Miniszterelnök: Gyorsan indítsanak kampányt 100 bentlakásos iskola építésére 100 határ menti településen

Július 27-én este Pham Minh Chinh miniszterelnök elnökletével ülést tartottak a Politikai Bizottság következtetéseinek végrehajtásáról és To Lam főtitkár iránymutatásáról a határ menti települések iskoláinak építésébe való befektetés politikájával kapcsolatban.

A miniszterelnök kampány indítását kérte 100 iskola építésére 100 szárazföldi határ menti településen, legkésőbb 2026. augusztus 30-ig - Fotó: VGP/Nhat Bac

Július 18-án a Politikai Bizottság kihirdette a 81. számú következtetést az ország 248 határ menti településén létesítendő általános és középiskolai bentlakásos iskolák politikájáról.

A kísérleti beruházás keretében a közeljövőben 2025-re (legkésőbb a következő tanév kezdetéig) 100 iskola építése vagy felújítása fejeződik be.

100 iskola kísérleti építése

Ezek az iskolák modellként szolgálnak majd a további széles körű megvalósításhoz, teljesítve a 248 iskola felépítésére vonatkozó beruházási célt a következő 2-3 évben.

Azoknak az iskoláknak, amelyek építésébe fektetnek be, biztosítaniuk kell a műszaki színvonalat, az iskola méretét, az iskola és a tantermek alapterületét; megfelelő létesítményekkel kell rendelkezniük a tanulás, a kulturális, szellemi, fizikai képzés, az életkörülmények és a teljes biztonság kiszolgálásához.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium jelentése szerint a közigazgatási határok kijelölése után az egész ország 22 szárazföldi határral rendelkező tartományból és városból, összesen 248 szárazföldi határ menti községből áll.

Nguyễn Kim Son oktatási és képzési miniszter beszéde - Fotó: VGP/Nhat Bac

A helyi statisztikák szerint ebben a 248 községben 956 általános iskola működik, összesen 625 255 diákkal. Az előzetes statisztikák szerint a bentlakásos és részleges bentlakásos ellátásra szoruló diákok teljes száma 332 019 diák, de a 22 etnikai bentlakásos általános iskolában és a 160 etnikai részlegesen bentlakásos általános iskolában csak közel 59 000 diák tanul.

Jelenleg a bentlakásos és félkollégiumi diákok az iskolában tanulnak, élnek és dolgoznak, és élvezik az állami politikát (átlagosan körülbelül 23 millió VND/bentlakásos diák évente, 16 millió VND/félkollégiumi diák).

Így körülbelül 273 000 diák van (a teljes diáklétszám 43,7%-a), akiknek bentlakásos vagy félbenlakásos iskolákban kellene tanulniuk, de eddig nem tudtak erre, és jelenleg általános iskolákban tanulnak.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium 248 településen új bentlakásos iskolák építésébe és felújításába történő beruházást javasolt, olyan létesítményrendszerrel, amely teljes mértékben és szinkronban kielégíti a bentlakásos és félig bentlakásos diákok és tanárok tanulási és lakhatási igényeit. A megvalósítási időszak 2025 és 2027 között van.

Az építési beruházási tőke fő forrása a központi költségvetés, a többi a helyi költségvetés és egyéb jogi források.

Ezzel párhuzamosan elkészülnek a kapcsolódó szabályozások annak biztosítására, hogy a szárazföldi határ menti településeken élő diákok a terep és a földrajzi távolság okozta gyakorlati nehézségeknek megfelelő bentlakásos és részleges bentlakásos ellátásban részesüljenek; megfelelő tanári elrendezési tervek álljanak rendelkezésre; valamint biztosítsák az iskolai működés fenntartásához szükséges költségvetést és a tanárokra vonatkozó szabályzatokat, amelyek megfelelnek az új körülményeknek.

Legkésőbb 2026. augusztus 30-ig be kell fejezni.

Pham Minh Chinh miniszterelnök – Fotó: VGP

Végezetül Pham Minh Chinh miniszterelnök kampány indítását kérte 100 iskola építésére 100 szárazföldi határ menti településen, amelyet legkésőbb 2026. augusztus 30-ig be kell fejezni. Az Oktatási és Képzési Minisztérium fogadja a kormány határozattervezetének kiegészítéséhez szükséges észrevételeket, és augusztus 10-ig benyújtja kihirdetésre, amely olyan mechanizmusokra és politikákra vonatkozó szabályozásokat is tartalmaz, mint a rugalmas pályázati formák, a kijelölt pályáztatás, a munkakiosztás stb.

A tartományoknak és városoknak megfelelő területeket (5-10 hektár) kell találniuk, biztosítaniuk kell a kényelmes közlekedést, az áram-, víz- és telekommunikációs infrastruktúrát, és fel kell kérniük az embereket földadományozásra.

Az Építésügyi Minisztérium nyitott és sokszínű irányban tervezi az iskolamodelleket, amelyek illeszkednek a régiók, települések és építési helyszínek körülményeihez és kultúrájához, maximálisan kihasználják a természeti adottságokat, figyelembe véve a természeti katasztrófákra és az éghajlatváltozásra való reagálóképességet, és teljes mértékben funkcionálisak.

A miniszterelnök megjegyezte, hogy mozgósítani kell a teljes politikai rendszer összefogott erejét, a katonaság, a rendőrség, a Hazafront és a társadalmi-politikai szervezetek részvételét.

Az állami források fő forrását kihasználva a Pénzügyminisztérium egyensúlyozza, rendszerezi és mozgósítja a tőkét; ösztönzi az embereket földadományozásra iskolák építéséhez, mozgósítja a társadalom, a vállalkozások és a filantrópok együttműködését és segítségét a „akinek van valamije, az segít, akinek érdeme van, az érdemet segít, akinek vagyona van, az vagyont segít, akinek sok van, az sokat segít, akinek kevés van, az keveset segít” szellemében.

NGOC AN

Forrás: https://tuoitre.vn/thu-tuong-trien-khai-chien-dich-than-toc-xay-100-truong-noi-tru-o-100-xa-bien-gioi-20250727223842884.htm