Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Megnövelt juttatások, a szakma iránti szenvedély életben tartása - 1. rész: A politikából fakadó öröm

2026-tól, a tanárokról szóló törvény hatálybalépésétől a tanárok kapják majd a közszolgálati szektorban a legmagasabb fizetést, valamint megnövelt különleges juttatásokat. Ez nagyszerű hír a tanári kar számára, de a kérdés az: vajon a fizetésemelés elegendő lesz-e a magánórák megszüntetéséhez és a tanítás és tanulás minőségének javításához? A Dai Doan Ket újság mától cikksorozatot közöl "Megnövelt juttatások, a szakma iránti szenvedély életben tartása" címmel, amely országszerte a tanárok örömét, elvárásait és aggodalmait tükrözi.

Báo Đại Đoàn KếtBáo Đại Đoàn Kết10/11/2025

A tanárok országszerte dupla jó hírt kapnak, mivel hamarosan hatályba lép a tanárokról szóló törvény, valamint az Oktatási és Képzési Minisztérium különleges bér- és juttatási rendszerekre vonatkozó javaslata. Ezek az új intézkedések várhatóan nagy bátorítást nyújtanak majd, és megerősítik a tanári szakma státuszát.

Az új szabályozás emeli a tanárok státuszát.

A Nemzetgyűlés által elfogadott, 9 fejezetből és 42 cikkelyből álló tanárokról szóló törvény 2026. január 1-jén lép hatályba, számos figyelemre méltó intézkedést hozva a tanári kar számára. A törvény hatálybalépését követően a tanárok fizetése prioritást élvez, és a közszolgálati szektorban a legmagasabb rangot fogja élvezni. Ez szolgál majd alapul a kormány számára a bérrendszerek ennek megfelelő kiigazításához, biztosítva a tanárok jogait és juttatásait.

Tanár és diák óra a Ba Dinh Középiskolában (Hanoi). Fotó: NTCC
Tanár és diák óra a Ba Dinh Középiskolában ( Hanoi ). Fotó: NTCC

A fizetésükön felül a törvény előírja, hogy a tanárok jogosultak különleges juttatásokra, felelősségi pótlékra, hátrányos helyzetű területeknek járó pótlékokra, inkluzív oktatásért járó pótlékokra, szolgálati időért járó pótlékra, mobilitási pótlékra stb., amelyek elősegítik összjövedelmük javítását.

Az óvodapedagógusok számára a törvény lehetővé teszi a korai nyugdíjazást akár 5 évvel a nyugdíjba vonulás előtt, nyugdíjcsökkentés nélkül, ha 15 évig járultak hozzá a társadalombiztosításhoz. Eközben a speciális területeken dolgozó professzorok, docensek, orvosok vagy oktatók később is nyugdíjba vonulhatnak, hogy megtartsák a tehetségüket.

A tanárokról szóló törvény autonómiát biztosít az oktatási szektornak a tanárok toborzásában és alkalmazásában, segítve a szakpolitikai szűk keresztmetszetek kezelését, különösen a tanárhiány és -felesleg problémájának megoldásában, valamint a tanári kar jövőbeli fejlesztésének proaktív tervezésében.

A készülő tanártörvény mellett az Oktatási és Képzési Minisztérium nemrégiben bejelentette a tanárok bér- és juttatási politikájáról szóló rendelettervezetet, amely országszerte nagy figyelmet keltett a tanárok körében.

A tervezet szerint minden tanár különleges bértényezőt kap. Pontosabban, az óvodapedagógusok 1,25-ös, a többi szinten dolgozó tanárok pedig 1,15-ös együtthatót kapnak a jelenlegi bértényezőhöz képest. Ezenkívül a tanárok kiegészítő juttatásokat is kapnak a felelősség, a mobilitás, a nehéz munka, a veszélyes és veszélyes körülmények miatt, hozzájárulva a jövedelmek javulásához és biztosítva a szakmák közötti egyenlőséget.

Amikor a tanárokról szóló törvény hatályba lép, a tanárok fogják kapni a legmagasabb fizetést a közszolgálati szektorban. (Illusztráció: Van Hien)
Amikor a tanárokról szóló törvény hatályba lép, a tanárok fogják kapni a legmagasabb fizetést a közszolgálati szektorban. (Illusztráció: Van Hien)

Az Oktatási és Képzési Minisztérium magyarázata szerint jelenleg a tanárok fizetése nem a legmagasabb helyen áll az igazgatási és közszolgálati bértábla rendszerében, sőt a legtöbb esetben még alacsonyabb is, mint más területeken dolgozó köztisztviselőké, annak ellenére, hogy a tanári szakma magas szakmai képzettséget és társadalmi felelősségvállalást igényel.

