Nyílt tanév: A diákok és a szülők együtt tanulnak.

Fordítson nagyobb figyelmet a diákok és a szülők érzelmeire

Augusztus 20-án reggel a Ho Si Minh-városban, a Dong Hung Thuan kerületben található Thuan Kieu Általános Iskola visszaköszöntötte első osztályos tanulóit az iskolába. Az iskola lehetővé tette a szülők számára, hogy elkísérjék gyermekeiket az ünnepségen, így nagyobb nyugalommal tekinthettek gyermekeik új iskolába lépésére. Ez jelentős különbség a múltbeli és a mostani iskolakezdési ünnepségek között.

Tựu trường mở: Học sinh và phụ huynh cùng học - Ảnh 1. — Ho Si Minh-városban a szülők és az első osztályos tanulók lelkesen vettek részt a 2025-2026-os tanév első napján szervezett tevékenységeken.

Azon a napon, amikor Huynh Thi Truong asszony, a Thuan Kieu Általános Iskola egyik első osztályos tanulójának nagymamája először vitte el unokáját az általános iskolába, meglepetését fejezte ki, hogy részt vehetett az unokájával a megnyitó ünnepségen. „Nagyon meglepődtem. A mai megnyitó ünnepség sokkal örömtelibb, mint a múltban. Az iskola nagy figyelmet fordít a gyerekek és a szülők érzéseire is. Emlékszem, amikor én is diák voltam, a megnyitó ünnepségen az első osztályos tanulók szülei nem mehettek iskolába a gyerekeikkel. Ez néha szorongást keltett a szülőkben és a nagyszülőkben, és a gyerekek is aggódtak” – osztotta meg Truong asszony.

Phuc Thinh, a Thuan Kieu Általános Iskola 1/5. osztályos tanulójának nagymamája is osztozott ebben az érzésben, és elmondta, hogy a tanítás első napja régen nagyon más, mint most. Véleménye szerint az első osztályos diákok első napja a múltban nagyon egyszerű volt; a diákok elmentek az iskolába, meghallgatták a beszédeket az ünnepségen, majd bementek az órára, hogy meghallgassák a tanárok utasításait. Manapság az első osztályos diákokat és szüleiket az iskola kapujában fogadják. Számos oktatási tevékenységet szerveznek a gyerekeknek az iskola első napján, ami segít csökkenteni a kezdeti félelmeiket.

A 2025-2026-os tanévben a Ho Si Minh-városban, Minh Phung kerületben található Le Dinh Chinh Általános Iskola számos újítást vezet be az iskolakezdési programokban. Reggel 7:30-tól a szülők elhozzák gyermekeiket a tanulási környezettel való ismerkedést célzó tevékenységekre. Reggel 9:30 és 10:15 között az iskola lehetővé teszi a szülők számára, hogy megfigyeljék gyermekeik tanulását, megismerkedjenek osztálytársaikkal stb. A szülők és a nagyszülők találkozhatnak a gondozókkal és az osztályfőnökökkel, hogy megbeszéljék gyermekeik első osztályba lépésének további előkészületeit. Ez a tevékenység az első osztályos tanulók iskolába lépésének első három napján zajlik, és széles körű támogatást kapott a szülőktől.

Tựu trường mở: Học sinh và phụ huynh cùng học - Ảnh 2. — Van Nhat Phuong úr, a Ho Si Minh-városban található Minh Phung kerület Le Dinh Chinh Általános Iskolájának igazgatója (fehér ingben) az első osztályos tanulók szüleivel beszélget. Az iskolakezdés első napjaiban az első osztályos szülőknek 60 percük van arra, hogy ellátogassanak az iskolába, és megfigyeljék gyermekeik tanulását és tevékenységeit.

