Az emulációs mozgalomtól az oktatás minőségének javításáig

(Baothanhhoa.vn) - A tanév feladataihoz szorosan ragaszkodva és számos gyakorlati megoldást javasolva a Le Loi Középiskola oktatási tevékenysége számos figyelemre méltó eredményt ért el. A tömegoktatás és a kulcsfontosságú oktatás minősége fokozatosan javult, az oktatásirányítás megújult, a vezetők és tanárok csapata pedig minden tekintetben folyamatosan fejlődött.

A Le Loi Középiskola tanárai és diákjai az iskolai könyvtárban megtekinthetik a tanítási és tanulási anyagokat.

Az elmúlt évekre visszatekintve, a nemzeti oktatásban bekövetkezett jelentős változások közepette a Le Loi Középiskola számos nehézséggel és kihívással nézett szembe, mint például: a diákok egy része motivációcsökkenést mutatott; egyes tanárok nem igazán merészek az új tanítási módszerekben, és nem szenvedélyesek a szakmájuk iránt; és bár a létesítmények javultak, azok még mindig korlátozottak a modern oktatás egyre magasabb igényeihez képest. Az oktatási szektor, a pártbizottság és a kormány szoros figyelmének és iránymutatásának; az iskola tanári karának elkötelezettségének, szolidaritásának és felelősségvállalásának; és különösen a versenymozgalmak erejének köszönhetően azonban a Le Loi Középiskola fokozatosan leküzdötte a nehézségeket, és számos sikert ért el oktatási tevékenységében.

Do Thi Hong Hanh asszony, a Le Loi Középiskola igazgatója megosztotta: „Emlékeztetve Ho Si Minh elnök tanítására: »A verseny hazaszeretet, és a hazaszeretethez verseny kell.«, fiatal oktatási rendszerünk korai éveitől kezdve az oktatási szektor elindította a »Jól tanítani – jól tanulni« emulációs mozgalmat. A 21. században ez az emulációs mozgalom olyan kampányokban konkretizálódott, mint például: »Barátságos iskolák és aktív diákok építése«, »Minden tanár példakép az erkölcs, az önálló tanulás és a kreativitás terén«, »Innováció és kreativitás a tanításban és tanulásban«... és nagyon hatékonyan valósult meg. Ezek az emulációs mozgalmak és kampányok nemcsak emlékeztetők, hanem irányadó elvek is az iskola oktatási tevékenységei számára, a minőségre, a tanulók fejlődésére és egy átfogóan fejlett társadalomra törekedve.”

A hatékony, gyakorlatias és fenntartható emulációs mozgalmak megszervezése érdekében a Le Loi Középiskola által megvalósított kulcsfontosságú megoldás az, hogy ezeket a mozgalmakat összekapcsolja a tanév alapvető feladataival. A Le Loi Középiskola igazgatója, Do Thi Hong Hanh szerint az Oktatási és Képzési Minisztérium (MOET) és az Oktatási és Képzési Minisztérium által meghatározott témákhoz és alapvető feladatokhoz szorosan ragaszkodva a Le Loi Középiskola által indított emulációs mozgalmak nem különülnek el a szakmai tevékenységektől, hanem szorosan kapcsolódnak a tanítás és a tanulás minőségéhez; az erkölcsi neveléshez és az életvezetési készségekhez; valamint a tanulók képzésének és a tanórán kívüli tevékenységekben való részvételének eredményeihez. Minden emulációs mozgalomnak meghatározott kritériumai, megvalósítási ideje, előzetes és végső összefoglalása van, és beépül minden tantárgycsoport és minden osztály szakmai tervébe.

