Ujian Sastra di Da Nang bagus; ujian tersebut mengandung banyak 'jebakan' kata kunci.

GD&TĐ - Ujian masuk SMA Da Nang tahun 2026 untuk jurusan Sastra kelas 10 memiliki tingkat diferensiasi yang tinggi. Menurut para kandidat, ujiannya panjang dan mudah menyimpang dari topik.

Topiknya bagus, tetapi penuh dengan "jebakan" kata kunci.

Kandidat Nguyen Ngo Bao Tran (seorang siswa dari Sekolah Menengah Tay Son, Kelurahan Hoa Cuong) percaya bahwa, sekilas, banyak siswa akan menganggap soal ujian tahun ini tidak terlalu sulit. Ini sulit, tetapi mudah kehilangan poin jika Anda tidak mengidentifikasi kata kunci dalam pertanyaan.

Menurut Bao Tran, pertanyaan nomor 3 di bagian Pemahaman Bacaan, mengenai "nuansa makna kata," adalah jebakan yang sangat mudah bagi para kandidat. Mencampuradukkan nuansa positif, negatif, atau netral dapat menyebabkan hilangnya poin yang disayangkan jika tidak dianalisis dengan cermat. Terutama di bagian Komentar Sosial dengan topik "Bagaimana kaum muda dapat dengan percaya diri menegaskan diri mereka sendiri?", banyak siswa hanya fokus pada aspek penegasan diri, melupakan frasa sebelumnya "kepercayaan diri," sehingga menghasilkan esai yang kurang mendalam dan gagal untuk sepenuhnya memenuhi persyaratan inti.

Para siswa yang mengikuti ujian di SMA Tran Phu merasa puas dengan hasil ujian Sastra mereka.

Senada dengan pendapat tersebut, Minh Anh, seorang kandidat yang mengikuti ujian di SMA Tran Phu, mengatakan bahwa bagian pemahaman bacaan berlanjut hingga halaman kedua, yang dapat menyulitkan banyak siswa yang tidak membaca dengan saksama untuk menjawab pertanyaan dengan baik. Untuk pertanyaan esai yang menganalisis citra seorang tentara, dengan batasan kata sekitar 200 kata, kandidat hanya perlu fokus menganalisis tiga hingga empat gambar representatif untuk memastikan jawaban yang lengkap dan mendalam. Menurut Minh Anh, aspek tersulit dari ujian tersebut adalah perlunya membaca pertanyaan dengan sangat hati-hati dan tenang.

Kandidat Bao Han (Sekolah Menengah Nguyen Hue) berbagi: "Karena tekanan psikologis melihat lembar ujian yang panjang dan harus membaca teks dengan saksama untuk bagian Pemahaman Bacaan, ketika sampai pada pertanyaan Komentar Sosial, saya tidak punya waktu untuk membuat kerangka. Saya menulis apa pun yang terlintas di pikiran, jadi saya khawatir esai saya tidak akan logis dalam argumentasinya."

Pastikan diferensiasi yang tinggi.

Ujian Sastra untuk ujian masuk kelas 10 yang diselenggarakan oleh Dinas Pendidikan dan Pelatihan Da Nang dinilai sesuai untuk kelompok usia tersebut, memenuhi persyaratan diferensiasi tanpa memberikan tekanan berlebihan pada siswa.

Menurut Bapak Nguyen Dinh Hoa, Kepala Jurusan Sastra di SMA Tran Phu (Kelurahan Hai Chau, Kota Da Nang), ini adalah ujian yang sangat "menarik" dari kota Da Nang yang baru didirikan, dengan beragam siswa dari berbagai daerah.

Tahun ini, bagian pemahaman bacaan menampilkan sebuah cerita pendek, yang isi dan gaya penceritaannya relevan bagi siswa dan menyampaikan pesan-pesan yang mendalam dan bermakna. Pertanyaan-pertanyaan pemahaman bacaannya sangat baik, memastikan pertanyaan tersebut menggunakan pengetahuan umum yang telah dipelajari siswa dan dapat dijawab, sekaligus mencakup pertanyaan-pertanyaan menantang yang mengharuskan siswa memiliki apresiasi sastra dan kosakata yang kaya untuk menjawabnya.