Lehet, hogy ez is tetszik
Az országban még mindig több mint 102 000 tanár hiányzik az óvodától a középiskoláig.
Az országban még mindig több mint 102 000 tanár hiányzik az óvodától a középiskoláig.Az Oktatási és Képzési Minisztérium szerint a 2024-2025-ös tanévben az egész országban továbbra is 102 097 óvodai és általános iskolai tanár hiányzik a létszámkerethez képest.
Vizsgakérdések és válaszok a 2026-os Quang Ninh tartomány 10. osztályos matematika felvételi vizsgájához.
Vizsgakérdések és válaszok a 2026-os Quang Ninh tartomány 10. osztályos matematika felvételi vizsgájához.Ma reggel (június 24-én) több mint 17 000 jelölt folytatta a matematika vizsgát Quang Ninhben, amely 120 percig tartott.

Különösen az óvodapedagógusok a legalacsonyabb rangúak az összes tanári pozíció közül, és alacsonyabb rangúak, mint az összes többi köztisztviselő a különböző ágazatokban és területeken. Eközben az óvodapedagógusok munkakörnyezete és szakmájának jellege a gyakorlatban megterhelőnek bizonyult.

Ezért ez a kiigazítás a szakmák közötti egyensúly biztosítását és a tanári kar pozíciójának megerősítését célozza.

Chu Thi Ly asszony, a Sung La Etnikai Kisebbségi Általános Iskola (Sa Phin község, Tuyen Quang tartomány) tanára, közel 35 évet szentelve hivatásának, körülbelül havi 25-26 millió vietnami dongot keres a hegyvidéki és határ menti régióknak járó juttatásoknak és a szolgálati idő utáni fizetésnek köszönhetően.

Ez Ms. Ly évtizedekig tartó elkötelezettségének az eredménye, aki nehéz körülmények között, dermesztő hidegben, a Lao Xa iskolába vezető kanyargós, vörös földutakon tanított – ahol a diákoknak órákig kell gyalogolniuk, hogy eljussanak az órára.

Amikor meghallotta a hírt, miszerint a tanárok 2026-tól fizetésemelést és további juttatásokat kapnak, Ly asszony elérzékenyülten kijelentette, hogy ez egy jó hír, amelyre a hegyvidéki területeken dolgozó tanárok már régóta várnak, nemcsak azért, mert javítja a jövedelmüket, hanem azért is, mert elismerést és megbecsülést mutat a tanári szakma iránt.

Ebben az örömben Mua Thi Duong asszony, a Hua Thanh Óvoda (Dien Bien) tanára is osztozott. Duong asszony, aki több mint 20 éve elkötelezett a szakmában, elmondta, hogy az óvodapedagógus munkája nagyon igényes, kora reggelt és késő estét igényel, az idő nagy részét az iskolában töltve, és kevés időt a családra.

„Ha a jövedelem javul, az élet stabilabb lesz, és kevésbé kell aggódnunk a kiadások miatt” – mondta Duong asszony, reményét fejezve ki, hogy a kormány továbbra is nagyobb figyelmet fordít a hegyvidéki területeken dolgozó tanárokra és támogatja őket – azokat, akik kitartóan az osztályteremben maradnak, életben tartva a szakmájuk és a gyermekek iránti szenvedélyüket.

Az örömöt a tanítás minőségével kapcsolatos aggodalmak kísérik.

Rövid időn belül több mint 1,2 millió tanár profitálhat az új fizetési, juttatási és egyéb juttatási szabályozásból. Nguyen Van Loi, a Sung La Etnikai Bentlakásos Általános Iskola igazgatója (Sa Phin község, Tuyen Quang tartomány) úgy véli, hogy a fizetések és juttatások kiigazítása nagyban ösztönzi a tanárokat. A megnövekedett jövedelemmel a tanárok élete stabilabb lesz, lehetővé téve számukra, hogy nyugodtan dolgozzanak, és hosszú távon elkötelezettek maradjanak a szakma iránt.

Egy tantermi foglalkozás a Nguyen Cong Tru Középiskolában (Hanoi). Fotó: V.T.
Egy tantermi foglalkozás a Nguyen Cong Tru Középiskolában (Hanoi). Fotó: VT

Loi úr szerint az új bérpolitika nemcsak a tanárok életszínvonalának javítását segíti elő, hanem a fiatalokat is vonzza majd az oktatási szektorba. A valóságban az iskolában jelenleg szinte egyáltalán nincsenek fiatal tanárok. Ezért reméli, hogy a politika hamarosan bevezetésre kerül, hogy a fiatalokat a hegyvidékre vonzza, hozzájárulva a régóta fennálló tanárhiány problémájának megoldásához.

