Di komune Bat Bat, pembentukan Klub Kesehatan Mental Sekolah di Sekolah Menengah Cam Linh dan Sekolah Menengah Thuan My telah menciptakan titik balik. Lebih dari sekadar tempat bermain untuk memuaskan hasrat eksplorasi, model ini juga memainkan peran penting sebagai "perisai," yang secara signifikan berkontribusi pada peningkatan efektivitas pendidikan komprehensif di komune Bat Bat.
Mengidentifikasi tantangan era digital di tingkat akar rumput.
Memasuki era 4.0, ledakan internet dan perangkat pintar telah menjangkau setiap sudut, bahkan pedesaan yang dulunya damai. Realitas ini menawarkan peluang tak terbatas untuk mengakses pengetahuan, tetapi juga menimbulkan banyak jebakan bagi remaja.
Perilaku menyimpang seperti kecanduan game online, perundungan siber, atau depresi yang disebabkan oleh paparan informasi berbahaya semakin meningkat, meninggalkan konsekuensi yang tak terukur bagi perkembangan karakter anak-anak.
Sadar sepenuhnya akan masalah ini, Sekolah Menengah Cam Linh (Komune Bat Bat) telah mencari arah terobosan. Dengan berpedoman pada arahan sektor pendidikan Hanoi tentang reformasi metode pengajaran, sekolah memutuskan untuk tidak hanya berhenti pada pelajaran moral yang kering. Sebaliknya, didirikanlah Klub Kesehatan Mental Sekolah, yang menandai sebuah lembaga budaya dan psikologis berbasis sekolah yang sangat praktis dan secara langsung menangani aspek tersembunyi dari dunia batin siswa.
Sejak awal berdirinya, klub ini dengan cepat menunjukkan daya tariknya yang kuat, menjadi tujuan terpercaya bagi ratusan mahasiswa. Aktivitas kelompok ini tidak terbatas pada model ruang konseling tradisional, tetapi dirancang agar fleksibel dan terbuka, menawarkan beragam ruang untuk interaksi. Ini termasuk seminar keterampilan hidup reguler dan forum untuk membahas etika daring.
Demikian pula, di Sekolah Menengah Thuan My (Komune Bat Bat), model Klub Kesehatan Mental Sekolah dan kegiatan ekstrakurikuler yang berfokus pada pengelolaan dan berbagi emosi, serta pembelajaran tentang pencegahan kecelakaan dan cedera serta keterampilan, telah diimplementasikan secara cukup sistematis. Klub ini didirikan dengan keinginan untuk menjadi tempat yang dapat diandalkan bagi siswa untuk berbagi pikiran dan mengatasi kesulitan dalam studi dan kehidupan mereka; berkontribusi dalam membangun lingkungan sekolah yang manusiawi, positif, dan penuh kasih sayang.
Berkontribusi dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang beradab di ibu kota.
Dampak positif dari Klub Kesehatan Mental Sekolah Menengah Cam Linh dan Sekolah Menengah Thuan My telah mendapat dukungan kuat dari komite Partai, otoritas pemerintah, dan masyarakat setempat.
Mengomentari transformasi luar biasa ini, Bapak Nguyen Hai Nam, seorang guru di Sekolah Menengah Cam Linh, mengatakan: "Model klub kesehatan mental sekolah di Sekolah Menengah Cam Linh merupakan contoh yang cemerlang dalam perawatan dan pendidikan kaum muda di daerah ini. Sebelumnya, organisasi lokal terkadang kesulitan menangani situasi di mana kaum muda tersandung karena dampak negatif internet; sekarang, berkat intervensi sistematis dan ilmiah dari lingkungan sekolah, tingkat pelanggaran peraturan sekolah oleh siswa telah menurun secara signifikan; dan prestasi akademik umum maupun lanjutan telah meningkat. Keberhasilan ini menunjukkan arah yang benar dalam menghubungkan erat 'pengajaran literasi' dan 'pengajaran karakter,' yang secara langsung berkontribusi pada tujuan membangun masyarakat pembelajar di daerah ini."
Menyadari peran penting orang tua, klub ini tidak beroperasi secara terisolasi. Dewan pengurus secara teratur membangun saluran komunikasi multidireksional dan menyelenggarakan sesi tematik tentang "Menjadi Sahabat Anak Anda di Era 4.0" pada setiap pertemuan orang tua-guru. Pertemuan-pertemuan ini membantu menjembatani kesenjangan generasi, menghilangkan pola pikir pendidikan otoriter, dan membekali orang dewasa dengan alat-alat efektif untuk memantau, mendukung, dan membimbing anak-anak dalam menggunakan internet dengan cara yang beradab dan aman.
Sinergi yang harmonis antara keluarga, kelas, dan klub telah menciptakan landasan yang sempurna. Siswa tidak hanya memperoleh pengetahuan akademis tetapi juga menerima pembinaan yang cermat dalam kehidupan spiritual mereka dan mengembangkan kecerdasan emosional – elemen penting dalam menciptakan warga global masa depan.
Dapat ditegaskan bahwa model Klub Kesehatan Mental Sekolah di SMA Cam Linh dan SMA Thuan My merupakan bukti nyata semangat berani berpikir, berani bertindak, dan proaktif beradaptasi dengan tuntutan reformasi pendidikan. Prestasi yang diraih di wilayah Bat Bat menunjukkan jalan yang menjanjikan. Untuk melindungi generasi mendatang, menciptakan lingkungan sekolah yang aman, memberdayakan siswa, dan memperkuat ikatan antara keluarga dan sekolah adalah "kunci emas" yang harus dicapai.
Saya percaya bahwa model yang manusiawi dan sangat praktis seperti ini perlu mendapat perhatian, investasi, penelitian, dan replikasi yang berkelanjutan, sehingga berkontribusi dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang beradab, ramah, dan bahagia di ibu kota.
Sumber: https://hanoimoi.vn/cau-lac-bo-suc-khoe-tinh-than-hoc-duong-phat-huy-vai-role-la-chan-bao-ve-tre-em-trong-ky-nguyen-so-1159033.html
![[Video] Matahari terbenam di Laguna Lap An – Di mana matahari terbenam di atas jaring ikan](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/31/1780192137701_beach-landscape-sea-water-nature-grass-745871-pxhere-com.jpeg)
Komentar (0)