Minden szint és ágazat felelősségének megerősítése az iskolai erőszak, bűnözés és társadalmi bajok megelőzésében

(Haiphong.gov.vn) - A biztonságos, egészséges és barátságos oktatási környezet biztosítása, a szabálysértések proaktív megelőzése, felderítése, megállítása és azonnali kezelése, az iskolai erőszak, a társadalmi problémák csökkentése és a bűncselekmények megelőzése érdekében a Városi Népi Bizottság nemrégiben kiadta a 48/KH-UBND tervet a miniszterelnök 2024. január 26-i 02/CT-TTg irányelvének végrehajtásáról, amely az iskolák, a családok és a társadalom közötti koordináció megerősítéséről szól az iskolai erőszak megelőzésében és leküzdésében, a bűncselekmények és a társadalmi problémák megelőzésében Hai Phong városában.

Ennek megfelelően meg kell erősíteni minden szint és ágazat felelősségét, javítani kell az iskolák, a családok és a társadalom közötti koordináció hatékonyságát az iskolai erőszak, a bűncselekmények és a diákok körében előforduló társadalmi bajok megelőzésében, ezáltal hozzájárulva egy forradalmi eszmékkel, erős akarattal, hazafisággal, tudással, kultúrával, a törvények betartásának tudatosságával, a közösség iránti felelősséggel, álmokkal, ambíciókkal, törekvésekkel rendelkező fiatal generáció felneveléséhez, valamint a tudományos és műszaki ismeretek iskolában történő ápolásához, miközben a diákok elsajátítják a digitális korban szükséges nemzetközi integrációs készségeket. Ezenkívül meg kell erősíteni az iskolák anyagi és lelki feltételeit, biztonságos, egészséges és barátságos oktatási környezetet kell teremteni; a vezetők, tanárok, alkalmazottak és diákok egészséges életmódját, kulturális viselkedését, amely hozzájárul az iskolai biztonság és rend fenntartásához; ugyanakkor a fiatal generációt a törvényeknek megfelelően kell nevelni az életre, munkára, tanulásra és munkavégzésre. A diákokat tisztelik, igazságosan, egyenlően és emberségesen bánnak velük, előmozdítják a demokráciát, és feltételeket biztosítanak számukra tulajdonságaik és képességeik fejlesztéséhez.

A terv előírja, hogy az irányelv végrehajtását komolyan és minőségileg kell alkalmazni a város óvodáiban, általános oktatási intézményeiben, továbbképzéseiben, szakképzésében és felsőoktatási intézményeiben. Az illetékes egységeknek a rájuk bízott funkciók és feladatok alapján propagandát és oktatást kell folytatniuk az iskolai erőszak, a bűnözés és a társadalmi bajok megelőzésével és leküzdésével kapcsolatos tudatosság és felelősségérzet növelése érdekében, és konkrét, időszerű, célzott és kulcsfontosságú feladatokat kell végrehajtaniuk a gyakorlati eredmények elérése érdekében. Ugyanakkor szorosan össze kell kapcsolni az aktív megelőzést, a proaktív felderítést és megelőzést, valamint határozottan és szigorúan kell kezelni a jogsértéseket az iskolai erőszak, a társadalmi bajok és a bűnmegelőzés minimalizálása érdekében.

A terv azt a célt tűzi ki, hogy az iskolák 100%-a propagandát, terjesztést, figyelemfelkeltést és felelősségvállalást szervezzen; oktatási tevékenységeket szervezzen, ismereteket és készségeket szerezzen az iskolai erőszak megelőzésére és leküzdésére, a bűncselekmények és a társadalmi bajok megelőzésére; életvezetési készségeket képezzen a diákok számára; nyilvánosságra hozza az iskolai erőszakkal, a bűnözéssel és a társadalmi bajok megelőzésével kapcsolatos információk megszerzésére szolgáló terveket és csatornákat; időben beavatkozzon és támogató intézkedéseket hajtson végre, amikor a diákok iskolai erőszak áldozataivá válnak, társadalmi bajokban vesznek részt; kidolgozzon és végrehajtson egy magatartási kódexet az iskolai kulturális magatartásról; a helyi oktatásirányítási ügynökségek és iskolák 100%-a rendelkezzen szabályokkal a helyi hatóságokkal való együttműködésre az iskolai erőszak, a társadalmi bajok és a bűnmegelőzés eseteinek megelőzésére, megállítására és kezelésére... Innoválja az iskolai oktatás tartalmát, módszereit és formáit; javítsa a személyzet, a tanárok és a munkatársak kapacitását; erősítse a családok, az iskolák és a társadalom közötti koordinációt; megerősítse a létesítményeket és biztosítsa az iskolákban a kulturális, művészeti, testnevelési és sporttevékenységek szervezéséhez szükséges intézményeket; garantálja a biztonságot, a védelem és a társadalmi rendet az iskolai területeken...

Forrás