A Nemzetgyűlés felügyelete is számos hiányosságra mutatott rá.
Jelenleg az országos általános-, közép- és felső tagozatos diákok számára készült asztalokra és székekre vonatkozó szabványokat az Oktatási és Képzési Minisztérium, a Tudományos és Technológiai Minisztérium és az Egészségügyi Minisztérium által 2011. június 16-án kiadott 26/2011/TTLT-BGD&ĐT-BKHCN-BYT (26. körlevél) számú közös körlevél szerint alkalmazzák, amely az általános-, közép- és felső tagozatos diákok asztalaira és székeire vonatkozó szabványokat határozza meg.
Ez a körlevél előírja, hogy a tanulói padok és székek 6 méretre vannak osztva, 100 cm és 175 cm közötti magasságú tanulók számára. Minden méret meghatározza az asztalok és székek alapvető méreteit, és az asztalok és székek elrendezésének a tanteremben biztosítania kell, hogy azok a normál antropometriai indexű tanulók többségének megfelelőek legyenek.
Az Országgyűlés Állandó Bizottságának a tanterv- és tankönyvinnovációról szóló legutóbbi monitoring jelentése azonban rámutatott arra is, hogy a 26. körlevél továbbra is hiányosságokkal küzd. Konkrétan a 26. körlevél 6 méret szerint határozza meg a padok és székek méretét, de nem határozza meg a 175 cm-nél magasabb diákok padjainak és székeinek méretét. „Ezeket a szabványokat azonban a diákok fizikai fejlődésére és antropometriájára vonatkozó 2001 és 2004 közötti felmérések adatai alapján állították össze. Közel 20 év alatt a diákok fizikai állapota sokat változott” – áll a jelentésben.
Ho Si Minh-városban sok iskola olyan padokkal és székekkel van felszerelve, amelyek legfeljebb 2 diák befogadására alkalmasak.
A jelentés szerint egyes települések a vásárlás előtt nem végeztek felméréseket a diákok átlagos magasságáról, hanem azonos méretű iskolákat vásároltak, és úgy rendezték el a diákokat, hogy az évfolyam elejétől a végéig egy tanteremben üljenek. Ezért a monitoring csoport azt javasolta, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium működjön együtt az Egészségügyi Minisztériummal és a Tudományos és Technológiai Minisztériummal a 26. körlevél módosítása érdekében, hogy az megfeleljen a diákok jelenlegi fejlettségének és testalkatának.
Mit mond az Oktatási és Képzési Minisztérium?
Pham Hung Anh, az Oktatási és Képzési Minisztérium Létesítményügyi Osztályának vezetője a Thanh Nien újságírójának elmondta: „A tényleges felmérések és a helyi közösségektől származó visszajelzések alapján jelenleg egyes fejlett gazdasági helyzetű településeken a gyerekek jól tápláltak, egyes középiskolás diákok meghaladják a 175 cm-es magasságot, ami a szabályozásoknak megfelelően nem megfelelő padokhoz és székekhez vezet.”
Hung Anh úr szerint az Oktatási és Képzési Minisztérium a következő időszakban együttműködik a Tudományos és Technológiai Minisztériummal, az Egészségügyi Minisztériummal és a Vietnámi Neveléstudományi Intézettel a diákok antropometriájának kutatásában. A kutatási eredmények alapján az Oktatási és Képzési Minisztérium a diákok tényleges fizikai állapotához igazítja és módosítja a 26. körlevelet. A körlevél módosításáig, amennyiben az iskolák és a települések új padokat és székeket vásárolnak, rugalmasan fel kell mérniük a diákok tényleges fizikai állapotát, hogy kiválasszák a megfelelő méretű padokat és székeket.
Az iskolák körülbelül 63%-a használ kétszemélyes padokat és székeket.
Az Oktatási és Képzési Minisztérium statisztikái szerint az elmúlt tanév végére az országos iskolákban a kétszemélyes padok és székek száma elérte a mintegy 63%-ot (ennek 65%-a az általános iskolákban, 65%-a a középiskolákban és 60%-a a gimnáziumokban volt). A szabályozások szerint az padokat és székeket úgy kell kialakítani, hogy legfeljebb 2 ülőhelyük legyen, de egyes távoli, elszigetelt és hátrányos helyzetű területeken még mindig régi típusú, négyszemélyes padokat és székeket használnak, amelyek nem alkalmasak a tanulási modellhez. „Ez a szám azonban sokat javult a 10 évvel ezelőtti állapothoz képest is, amikor az padoknak és székeknek csak mintegy 40%-a felelt meg a szabványoknak. Ez azt mutatja, hogy a települések is nagyon érdeklődnek a diákok szabványos padokkal és székekkel való felszerelése iránt” – mondta Pham Hung Anh úr.