Az iskola különösen különböző formájú versenyeket szervezett: egyéni, csoportos, heti, havi és félévi alapúakat. Ezzel egyidejűleg mozgósította az iskola igazgatótanácsának, a tanszékeknek, az ifjúsági szakszervezetnek, a szakszervezetnek és a szülői munkaközösségnek az összehangolt részvételét, valamint az értékelési és időben történő jutalmazási rendszer megújítására összpontosított. A 2023-2024-es tanévben a Le Loi Középiskola több mint 600 millió vietnami dongot osztott ki azoknak a munkatársaknak, tanároknak és diákoknak, akik jól teljesítettek az emulációs mozgalmakban, és magas eredményeket értek el a tanításban és tanulásban. A 2024-2025-ös tanévben a munkatársak, tanárok és diákok jutalmazási összege eléri a közel 1 milliárd vietnami dongot. „A díjak időben történő, pontos és átlátható odaítélése nagy motivációt teremtett az emulációs mozgalom számára” – osztotta meg Do Thi Hong Hanh asszony, a Le Loi Középiskola igazgatója.

Ha az emulációs mozgalom a „bölcsőde”, akkor a példaértékű egyének az „édes gyümölcsök”. Ezért, hogy valóban inspiráló példaképeket neveljen, a Le Loi Középiskola különös hangsúlyt fektet a kiemelkedő egyének azonosítására és gondozására. Ezzel egyidejűleg az iskola platformokat teremt ezeknek a példaképeknek, hogy bemutassák tehetségüket és másokat is inspiráljanak, például csereprogramok, tapasztalatmegosztó események és tematikus szemináriumok szervezésével, ahol példaértékű egyéneket mutatnak be, megosztják tapasztalataikat és meghallgatják őket. Ezen példaértékű egyének képei és történetei az iskola hirdetőtábláján, weboldalán és rajongói oldalán is megjelennek, hogy ösztönözzék a kollektív emulációs szellemet...

A versenymozgalmak sikeres megvalósításának és a példaértékű modellek építésének köszönhetően a Le Loi Középiskola oktatásának minősége jelentős javulást mutatott. A 2023-2024-es tanévben az iskola a tartomány középiskolái között a harmadik helyen végzett, összesen 47 tartományi szintű díjjal a kiemelkedő tanulókért, köztük 5 első díjjal; a 2024-2025-ös tanévben az iskola a tartomány középiskolái között az első helyen végzett, összesen 47 díjjal, köztük 9 első díjjal. A 2024-es középiskolai érettségi vizsgán a diákok 100%-a sikeresen teljesítette a vizsgát; 19 vizsgadolgozat 10 pontos, tökéletes pontszámot kapott; és 115 diák összesen 27 pontot vagy annál magasabb pontszámot ért el a három tantárgyból az egyetemi felvételhez. A 2025-ös vizsgán a diákok 100%-a sikeresen teljesít. 37 tökéletes pontszám (10 pont) volt, amivel a tökéletes pontszámok számát tekintve az első helyen áll a tartományban. Figyelemre méltó, hogy a 12A1 osztályos Trinh Van Hieu tanuló kiválóan teljesített, a tartomány A-csoportjában az élre, országos szinten pedig a második helyen végzett 29,75/30-as összpontszámmal a három tantárgyból; Le Thi Kim Chi tanuló 38/40 pontot ért el az összes érettségi vizsgatárgyból, amivel a tartományban a második, országos szinten pedig a 31. helyen végzett. A különböző versenyeken elért eredményeik alapján az iskola 2024-ben megkapta a kormány versenyzászlóját; 2025-ben pedig a Tartományi Népi Bizottság elnökétől a Kiváló Versenyzászlót kapja.

A tapasztalat azt mutatja, hogy a sikeres oktatási intézmények mindig azok, amelyek tudják, hogyan kell megfelelően elősegíteni az emulációs mozgalmakat, hogyan kell példaértékű modelleket építeni, amelyek ragyogó példákként szolgálnak, és hogyan kell hullámhatást kelteni a közösségben. A Le Loi Középiskola sem kivétel ez alól. Amikor minden tanár elkötelezett az innováció iránt, és minden diákot a fejlődés vágya inspirál, az emulációs mozgalom folyamatos áramlássá válik, amely az iskolát valóban értékes oktatási eredmények felé vezeti.

Szöveg és fotók: Phong Sac

Forrás: https://baothanhhoa.vn/tu-phong-trao-thi-dua-nbsp-den-nang-cao-chat-luong-giao-duc-258972.htm