Az Ifjúsági Unió a község rendőrségével együttműködve ellenőrző kampányt indított, hogy emlékeztesse a diákokat tanulási szokásaik javítására.
Minden este felharsant a hangszóró: „Kedves falusiak és diákok, már csak tizenöt perc van hátra az esti tanítás kezdetéig. A diákokat arra kérik, hogy gyorsan menjenek haza, készítsék elő könyveiket és iskolai felszereléseiket, üljenek le az asztalukhoz, és koncentráljanak a feladataik áttekintésére és elvégzésére. A szülőket arra kérik, hogy figyeljenek oda, emlékeztessék és teremtsék meg a feltételeket gyermekeik számára az időben való tanuláshoz, valamint működjenek együtt az iskolával, az Ifjúsági Unióval és a községi rendőrséggel gyermekeik iskolai és iskolaidőn kívüli felügyeletében…”
Ekkor ül le önként tanulni Tran Xuan Duong, a Cao Duong községben található Cao Thang Általános és Középiskola hetedik osztályos tanulója. Duong elmesélte, hogy korábban leginkább játékokkal volt elfoglalva, akár a telefonján, akár a falu szélén lévő internetkávézóba rohanva. Most, miután az Ifjúsági Unió és a községi rendőrség figyelmeztette, önként leül tanulni, valahányszor a hangszóró bejelenti az érkezését.
Csakúgy, mint Duong, vacsora után, a hangszóróból érkező bejelentésre Phan Quynh Nhu, a Cao Duong Általános Iskola 5. osztályos tanulója is előkészíti a könyveit és megírja a házi feladatát. „Korábban néha elterelődött a figyelmem játékkal, tévénézéssel vagy a barátaimmal való játékkal ilyenkor, de most, amint meghallom a hangszórót, tudom, hogy itt az ideje tanulni. Az egész környék csendes, így könnyebb a tanulásra koncentrálnom” – osztotta meg Quynh Nhu.
Nguyen Dinh Loi, a párttitkár és a Cao Duong község Dong Ke falujának vezetője elmondta: „Amióta bevezették a »Hangszórókon keresztüli tanulás« modellt, az esték csendesebbek lettek a falvakban és tanyákon. A családok most feladják a teret, hogy a gyerekek a tanulásra koncentrálhassanak. Ez egy jó modell, amely hatékonynak bizonyul az önálló tanulás szellemének terjesztésében a közösségben...”
Egy egyszerű, hangszórón keresztüli emlékeztetőből a „tanulási idő” fokozatosan bevett gyakorlattá vált az egész közösség számára. A „tanulási idő bejelentése” ismerős jelzéssé vált, segítve a gyerekeket abban, hogy proaktívabban szervezzék meg tanulási idejüket. Nguyen Thi Binh, a Cao Duong község Ifjúsági Uniójának titkára szerint ez a modell nem új, hanem innovatív megközelítés az oktatás és a tehetséggondozás előmozdítására a községben. A helyi hatóságok otthoni tanulási ütemtervet hoztak létre a gyerekek számára, és a hangosbemondón keresztül emlékeztetik őket, hogy minden hétfőtől péntekig este üljenek le és tanuljanak.
A mozgalom szervezettségének biztosítása érdekében az Ifjúsági Unió, a községi rendőrség, a környékbeli iskolák és a szülő-tanár munkaközösség... szorosan együttműködve munkacsoportokat és különmegbízásokat hoztak létre, hogy ellenőrizzék és emlékeztessék a viselkedési problémákkal küzdő diákokat tanulási szokásaik javítására; figyelemmel kísérjék otthoni tanulási helyzetüket, valamint haladéktalanul bátorítsák és támogassák a nehéz körülmények között lévő diákokat. Ennek eredményeként a diákok otthoni tanulása szervezettebbé vált, csökkentve az éjszaka az utcán összegyűlő és tanulmányaikat elhanyagoló diákok számát.
A Cao Duongban alkalmazott „Tanulmányi Bejelentési Rendszer” modell nemcsak az önfegyelem fejlesztésében segíti a diákokat, hanem erősíti a családtagok, a családok, az iskolák és a társadalom közötti kötelékeket is. Ennek a modellnek a megvalósítása egyszerű, hatékony és közösségközpontú megközelítéssé vált. A „Tanulmányi Bejelentési Rendszer” a Cao Duong község lakosságának kulturális életének szerves részévé vált, ösztönözve a tanulási szellemet, ápolva az álmokat, és hitet ébresztve a szorgalmas és tanulmányi szempontból sikeres diákok generációjában, hozzájárulva egy virágzó és szép haza építéséhez.
Ngoc Tuan
Forrás: https://baophutho.vn/tieng-loa-hoc-bai-nbsp-o-cao-duong-254476.htm
Hozzászólás (0)