De Dr. Hait nem a gyerekek lassú fejlődése aggasztotta, hanem mindegyikük mögött rejlő történet. Emlékszik egy majdnem hatéves kisfiúra, aki amikor megérkezett a klinikára, egy szót sem tudott szólni. A szemei gyönyörűek voltak – tiszták, mint a víz, mégis hiányzott belőlük a fókusz. Tekintete mindent átsöpört, mintha a világ soha nem érte volna el. Az édesanyja már korán rájött, hogy a fia „más”, de hiányoztak az információi, ezért sok helyre elment, mire végül itt találta meg.
– Néhány lehetőség már elmúlt, és csak a hátralévő időben tehetjük meg a tőlünk telhető legjobbat – mondta Dr. Hai sajnálkozva.
Egy másik történet egy mérnök apáról szól, aki kétéves korában felfedezte, hogy gyermeke fejlődési késésben szenved, de nem kapta meg a család beleegyezését. Csendben, egyedül vitte el kezelésre a gyermekét. Munka után minden nap játszott vele, és videókat rögzített, hogy elküldje az orvosnak további tanácsért. Ezekben a videókban semmi rendkívüli nem volt, csak az apa türelmesen ismételgette a nagyon apró mozdulatokat: szólította a gyermeke nevét, várta a választ, majd újra próbálkozott...
„Ahogy a gyermekét nézte, remény csillant a szemében, de mély aggodalom is tükröződött” – emlékezett vissza Dr. Hai.
Ugyanaz a tekintet arra késztette az orvost, hogy azt mondja magának, nem engedheti meg magának a gondatlanságot vagy a feladást.
Türelmesen támogassa a törékeny fejlődést.
A valóságban nem minden család rendelkezik a megfelelő erőforrásokkal, információkkal vagy szerencsével ahhoz, hogy a megfelelő korai beavatkozást válassza gyermeke számára. Egyes gyermekek már 5-6 éves korukban, szinte már túl vannak az „aranykoron”, kerülnek a klinikára. Egyes családok sok pénzt és időt költenek, de a rossz módszert vagy a rossz kezelési helyet választják.
„Néha, ha a szülők szemébe nézünk, egyszerre látjuk a fájdalmat és a tehetetlenséget” – mondta Dr. Hai komor hangon. Minden vizsgálat után nemcsak az orvosi dokumentáció marad meg, hanem a sajnálat érzése is az elszalasztott lehetőségek, azok a „korai” dolgok miatt, amelyeknek már nincs jelentőségük.
Dr. Hai szerint a probléma nemcsak az egyes családokon belül van, hanem az egész rendszerben is. A helyi beavatkozások széttagoltak, és hiányzik a koordináció az olyan szakterületek között, mint az egészségügy, a logopédia, a pszichológia és a gyógypedagógia. Ez a beavatkozási folyamat folytonosságának hiányához vezet, ami néha azt jelenti, hogy a gyerekeknek többször is „újra kell kezdeniük”.
Továbbá a minőségellenőrzési mechanizmusok hiánya megnehezíti a szülők számára a kezelőközpont kiválasztását. Az információk „dzsungelében”, különösen a közösségi médiában, nem mindenki elég józan ahhoz, hogy megkülönböztesse a jót a rossztól. Egyes szülők számos módszert kipróbáltak, amelyek közül néhány még lassította is gyermekük fejlődését.
További kihívást jelent az emberi erőforrások kérdése. A logopédia viszonylag új terület Vietnámban, különösen tartományi szinten. A magasan képzett személyzet hiánya jelentős nyomást gyakorol a meglévő személyzetre. Továbbá a bürokratikus akadályok és a következetlen eljárások arra kényszerítik a szülőket, hogy több helyszínre utazzanak, időt pazarolva, amikor valójában időben történő támogatásra lenne szükségük.
Ezen nehézségek ellenére Dr. Hai számára vannak biztató jelek. „A szülők manapság sokkal proaktívabbak és nyitottabbak. A médiának köszönhetően korán hozzáférnek az információkhoz, korán elviszik gyermekeiket szűrővizsgálatokra, és készek támogatni őket” – mondta lelkesen Dr. Hai.
A klinikán minden gyermek személyre szabott beavatkozási tervet kap. A szülők részletes útmutatást, közvetlen felügyeletet, sőt, ha nem tudnak jelen lenni, videofelvételt is készítenek gyermekük foglalkozásairól. Minden apró lépést rögzítenek, és minden apró előrelépést nagy becsben tartanak.
A gyermekek vizsgálata mellett Dr. Ninh Thi Minh Hai időt szán a szülőkkel való beszélgetésre is, így ők fontos láncszemet alkotnak a kezeléstámogatási folyamatban.
Dr. Hai a jövőben egy fenntartható intervenciós modell kiépítését reméli a helyi térségben, ahol a gyerekek már kiskoruktól kezdve támogatást kaphatnak, a szülők pedig „koterapeutákká” válhatnak. Szerinte senki sem érti jobban a gyerekeket, mint a szüleik, és az intervenció csak akkor hatékony, ha a mindennapi életben is folytatódik. A szülőknek nemcsak azoknak kell lenniük, akik elviszik gyermekeiket szűrővizsgálatokra, hanem fel kell hatalmazni őket arra is, hogy minden nap segítsék gyermekeiket a fejlődésben.
Ezen aggodalmak közepette Dr. Hai továbbra is fenntart egy egyszerű hitet: minden gyermek egyedi „zöld hajtás”, talán lassabban növekvő, gyengébb, de megfelelő gondozással mégis virágozhat. Az ő és kollégái feladata, hogy türelmesen támogassák ezeket a törékeny lépéseket, és meghallgassák a gyermekek minden apró változását.
Az ország legdélebbi szegletében, a Szülészeti és Gyermekgyógyászati Kórház egy kis szobájában minden nap csendesen zajlik. De ezek az egyszerű, apró dolgok teszik néha csodákat: segítenek egy tekintetnek megállni, egy kézfogásnak és a szép ajkaknak kimondani az első szavakat.
Lam Khanh
2. lecke: Egy második anya csendes szeretete
Forrás: https://baocamau.vn/vo-ve-nhung-giac-mo-xanh-a128451.html







Hozzászólás (0)