Az általános iskolák, középiskolák és gimnáziumok padjaira és székeire vonatkozó szabványokat szabályozó 26. körlevél kimondja: Az padokat és székeket úgy kell kialakítani, hogy legfeljebb 2 ülőhellyel rendelkezzenek; az padok és székek különállóak és függetlenek; az padokon a tervrajznak megfelelően elegendő helyet kell biztosítani az iskolai eszközök számára. A székek lehetnek háttámlásak vagy nem, a tanulók életkorától függően. Az padok és székek sarkainak és széleinek simának kell lenniük az esztétika és a biztonság biztosítása érdekében. Az padoknak és székeknek olyan színeket kell használniuk, amelyek biztosítják az esztétikát, és megfelelnek a tanulók tanulási környezetének.
Hung Anh úr elmondta, hogy a 26-os körlevélnek jelenleg csak egyetlen pontja van, amit javítani kell: nincs benne méret a 175 cm-es vagy annál magasabb diákok számára. Ezt a pontot leszámítva a tanulói padok és székek jelenlegi hiányosságai nem a 26-os körlevél előírásainak, hanem a helyi végrehajtásnak tudhatók be. Amikor a minisztérium ellenőrizte a helyi létesítményeket, megállapította, hogy sok település jól betartja a 26-os körlevél előírásait, de voltak problémák és korlátozások, amelyeket meg kell oldani.
Például a 26-os körlevél nagyon konkrét szabályozásokat tartalmaz, részletezi az asztalok és székek méretét és kódját a tanulók magasságcsoportjai szerint, de sok iskola még mindig úgy osztja be a diákokat az első osztálytól az utolsó osztályig, hogy egy tanteremben üljenek, egy méretű asztallal és székkel. Ez a helyzet leggyakrabban az általános iskolákban fordul elő, mivel a városi területeken sok szülő, amikor gyermekeik első osztályba lépnek, gyakran megszervezi a légkondicionálók és falra szerelt berendezések beszerzését gyermekeik tantermeibe, így meg akarnak állapodni az iskolával, hogy a diákok az első osztálytól az ötödik osztályig abban a teremben tanulhassanak. Ez oda vezet, hogy az első osztályos tantermekben elhelyezett asztalok és székek mérete már nem alkalmas a magasabb osztályos tanulók számára...
Sok iskola még mindig silány minőségű padokat és székeket használ, amelyek magassága nem felel meg a mai diákok fizikai állapotának.
Ezzel a valósággal kapcsolatban a Létesítményügyi Osztály vezetője elmondta, hogy a minisztérium többször is utasította és kérte a településeket, hogy fordítsanak figyelmet arra, hogy a diákok a szabályozásoknak megfelelően, megfelelő méretű padokon és székeken ülhessenek, ne engedjék, hogy az első osztálytól az utolsó osztályig ugyanazon a padsoron és széken üljenek, mert fizikai állapotuk évente változik. A minisztérium szabályzata nemcsak az egyes osztályok padjainak és székeinek méretét változtatja meg, hanem egyértelműen kimondja: „A padokat és székeket a diákok többségének megfelelően kell elrendezni. Egy tanteremben egyszerre sokféle méret elrendezhető, nem csak egy méret minden diák számára.”
Arra a kérdésre válaszolva, hogy az iskoláknak jogukban áll-e proaktívan padokat és székeket vásárolni diákjaik számára, hogy biztosítsák a diákok igényeinek és fizikai állapotának leginkább megfelelő felszerelést, Hung Anh úr azt mondta, hogy ez az egyes településeken a taneszközök beszerzésének mechanizmusától függ. Egyes helyeken a központosított beszerzést a tartományi közbeszerzési központ végzi; máshol a kerületi szint feladata a beszerzés a területen található iskolák igényei és javaslatai alapján...
Pham Hung Anh úr azt is elmondta, hogy bár a minisztérium előírásai szerint az asztalokat és székeket legfeljebb kétülésesre lehet tervezni, az ideális az, ha a diákok számára különálló székeket szerelnek fel, hogy személyre szabottan alkalmazkodjanak az egyes diákokhoz, és rugalmasan lehessen megszervezni és megszervezni az oktatási tevékenységeket a tanteremben.
[hirdetés_2]
Forráslink






Hozzászólás (0)