PSZICHOLÓGUSOK MEGHÍVÁSA A SZÜLŐKKEL VALÓ BESZÉLGETÉSRE

Az első osztályos tanulók első tanítási napján a Ho Si Minh-városban, a Cau Ong Lanh kerületben található Tran Hung Dao Általános Iskola egy különleges rendezvényt szervezett a szülők számára „Első osztály – Egy nagyszerű utazás egy kis öleléssel kezdődik” címmel. Le Thanh Huong igazgató köszönőlevelet küldött minden jelenlévő szülőnek, amelyben bátorító üzenetet közvetített a szülők támogatásáért gyermekeik gondozásában és oktatásában. Ezt követően Dr. To Nhi A, a Ho Si Minh-városi Jogi Egyetem pszichológia előadója beszélgetést tartott a szülőkkel.

Dr. Tô Nhi A előadást tartott a diákok pszichológiai jellemzőiről ebben az időszakban, valamint az Alfa generációhoz tartozó (2010 és 2024 között született) gyermekek tanulmányai során jellemző szokásairól. Felvázolta a szülőknek a legjobb módszereket arra, hogy barátságot kössenek gyermekeikkel és támogassák őket az otthoni tanulás során, valamint hogy segítsenek nekik boldog és örömteli hozzáállással iskolába járni.

A doktornő hangsúlyozta, hogy a gyermekek iskolai támogatásának nemcsak a tanulmányi eredményekre kell összpontosítania, hanem segítenie kell őket abban is, hogy biztonságban érezzék magukat, kapcsolatban legyenek a tanárokkal és a barátokkal, és örömöt és boldogságot találjanak a tanulásban. A szülőknek gondoskodniuk kell gyermekeikről, és az egyszerű készségektől kezdve bátorítaniuk kell őket, tiszteletben tartva az önkifejezés iránti igényüket, hogy magabiztosan érvényesíthessék magukat…

NYITOTT ISKOLÁK, BOLDOGABB GYERMEKEK

Pham Thanh Hien asszony, a Thuan Kieu Általános Iskola igazgatóhelyettese elmondta, hogy az oktatásban elért számos újításnak és a korábbinál jobb létesítményeknek köszönhetően az iskola kedvező feltételekkel rendelkezik számos nyílt tevékenység megvalósításához és megszervezéséhez, diákok vonzásához, a szülők és a diákok fogadásához már az iskola első napjától kezdve. Ez az egyik módja annak, hogy az első osztályos diákok magabiztosabban és boldogabban érezzék magukat, amikor új környezetbe lépnek.

Nguyen Thi Thanh Thao asszony, a Thuan Kieu Általános Iskola első osztályos tanári karának vezetője elmondta, hogy az első osztályos tanulók első napja emlékezetes emlékeket és érzelmeket hagy mind a gyerekek, mind a szüleik számára. Még sok évvel később is a gyerekek és szüleik emlékezni fognak rá. Ezért a diákokat üdvözlő tevékenységeknek jól szervezettnek és lebilincselőnek kell lenniük. Ez biztosítja, hogy a diákok boldogan, nyugodtan érkezzenek iskolába, és boldog tanévet töltsenek.

Tựu trường mở: Học sinh và phụ huynh cùng học - Ảnh 3. — Dr. To Nhi A pszichológus első osztályos tanulók szüleivel beszélget a Tran Hung Dao Általános Iskolában, a Cau Ong Lanh kerületben, Ho Si Minh-városban, a tanév első napján.

Van Nhat Phuong úr, a Le Dinh Chinh Általános Iskola igazgatója elmondta, hogy a szülők iskolalátogatásának engedélyezése a tanév első napján számos előnnyel jár, például segít a gyerekeknek megismerkedni az új környezettel, lelki békét teremt a szülők számára, és erősíti az együttműködést a családok és az iskola között. A szülők jelenlétében a gyerekek biztonságosabban és magabiztosabban lépnek be az osztályterembe, megismerkedhetnek barátaikkal és tanáraikkal. A szülők közvetlenül megfigyelhetik a tanulási környezetet, azt, hogyan gondoskodnak a tanárok a gyermekeikről és hogyan lépnek kapcsolatba velük, így biztonságosabban érzik magukat, amikor iskolába küldik gyermekeiket. A szülők iskolalátogatásának engedélyezése a családok és az iskola közötti kommunikáció és információcsere javítását is elősegíti, harmóniát teremtve a gyermekek gondozásában és oktatásában. Ez a gyakorlat különösen átláthatóvá teszi az oktatási környezetet, így az iskola valóban boldog hellyé válik minden gyermek számára.