Soal ujian sastra, Ujian Masuk SMA tahun 2026 Dinas Pendidikan dan Pelatihan Da Nang.

Menurut guru Nguyen Dinh Hoa, bagian esai hanya membutuhkan analisis karakter mantan tentara, sehingga sangat ringkas. Paragraf itu sendiri menggambarkan tentara dengan karakteristik dasar karakter dalam cerita, dan menyediakan kosakata bagi siswa untuk digunakan dalam analisis mereka. Namun, untuk mencapai nilai tinggi pada soal ini, siswa perlu menggabungkan analisis isi dan unsur artistik dengan ekspresi yang lancar dan koheren.

Bagian menulis cukup familiar bagi banyak siswa dan juga mirip dengan bagian pemahaman bacaan. Kepercayaan diri dan ketegasan diri dalam hidup juga merupakan isu penting bagi anak-anak seusia ini.

Bapak Le Anh Tuan, seorang guru Sastra di Sekolah Menengah Nguyen Hue (distrik Hai Chau), percaya bahwa ujian tersebut berhasil memenuhi perannya dalam seleksi siswa dengan menampilkan kemampuan individu setiap siswa dan memastikan diferensiasi yang tinggi untuk memilih individu yang luar biasa.

Menurut guru Le Anh Tuan, bagian Pemahaman Bacaan mencakup semua tingkatan mulai dari pengenalan dan pemahaman hingga penerapan. Pada bagian Menulis, untuk pertanyaan menganalisis citra seorang mantan tentara, siswa perlu benar-benar menguasai keterampilan menulis paragraf dan keterampilan analisis karakter untuk mencapai nilai optimal.

Secara khusus, terkait esai komentar sosial, Bapak Tuan sangat mengapresiasi topik yang berpusat pada diri sendiri karena sangat relevan dan membantu siswa memecahkan masalah dengan cara yang positif. Namun, beliau juga menekankan detail penting: siswa harus dengan jelas mengidentifikasi subjek yang menawarkan solusi terhadap masalah sebagai anak muda; jika tidak, esai akan melenceng dari topik.

Senada dengan pendapat tersebut, Ibu Nguyen Ho Thanh Thuy (Sekolah Menengah Tay Son) menilai bahwa ujian tersebut membutuhkan ketelitian dan pengalaman hidup tertentu. Ibu Thuy memperingatkan bahwa kandidat dapat dengan mudah "kehilangan poin" di bagian Pemahaman Bacaan jika mereka tidak membaca teks dengan cermat dan mengidentifikasi kata kunci dalam pertanyaan.

Sebagai contoh, jika pertanyaan meminta siswa untuk mengidentifikasi gambar yang menggambarkan "dampak" suatu objek, dan mereka hanya mencantumkan efeknya, mereka tidak akan mendapatkan nilai maksimal. Mengenai bagian menulis, Ibu Thuy juga mengingatkan para kandidat untuk menghindari terjebak dalam "ekspresi diri" dan melupakan poin utama: "kepercayaan diri."

Guru Nguyen Dinh Hoa memprediksi bahwa nilai rata-rata untuk Sastra akan lebih tinggi dibandingkan tahun 2025, dengan banyak nilai sekitar 7,5 poin. Guru Le Anh Tuan percaya bahwa nilai rata-rata untuk Sastra dalam ujian masuk universitas tahun ini akan berada antara 6,5 ​​dan 7,5 poin.

Menurut laporan awal dari Dinas Pendidikan dan Pelatihan Da Nang, pada sesi ujian Sastra, 42.825 kandidat mengikuti ujian dari 42.981 kandidat yang terdaftar, dengan tingkat kehadiran 99,64%; 156 kandidat tidak hadir.

Kuota total penerimaan untuk sekolah negeri adalah 38.690 siswa, dengan 1.215 tempat tersedia di pusat pendidikan berkelanjutan. Dengan rasio ini, diharapkan sekitar 91% calon siswa akan memiliki kesempatan untuk belajar di lembaga pendidikan negeri.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/de-thi-mon-ngu-van-cua-da-nang-hay-nhieu-bay-tu-khoa-post778892.html