legyen hol pihenniük.
A nehézségek és a nélkülözés ellenére Chinh úr nem fél a megpróbáltatásoktól vagy a szenvedéstől. Sok más tanárhoz hasonlóan, akik elhatározták, hogy a felföldi oktatás mellett állnak ki, szíve mélyéből az a legnagyobb reménye és kívánsága, hogy a Bat Motban és az ország határain túl élő diákok jobb, tágasabb és szilárdabb környezetben és létesítményekben tanulhassanak. Csak így lesz a határvidéki diákok tudáshoz vezető útja kevésbé fáradságos és nehéz. „Csak a tudás birtokában remélhetjük, hogy meglátjuk a jövőt, és az élet új fejezetet nyithat – az élet egy fényes lapját” – Chinh úr gyakran oszt meg ilyen pozitív és bátorító szavakat diákjaival.
Építsd a vágyaidat sziklákra, hegyekre...
Hegyvidéki - alföld, határ menti terület, sziget - szárazföld..., ezek előtt és után földrajzi akadályok, különbségek, az életkörülmények, a jövedelem, az egészségügyi ellátáshoz való hozzáférés, az oktatás terén mutatkozó szakadékok... Thanh Hoa több mint 213 km hosszú határral rendelkezik, Laosszal szomszédos, ahol számos felföldi közösség továbbra is nehézségekkel küzd az életkörülmények és a tanulási feltételek tekintetében.
Ezt a valóságot figyelembe véve az utóbbi időben a párt, az állam és Thanh Hoa tartomány különös figyelmet fordított, szinkronban valósított meg megoldásokat, maximális erőforrásokat mozgósított az etnikai kisebbségek, a hegyvidéki területek, a távoli területek, a határ menti területek és a nehéz helyzetben lévő szigetek életének fejlesztésébe való befektetésre, valamint az oktatás ügyére.
Thanh Hoa Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatóhelyettese, Nguyen Van Dinh elmondta: „A központi kormányzat mechanizmusai és politikái mellett Thanh Hoa tartomány rendszeresen különít el költségvetési forrásokat az etnikai kisebbségek, a távoli és elszigetelt területek infrastruktúrájába és oktatási intézményeibe való beruházásokra. Emellett 2025. május 1-jétől az etnikai kisebbségekben és a hegyvidéki területeken élő diákok új politikákat élvezhetnek a 2016. július 18-i 116/2016/ND-CP rendeletet felváltó 66/2025/ND-CP rendelet értelmében. A tanári állomány tekintetében a Belügyminisztérium dokumentumot küldött az egész tartomány oktatási szintjének a tanártoborzás megindításáról a 111/2022/ND-CP kormányrendeletnek megfelelően, a tanárhiány leküzdésére. A korlátozott erőforrások miatt azonban a tartomány számos hegyvidéki településén az oktatási infrastruktúrába és az oktatási és tanulási létesítményekbe történő beruházások továbbra is nehézségekbe ütköznek, és nem felelnek meg az alapvető követelményeknek.”
A Politikai Bizottság 2025. július 18-i, a 248 szárazföldi határ menti községben létesítendő többszintű általános és középiskolai bentlakásos iskolák építésére vonatkozó beruházási politikájáról szóló 81-TB/TW számú következtetésének végrehajtásaként Thanh Hoa tartomány proaktív felméréseket végzett és összeállított egy listát 21 többszintű bentlakásos iskolai projektről, összesen mintegy 1590 milliárd VND beruházással. Ebből 6 iskola építése Bat Mot, Son Thuy, Tam Thanh, Tam Lu, Na Meo és Yen Khuong községekben kezdődik 2025-ben, összesen mintegy 767 milliárd VND beruházással. 15 projektbe fektetnek be 2026-ban, összesen 823 milliárd VND beruházással. A lista jóváhagyását követően a tartomány továbbra is szorosan együttműködik a központi minisztériumokkal és ágazati egységekkel, különös tekintettel a funkcionális ágazatok, ügynökségek és egységek irányítására a dokumentumok, a jogi eljárások, a helyszíni tisztítás, a vállalkozók kiválasztása stb. elvégzésében a projektek haladéktalan megvalósítása és befejezése érdekében.