Dr. To Nhi A pszichológus hangsúlyozta azt az elvet, hogy az iskolai oktatás nem választható el a családi neveléstől. Csak akkor érhetik el a legjobb oktatási eredményeket a gyermekek számára, ha mind az iskola, mind a család partnerként együttműködik. Az iskola megtanítja a gyerekeket a tudásra és vezeti őket; a család pedig teret biztosít számukra a tudás megerősítéséhez.

Az első osztályba lépés - a szeretet és a remény útja.

Leírhatatlan érzelmekkel töltött el, ahogy Ho Si Minh-városban izgatottan tértek vissza az iskolába az első osztályos diákok. Majdnem hatvan év telt el azóta, hogy először léptem be az első osztály kapuján, és ez az emlék élénken él bennem. Akkoriban az iskola olyan hatalmasnak tűnt számomra, a tanárok szigorúak, mégis kedvesek voltak, a barátaim pedig olyanok voltak, mint a friss, vibráló hajtások a reggeli nap alatt az iskola első napján.

Ma vegyes érzelmekkel tölt el, ahogy unokáim elkezdik az első osztályt – örömmel, szorongással és reménnyel. A kicsik az iskolaudvaron játszanak, mosolyuk ártatlan és tiszta, szemük csillog, mintha egy teljesen új világot tartanának maguk előtt. Gazdag, élménydús tevékenységekben vesznek részt, tanáraik pedig gondos felkészüléssel fogadják őket. Némán köszönöm a tanári karnak a kemény munkájukat, hogy ilyen meleg és pezsgő légkört teremtettek az iskola első napjára.

A tanítás már önmagában is nehéz szakma. Az általános iskolában tanítani még nehezebb, az első osztályosok tanítása pedig talán a legnagyobb kihívás. Az első osztályos gyerekek olyanok, mint az üres papírlapok, tiszták, makulátlanok és ragyogóak. Ezekre a lapokra a tanárok nemcsak betűket és számításokat írnak, hanem ami még fontosabb, a szeretet jeleit vésik, jellemmagokat vetnek el, és az emberiségbe és az életbe vetett hitet táplálják. A mai iskola nemcsak a betűk és a matematika tanulásának helye, hanem egy második otthon is, ahol a gyerekek érzik a barátságot, a tanár-diák köteléket és a közösség védelmét.

Reméljük, hogy az iskolaigazgatók a tanév első napjának nyüzsgő hangulatát pozitív energiává alakítják, hogy az első osztályos tanulók minden nap izgatottan és várakozással telve érkezzenek az órákra. A tanulás öröme nemcsak a tudásból fakad, hanem a szeretetből, a megosztásból, az empátiából, valamint a tanárok és szülők türelmes támogatásából is.

Első osztályos tanároknak: soha ne feledjék, hogy a tanulók fejlődése, legyen az lassú vagy gyors, nagymértékben függ az egyes gyermekek egyéni személyiségétől. Kérjük, ne hasonlítsák össze a gyerekeket a másikkal, és ne hagyják, hogy a tanulmányi eredmények teherként nehezedjenek a kisgyermekek vállára. Figyeljenek a szívükkel, értékeljenek empátiával, és tanítsanak nyitott elmével. Az első osztályos gyerekeknek jobban szükségük van arra, hogy meghallgassák őket, bátorítsák őket, és érezzék, hogy értékelik őket, mint más osztályokban.

A szülőknek minőségi időt kell tölteniük gyermekeikkel az iskola első évében. Ne aggódjanak túlságosan a szép kézírás, a tiszta füzetek vagy a gyors matematikai készségek miatt. A tudás megszerzése hosszú folyamat, de a jellem ezekben a kora gyermekkori években alakul ki.

Dr. Nguyễn Hoang Chuong

Forrás: https://thanhnien.vn/tuu-truong-mo-hoc-sinh-va-phu-huynh-cung-hoc-185250824205754303.htm