Augusztus 30-án délelőtt a Vietnami Néphadsereg vezérkara konferenciát tartott a 2022-2023-as tanév áttekintésére és a 2023-2024-es tanév feladatainak kitűzésére. A konferencia elnöke Nguyễn Tấn Cuong főhadnagy, a Párt Központi Bizottságának tagja, a Központi Katonai Bizottság tagja, a Vietnami Néphadsereg vezérkari főnöke, a nemzetvédelmi miniszterhelyettes volt. A konferencián részt vett Nguyễn Doồn Anh altábornagy, a Párt Központi Bizottságának tagja, a Vietnami Néphadsereg vezérkari főnökének helyettese.
Nguyễn Tấn Cuong főhadnagy beszédet mondott a konferencián. |
A konferencián felszólalva Nguyễn Tan Cuong főhadnagy azt javasolta, hogy a konferencia számos kérdés megvitatására és tisztázására összpontosítson, mint például: A vezetés és az irányítás eredményei a tanév feladatainak végrehajtásában; katonai toborzás; képzési programok végrehajtása; a tanári és oktatói kar fejlesztése; tudományos munka, a képzési folyamat koordinációja; formális irányítás, a fegyelem kiépítése az iskolákban... Ezzel egyidejűleg a Vietnami Néphadsereg vezérkari főnöke arra kérte az iskolákat, hogy javasoljanak megoldásokat a feladatok végrehajtása során továbbra is fennálló nehézségek és problémák leküzdésére. Ennek keretében számos alapvető feladatra összpontosítottak, mint például: A kimeneti szabványok kidolgozása; katonai toborzás; pályaválasztási tanácsadás... Ugyanakkor iránymutatásokat adtak a 2023-2024-es tanév feladatainak végrehajtásához.
A konferencián részt vevő küldöttek. |
A konferencián elhangzott jelentés szerint a 2022-2023-as tanévben a katonai szervek, egységek és iskolák alaposan megértették és komolyan végrehajtották a párt irányelveit és politikáját, az állam politikáját és törvényeit, valamint a Központi Katonai Bizottság és a Nemzetvédelmi Minisztérium oktatással és kiképzéssel kapcsolatos határozatait és következtetéseit.
Konferencia jelenet. |
A pártbizottságok, valamint az ügynökségek, egységek és iskolák parancsnokainak tudatossága és felelőssége az oktatás és a képzés iránt pozitívan változott. Figyelmet fordítottak az iskolák költségvetésébe és felszerelésébe történő beruházásokra, javult a tanárok és az oktatási vezetők anyagi és szellemi élete, megoldódtak a nehézségek és problémák. Az oktatás és a képzés minősége pozitívan változott; az iskolát végzett káderek, műszaki szakemberek és altisztek alapvetően megfelelnek az egység feladatainak követelményeinek...
(A Néphadsereg Újságja folyamatosan frissül)
CAM THANH
*Kérjük, látogassa meg a Tudományos Oktatás részt a kapcsolódó hírek és cikkek megtekintéséhez.
[hirdetés_2]
Forrás
Hozzászólás (0)