Állítsuk vissza a tanárok tankönyvválasztási jogát.

[hirdetés_1]

A fenti szabályozást az Oktatási és Képzési Minisztérium a közoktatási intézmények tankönyvválasztásáról szóló 27. számú körlevélbe foglalta, amely a korábbi 25. számú körlevelet váltotta fel.

Ennek megfelelően a 2024-2025-ös tanévtől kezdődően minden iskola saját tankönyvválasztó bizottságot hoz létre, ahelyett, hogy a korábbi tanévekkel ellentétben a Tartományi Népi Bizottság általános kiválasztási eredményeire hagyatkozna.

Állítsa vissza a tanárok tankönyvválasztási jogát (1. ábra). — A tanárok a 2024-2025-ös tanévtől választhatnak tankönyveket (fotó: 2024-2025).

A tankönyvválasztó bizottságot az igazgató hozza létre. A bizottság tagjai: az iskola igazgatója, az igazgatóhelyettes; a tantárgyi tanszékek, tantárgykörök és tantárgyi irodák vezetőinek képviselői (együttesen: tantárgyi tanszékek), a tanárok képviselői, valamint a szülő-tanár munkaközösség képviselői.

A tanács tagjainak számának páratlannak kell lennie, de legalább 11-nek. A 10-nél kevesebb osztállyal rendelkező általános oktatási intézmények esetében a tanács tagjainak minimális száma 5.

A tanács feladatai közé tartozik a tantárgyi csoportok üléseinek jegyzőkönyveinek, a tanárok tankönyvekkel kapcsolatos visszajelzési és értékelő lapjainak, valamint a tantárgyi csoportok által kiválasztott tankönyvek listájának áttekintése.

Innen összeállítják a tantárgyi tanszékek által az értékelés és jóváhagyás után kiválasztott tankönyvek listáját, és benyújtják az iskola igazgatójának.

A Tanács elnöke felelős a tanács működéséért, tervezéséért és munkatervének végrehajtásáért. Ezenkívül az elnök felelős az intézmény tankönyvválasztásáért.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium által benyújtott eredmények alapján a Tartományi Népi Bizottság dönt a település iskolái számára kiválasztott tankönyvek listájának jóváhagyásáról.

A tartományi népbizottságoknak minden év április 30-ig közzé kell tenniük a tömegkommunikációs eszközökben az iskolai használatra jóváhagyott könyvek listáját.

A megvalósítási folyamat során, ha a tanároknak, diákoknak és szülőknek javaslataik vannak, az iskolák javaslatokat tesznek az Oktatási és Képzési Minisztériumnak vagy a Minisztériumnak a tankönyvlista módosítására vagy kiegészítésére.

[hirdetés_2]
Forrás