Dalam beberapa bulan terakhir, suara mesin dan percakapan siswa telah memenuhi ruang kelas di Bosnia dan Herzegovina, sebuah negara di Eropa Tenggara. Kelas-kelas ini merupakan bagian dari program "Sekolah Masa Depan" yang membantu siswa membangun dan menggunakan robot dalam kehidupan sehari-hari mereka.
Program ini bertujuan untuk meningkatkan pendidikan Sains, Teknologi, Teknik, dan Matematika (STEM) di Bosnia dan Herzegovina, yang didukung oleh proyek "Manajemen Ekonomi untuk Pertumbuhan" (EGG2) yang didanai oleh Pemerintah Kerajaan Norwegia dan diimplementasikan oleh Program Pembangunan Perserikatan Bangsa-Bangsa (UNDP).
"Sebelumnya, kami tidak tahu apa itu robot atau seperti apa bentuknya," kata Amer Talo, seorang siswa di SMA Tesanj. Melalui pengalaman langsung dengan robot, Amer dengan cepat menguasai keterampilan baru.
Bersama dengan dua teman sekelas mereka, Eldar Bosnjak dan Abdurahman Subasie, mereka berhasil membangun robot lompat Hexapod. Proyek mereka memenangkan hadiah pertama dalam kategori sekolah menengah atas di acara "Sekolah Masa Depan - Hari Imajinasi 2024", yang diadakan Juni lalu di Sarajevo, ibu kota Bosnia dan Herzegovina.
Meskipun merupakan penemuan yang menarik, pembuatan robot Hexapod merupakan tantangan besar bagi para siswa dari Tesanj. Di bawah bimbingan mentor mereka, Profesor Mujo Zeničanin, dan dengan dukungan dari inisiatif STEMI, mereka mempelajari teori robotika sebelum melanjutkan ke praktik langsung dengan peralatan dari program "Sekolah Masa Depan", yang didanai oleh proyek EGG2.
Amer menjelaskan: "Tujuan kami adalah untuk membuat koreografi tarian, atau lebih tepatnya rutinitas tarian, agar robot dapat menampilkannya sesuai irama musik. Membuat tarian tersebut membutuhkan banyak langkah, termasuk merakit robot, mengkalibrasi motor, dan menghubungkan komponen ke papan induk."
Bosnjak menambahkan bahwa bagian penting dari proyek ini adalah mengembangkan aplikasi untuk mengendalikan Hexapod dari jarak jauh. Selain itu, mereka juga merancang lengan robot. "Mentor dan guru kami meluangkan waktu mereka untuk kami dan selalu mendorong kami untuk menyampaikan pandangan dan ide kami. Ini memberi kami motivasi tambahan untuk menyelesaikan proyek ini," kata Bosnjak.
Proyek ini juga berkontribusi dalam meningkatkan kemampuan kerja tim dan komunikasi siswa. Pendidikan STEM tidak hanya membantu siswa belajar tentang teknik, tetapi juga menguasai keterampilan kerja tim, berpikir kreatif, dan berpikir kritis, sehingga membantu mereka lebih siap menghadapi lingkungan akademik dan profesional di masa depan.
Abdurahman Subasie menyatakan bahwa tantangan terbesar yang dihadapi oleh kaum muda yang tertarik pada robotika dan teknologi adalah kurangnya dana dan peralatan. Itulah mengapa program seperti "Sekolah Masa Depan" memberi mereka kesempatan untuk mendapatkan pengalaman langsung.
Kegiatan praktik dalam program ini sangat menarik bagi siswa yang memiliki minat pada robotika, seperti Najla Skopljak, dari Sekolah Dasar Camil Sijarie di Nemila. Pada usia 8 tahun, Najla menerima kit perakitan robot sebagai hadiah, dan itulah titik awal yang membawanya ke dunia teknologi.
"Tidak lama kemudian, saya menyadari bahwa merakit dan membangun sangat menarik. Namun, saya tidak dapat menemukan tempat yang cocok untuk hobi ini. Baru pada kelas 7 seorang teman memberi tahu saya tentang klub robotika. Saat itulah mimpi saya menjadi kenyataan. Kami mulai merakit robot dan membuat aplikasi, serta membuat koreografi tarian untuk robot," cerita Skopljak.
Pada acara "Sekolah Masa Depan - Hari Imajinasi 2024", Najla Skopljak dan teman-temannya Davud Hecimovic dan Hamza Telalovic memenangkan penghargaan "Proyek Terbaik" dalam kategori sekolah dasar. Kelompok ini memilih lagu Michael Jackson "Billie Jean" dan menirukan tarian moonwalk yang terkenal.
Program "Sekolah Masa Depan" telah menunjukkan bahwa generasi muda di Bosnia dan Herzegovina sangat ingin menekuni bidang STEM. Mereka percaya bahwa pendidikan dan sumber daya STEM dapat membantu mereka mempersiapkan diri untuk masa depan dan berkontribusi dalam membentuk teknologi dan inovasi masa depan di negara mereka.
Sumber: UNDP
Sumber: https://phunuvietnam.vn/hoc-sinh-lop-7-bien-dao-dieu-nhay-cho-robot-20240812130440826.htm
Komentar (0)