Növekvő juttatások, a szakma iránti szenvedély fenntartása - 1. rész: Öröm a politikában

2026-tól, a tanárokról szóló törvény hatálybalépésétől a tanárok kapják majd a legmagasabb fizetést az adminisztratív szektorban, és a különleges kedvezményes juttatások is emelkednek. Ez nagy öröm a tanári kar számára, de a kérdés az: vajon a béremelés elegendő-e a pluszmunka megállításához és az oktatás és tanulás minőségének javításához? A Dai Doan Ket Újság mától cikksorozatot kezd közölni "Növekvő juttatások, a szakma iránti szenvedély megőrzése" címmel, amely országszerte tükrözi a tanári kar örömét, elvárásait és aggodalmait.

Az ország tanárai dupla jó hírrel szembesülnek, mivel hamarosan hatályba lép a tanárokról szóló törvény, valamint az Oktatási és Képzési Minisztérium különleges bér- és juttatási rendszerekről szóló javaslata. Az új szabályozás várhatóan nagy bátorítást jelent majd, megerősítve a tanári szakma pozícióját.

Új szabályozás a tanárok státuszának emelésére

A Nemzetgyűlés által elfogadott tanárokról szóló törvény 9 fejezetből és 42 cikkelyből áll, és 2026. január 1-jén lép hatályba, számos kiemelkedő szabályozást hozva a tanári kar számára. A törvény hatálybalépésekor a tanárok bére élvez majd a legmagasabb prioritást az adminisztratív szektorban. Ez az alapja annak, hogy a kormány kiigazítsa a megfelelő bérrendszert, biztosítva a tanárok jogait.

Tanárok és diákok közötti óra a Ba Dinh Középiskolában ( Hanoi ). Fotó: NTCC

A fizetésen felül a törvény előírja, hogy a tanárok külön juttatásokra, felelősségi pótlékra, hátrányos helyzetű területekre vonatkozó pótlékokra, inkluzív oktatásért, szolgálati időért, mobilitásért stb. járó pótlékokra jogosultak, amelyek elősegítik összjövedelmük növelését.

Az óvodapedagógusok számára a törvény legfeljebb 5 év korai nyugdíjazást tesz lehetővé nyugdíjcsökkentés nélkül, ha 15 évig fizették a társadalombiztosítási járulékot. Eközben a professzorok, docensek, orvosok vagy szakterületen dolgozó tanárok később is nyugdíjba vonulhatnak, hogy megtartsák a tehetségüket.

A tanárokról szóló törvény a kezdeményezést is az oktatási szektorra ruházza a tanárok toborzásában és alkalmazásában, segítve a szakpolitikai szűk keresztmetszetek megoldását, különösen a tanárfelesleg és -hiány problémáját, valamint a tanári kar jövőbeli fejlesztésének proaktív tervezését.

A hamarosan hatályba lépő tanártörvény mellett az Oktatási és Képzési Minisztérium nemrégiben bejelentette a tanárok bér- és juttatási politikájáról szóló rendelettervezetet, amely országszerte nagy figyelmet keltett a tanárok körében.

A tervezet szerint minden tanár jogosult egy különleges bértényezőre. Ebből az óvodapedagógusok 1,25-öt, a többi szint 1,15-öt kap a jelenlegi bértényezőhöz képest. Ezenkívül a tanárok további pótlékokat kapnak a felelősség, a mobilitás, a nehéz munka, a toxikus munkavégzés és a veszélyesség miatt, hozzájárulva a jövedelmek javításához és a szakmák közötti korreláció biztosításához.

Amikor a tanárokról szóló törvény hatályba lép, a tanárok kapják majd a legmagasabb fizetést az adminisztratív szektorban. Illusztrációs fotó: Van Hien

Az Oktatási és Képzési Minisztérium kifejtette, hogy jelenleg a tanárok fizetése nem a legmagasabb helyen áll az adminisztratív bértábla rendszerében, sőt, még alacsonyabb is, mint más területeken a köztisztviselőké, annak ellenére, hogy a tanári szakma magas szakmai képzettséget és társadalmi felelősségvállalást igényel.

Különösen az óvodapedagógusok vannak a tanári pozíciók közül a legalacsonyabb szinten, és minden más ágazathoz és területhez képest alacsonyabb szinten. Ugyanakkor az óvodapedagógusok munkakörnyezete és szakmai tevékenysége a gyakorlatban nehéznek bizonyult.

Ezért ez a kiigazítás a szakmák közötti korreláció biztosítását és a tanári kar pozíciójának megerősítését célozza.

Chu Thi Ly asszony, a Sung La Általános Iskola Etnikai Kisebbségek Tanára (Sa Phin Község, Tuyen Quang), közel 35 évnyi szakmai pályafutás után havi 25-26 millió vietnami dongot keres a hegyvidéki területekre, a határvidékekre és a szolgálati időre vonatkozó juttatásoknak köszönhetően.