„A szárazföldi határ menti településeken épülő, többszintű bentlakásos iskolák egyidejű építése mély politikai, társadalmi és humanitárius jelentőségű esemény, amelynek célja a szakadék csökkentése, az oktatáshoz való hozzáférés egyenlővé tétele, a társadalmi-gazdasági fejlődéshez való hozzájárulás, a nemzetvédelem és a biztonság megerősítése a határ menti területeken – amelyeket a haza „kerítésének” tekintenek. A projektek befejezése és üzembe helyezése után különleges jegyet jelentenek majd a tartomány oktatási karrierjében, és fontos mérföldkövet jelentenek majd a Thanh Hoa-felföld oktatásának új útján” – osztotta meg Dinh úr.
Manapság az általános és középiskolák építésének alapkőletételi ünnepségének visszhangja Yen Khuong, Tam Thanh, Tam Lu és Na Meo községek számos tanárának, diákjának, szülőjének és lakosának szemébe és mosolyát hozta örömmel.
Az idősek szívhez szóló szavakkal mondták egymásnak: „A gyerekek jövője itt más lesz.” A tanárok reménnyel teli szemmel néztek szeretett diákjaikra.
Vu The Hau úr, a Bat Mot 1 Általános Iskola igazgatója a következőket nyilatkozta: „A többszintű iskola segít a diákoknak abban, hogy ne kelljen sokszor messzire utazniuk vagy iskolát váltaniuk, csökkentve a lemorzsolódási arányt, különösen az etnikai kisebbségekhez tartozó diákok körében. Ez egy gyakorlati megoldás az oktatáshoz való hozzáférésbeli szakadék csökkentésére. A többszintű iskolamodell segít hatékonyan kihasználni a létesítményeket, a felszereléseket, a személyzetet és a finanszírozást. A vezetés és a működtetés kényelmesebb, ezáltal rugalmasságot teremt az oktatási és nevelési tevékenységek megszervezésében; a diákok szinkron és összekapcsolt környezetben tanulhatnak az általános iskolától a középiskoláig. A tanterv, a módszerek és a személyzet következetessége segít korlátozni a tanulási folyamat megszakításait, ezáltal javítva a tanítás és a tanulás minőségét.”
A diákok, a szabályozás központi célpontjai, izgatottan várják azt a napot, amikor szilárd tantermekben tanulhatnak, meleg ételt ehetnek, és békésen szundikálhatnak egy tágas, modern és biztonságos iskolában.
Lu Thi Kim, a Tam Lu Középiskola 6. osztályos tanulója izgatottan mesélte: „Megemekezett az új iskola, így a barátaimmal és velem nem kell többé minden nap iskolába járnunk; a szüleinknek és a tanárainknak nem kell keményen dolgozniuk és túlságosan aggódniuk értünk, amikor esik az eső vagy vihar. A barátaimmal nagyon boldogok vagyunk, és várjuk, hogy az iskola hamarosan elkészüljön és használatba kerüljön.”
„Minden új iskola a tanítás, a tudás ápolásának, az álmok felgyújtásának és a törekvések megvalósításának helye lesz; a nemzeti szolidaritás szellemének, a párt, az állam és a nép honfitársaik és a haza határ menti területei iránti szeretetének és felelősségének szimbóluma” – mondta Pham Minh Chinh miniszterelnök a fő hídnál (a Yen Khuong Általános és Középiskola Bentlakásos Iskola) a szárazföldi határ menti településeken épülő általános és középiskolai bentlakásos iskolák alapkőletételi ünnepségén, amely minden Thanh Hoa-i, és általában Vietnam lakosának szívét érzelmekkel töltötte el.
A többszintű bentlakásos iskolák nemcsak reményt adnak a felföldi oktatás felemelkedésére. Mindenekelőtt a párt akaratának és a nép szívének művei, a vietnami nép szellemének, szolidaritásának, alapvető kulturális értékeinek és értékes hagyományainak gyönyörű szimbólumai. Minden szakadék, beleértve az oktatáshoz való hozzáférés terén mutatkozó hiányosságokat is, fokozatosan szűkülni és betöltődik, ha a teljes politikai rendszer összefog, és fenntartja a közös cél elérésének szellemét és felelősségét.
Cikk és fotók: Huong Thao
Forrás: https://baothanhhoa.vn/sang-bung-con-chu-bai-3-nbsp-rang-ro-niem-tin-yeu-269210.htm
Hozzászólás (0)