Nguyen Khac Hoan úr, a Chu Van Thinh Középiskola (Son La) irodalomtanára elmondta, hogy a fizetések és juttatások emelése nemcsak az életszínvonalat javítja, hanem arra is ösztönzi a tanárokat, hogy a tanításra összpontosítsanak és javítsák a tanulók minőségét. A stabil jövedelemnek köszönhetően a tanárok kevésbé érzik magukat megélhetési gondokkal küzdve, kevesebb plusz korrepetálásra van szükségük, és több időt tudnak szentelni az előadásoknak és a gyengébb diákok támogatásának, különösen a hátrányos helyzetű területeken.

Lehet, hogy ez is tetszik
A Ho Si Minh-városi Vietnami Nemzeti Egyetem és az FPT Group együttműködik az alapvető technológiákkal kapcsolatos képzés és kutatás területén.
A Ho Si Minh-városi Vietnami Nemzeti Egyetem és az FPT Group együttműködik az alapvető technológiákkal kapcsolatos képzés és kutatás területén.A Ho Si Minh-városi Vietnami Nemzeti Egyetem és az FPT Csoport hivatalosan is aláírt egy átfogó együttműködésről szóló szándéknyilatkozatot, amelynek célja a magas színvonalú humánerőforrás létrehozása és a digitális gazdaság fejlődését szolgáló alapvető technológiákkal kapcsolatos kutatások előmozdítása.
Az állami szakképző intézményekben oktató tanárok juttatási rendszerének részletei.
Az állami szakképző intézményekben oktató tanárok juttatási rendszerének részletei.A szakképzési törvény egyes rendelkezéseit részletező rendelettervezetben az Oktatási és Képzési Minisztérium szabályozást javasol az állami szakképző intézményekben oktató tanárok juttatásaira vonatkozóan.
10. osztályos vizsga - Hogyan akadályozzuk meg, hogy a jegyek rémálommá váljanak 15 évesen
10. osztályos vizsga - Hogyan akadályozzuk meg, hogy a jegyek rémálommá váljanak 15 évesenA 10. osztályos felvételi vizsga nemcsak jelentős mérföldkő, hanem számos pszichológiai kihívást is jelent a diákok jelentős részének, még fiatal korban is, amikor még túl fiatalok ahhoz, hogy teljes mértékben megértsék az élet összetettségét.

A tanári kar öröme és elvárásai azt mutatják, hogy a politika nem csak a fizetésről szól, hanem a tanári szakma elismeréséről és megbecsüléséről is. Az öröm után azonban egy nyitott kérdés továbbra is fennáll: Vajon a jobb jövedelem segít-e megszüntetni a magánórákat, és javítani a tanítás minőségét? Ez egy olyan kérdés is, amely egy másik perspektívát is megnyit.

A tanárok öröme és elvárásai azt mutatják, hogy a politika nemcsak a jövedelemről szól, hanem a tanári szakma elismeréséről és megbecsüléséről is. Az öröm után azonban felmerül a kérdés: Vajon a jobb jövedelem segít-e csökkenteni a magánórák gyakorlatát és javítani a tanítás minőségét?

(Folytatás következik)

Dr. Vu Minh Duc, az Oktatási és Képzési Minisztérium Tanárok és Oktatásirányítási Személyzet Osztályának igazgatója szerint a tanárokról szóló törvény hatálybalépésekor számos jogi dokumentum, köztük 2 rendelet és közel 20, a tanárokról szóló törvényt irányító körlevél jelenik meg és lép hatályba egyszerre.

Ezek a dokumentumok kulcsfontosságú szerepet játszanak a tanárokról szóló törvény hatékony végrehajtásának biztosításában a teljes rendszerben, elősegítve a törvény politikáinak mielőbbi megvalósítását a gyakorlatban, és lehetővé téve a tanárok számára, hogy hamarabb hozzáférjenek a jobb juttatásokhoz és politikákhoz.

Nguyễn Hồi

Forrás: https://daidoanket.vn/tang-dai-ngo-giu-lua-nghe-bai-1-niem-vui-tu-chinh-sach.html

Trendek kategória szerint

Legtöbbet olvasott

Google Trends

Ugyanattól a szerzőtől

Örökség

Ábra

Vállalkozások

Aktuális ügyek

Politikai rendszer

Helyi

Termék

Happy Vietnam
Gyümölcsszezon

Gyümölcsszezon

Tengeri platform a szívben

Tengeri platform a szívben

Trang An Fesztivál

Trang An Fesztivál