Ez Ms. Ly évtizedek óta kitart az osztály mellett nehéz körülmények között, hidegben tanított, a Lao Xa iskolába vezető kanyargós, vörös földutakon – ahol a diákoknak órákig kell gyalogolniuk, hogy eljussanak az órára.

Amikor meghallotta a hírt, miszerint a tanárok 2026-tól fizetésemelést és további juttatásokat kapnak, Ly asszony meghatottan mondta, hogy ez egy jó hír, amelyre a hegyvidéki területeken dolgozó tanárok már régóta várnak, nemcsak a javuló jövedelem, hanem a tanári hivatás elismerése és tisztelete miatt is.

Ebben az örömben Mua Thi Duong asszony, a Hua Thanh Óvoda (Dien Bien) tanára is osztozott. Több mint 20 évnyi pályafutás után Duong asszony elmondta, hogy az óvónő munkája nagyon nehéz, korán indul és későn tér haza, az idő nagy részét az iskolában tölti, kevés idő jut a családra.

„Ha a jövedelem javul, az élet stabilabb lesz, és meg kell fontolnunk a kevesebb kiadást” – mondta Duong asszony, reményét fejezve ki, hogy az állam továbbra is nagyobb figyelmet és támogatást fordít a hegyvidéki területeken tanító tanárokra – azokra, akik mindig kitartóan tanulnak, megőrzik a szakma és a gyermekek iránti szeretetüket.

Az öröm aggodalmakkal jár a tanítás minőségével kapcsolatban

Rövid időn belül több mint 1,2 millió tanár élvezheti majd az új fizetési, juttatási és egyéb juttatási szabályokat. Nguyen Van Loi, a Sung La Általános Bentlakásos Iskola (Sa Phin Község, Tuyen Quang) igazgatója elmondta, hogy a fizetések és juttatások kiigazítása nagyban ösztönzi a tanárokat. A jövedelem növekedésével a tanárok élete stabilabbá válik, ezáltal biztonságban érzik magukat a munkájukban, és hosszú távon elkötelezettek a szakma iránt.

Tanárok és diákok részvételével tartott óra a Nguyen Cong Tru Középiskolában (Hanoi). Fotó: VT

Loi úr szerint az új bérpolitika nemcsak a tanárok életminőségét javítja, hanem fiatal emberi erőforrásokat is vonzhat az oktatási szektorba. Valójában az iskolában szinte nincs fiatal tanári kar. Ezért reméli, hogy a politika hamarosan bevezetésre kerül, hogy fiatalokat vonzzon a hegyvidékre, hozzájárulva a tanárhiány régóta fennálló problémájának megoldásához.

Nguyen Khac Hoan úr, a Chu Van Thinh Középiskola (Son La) irodalomtanára elmondta, hogy a fizetések és juttatások emelése nemcsak az életminőséget javítja, hanem arra is ösztönzi a tanárokat, hogy a tanításra koncentráljanak és javítsák a tanulók minőségét. Amikor a jövedelem stabil, a tanárokra kisebb nyomás nehezedik a megélhetésük miatt, kevesebb plusz időt kell tölteniük az órákkal, több időt kell tölteniük az előadásokkal, és támogatniuk kell a gyengébb tanulókat, különösen a nehéz területeken.

A tanári kar öröme és elvárásai azt mutatják, hogy a politika nemcsak a fizetésről szól, hanem a tanári szakma elismeréséről és megbecsüléséről is. Az öröm mögött azonban egy nyitott kérdés húzódik meg: Vajon a jobb jövedelem segít-e megszüntetni a pluszmunkát és javítani a tanítás minőségét? Ez egy olyan kérdés is, amely megnyitja a következő perspektívát.

A tanárok öröme és elvárásai azt mutatják, hogy a politika nemcsak a jövedelemről szól, hanem a tanári szakma elismeréséről és megbecsüléséről is. Ezen öröm után azonban felmerül a kérdés: Vajon a jobb jövedelem segít-e csökkenteni a többlettanítás és -tanulás helyzetét, és javítja-e a tanítás minőségét?

(Folytatás következik)

Dr. Vu Minh Duc, az Oktatási és Képzési Minisztérium Tanárok és Oktatási Menedzserek Osztályának igazgatója elmondta, hogy a tanárokról szóló törvény hatálybalépése után jogi dokumentumok, köztük két rendelet és közel 20 körlevél jelennek meg, amelyek a tanárokról szóló törvényt irányítják, és egyidejűleg lépnek hatályba.

Ezek a dokumentumok nagyon fontos szerepet játszanak annak biztosításában, hogy a tanárokról szóló törvényt hatékonyan végrehajtsák a teljes rendszerben, elősegítve a törvény politikájának gyors megvalósítását a gyakorlatban, és azt, hogy a tanárok hamarosan jobb politikákhoz és rendszerekhez férjenek hozzá.

Nguyễn Hồi

Forrás: https://daidoanket.vn/tang-dai-ngo-giu-lua-nghe-bai-1-niem-vui-tu-chinh-sach.html