Dalam konteks ini, pelatihan sumber daya manusia untuk industri budaya telah menjadi isu yang mendesak. Fakultas Industri Budaya dan Warisan, Sekolah Ilmu Interdisipliner dan Seni, Universitas Nasional Vietnam, Hanoi, adalah salah satu dari sedikit model di Vietnam yang mendekati industri budaya sebagai bidang pelatihan independen, dengan pola pikir dan logika yang pada dasarnya berbeda dibandingkan dengan pendidikan budaya tradisional.

Sekelompok mahasiswa pascasarjana jurusan industri budaya dan kreatif sedang melakukan pelatihan praktik di Kota Hue . Foto: MAI PHUONG

Menurut Profesor Madya Pham Quynh Phuong, Kepala Departemen Industri Budaya dan Warisan di Sekolah Ilmu Interdisipliner dan Seni, setelah didirikan, departemen tersebut secara jelas menetapkan tujuannya untuk menghubungkan pelatihan dengan kebutuhan lapangan kerja masyarakat, sekaligus memenuhi minat yang berkembang di bidang yang relatif baru. Vietnam tidak kekurangan lembaga pelatihan di bidang budaya dan seni, tetapi pelatihan di bidang industri budaya masih menjadi celah. Alasannya terletak pada perbedaan logika pendekatan. Industri budaya beroperasi menurut prinsip yang berbeda, dan produk dari bidang ini tidak sesuai dengan konsep tradisional produk budaya. Kedua kerangka acuan ini membutuhkan landasan pengetahuan yang berbeda.

Dalam ekosistem industri budaya, para pekerja tidak hanya perlu memahami budaya tetapi juga memiliki keterampilan interdisipliner dan kemampuan operasional praktis. Ini merupakan perbedaan mendasar dari model pelatihan satu disiplin ilmu sebelumnya. Justru karena persyaratan inilah Fakultas Industri Budaya dan Warisan, Sekolah Ilmu Interdisipliner dan Seni, menjadi institusi pertama di Vietnam yang menawarkan gelar Magister di bidang Industri Budaya dan Kreativitas. Dalam mengembangkan program ini, fakultas melakukan riset ekstensif terhadap model pelatihan internasional, karena belum ada preseden di negara ini untuk perbandingan.

Aspek penting dari model pendidikan departemen ini adalah integrasi erat antara teori dan praktik. Program ini melampaui sekadar penyampaian konsep; program ini dirancang untuk membantu mahasiswa mengembangkan pemahaman holistik tentang cara kerja industri budaya. Fokusnya adalah membantu mahasiswa memahami logika elemen industri dalam bidang budaya, mulai dari organisasi, proses, investasi, dan hak cipta hingga ekosistem dan pemikiran pasar. Elemen penting dari model ini terletak pada para pengajarnya. Mayoritas dosen departemen telah menerima pelatihan dan pendidikan lanjutan di luar negeri, memiliki pengalaman langsung dengan model industri budaya dan kreatif baik di dalam maupun luar negeri. Banyak di antara mereka juga merupakan seniman, kurator, dan anggota panitia penyelenggara festival, pekan kreatif, dan proyek budaya berskala besar. Akibatnya, pengajaran sangat terkait dengan kehidupan budaya dan seni kontemporer, dan perkuliahan tidak terbatas pada kerangka buku teks yang kaku.

Kombinasi pengajaran dan pelatihan praktis memungkinkan mahasiswa untuk mendapatkan pengalaman dunia nyata saat masih di universitas. Mahasiswa tidak hanya mempelajari bidang budaya dan teknologi sebagai konsep abstrak, tetapi juga berpartisipasi langsung dalam proyek, acara, dan kegiatan tertentu.

Secara strategis, Fakultas Industri Budaya dan Warisan terletak dalam ekosistem pelatihan yang lebih luas di universitas, di mana disiplin ilmu akademik secara langsung atau tidak langsung terkait dengan industri budaya. Seiring dengan transisi Hanoi menuju model kota kreatif, Fakultas Industri Budaya dan Warisan berpartisipasi dalam proyek survei sebagai upaya untuk menghubungkan kota, lembaga pengelola, lembaga pelatihan, dan para profesional.

Pada tahun 2026, departemen berencana untuk menyelenggarakan forum berskala besar tentang sektor kreatif, yang mempertemukan para kreator dan peneliti untuk membahas isu-isu yang muncul dalam pengembangan industri seni dan budaya. Bersamaan dengan itu, departemen akan memperkuat koordinasi dengan unit-unit lain di dalam universitas, menciptakan peluang bagi mahasiswa untuk berpartisipasi dalam kegiatan praktis dari studi mereka, sehingga memperoleh pengalaman awal, memahami profesi, dan membentuk jalur karier mereka di bidang seni dan budaya.

    Sumber: https://www.qdnd.vn/van-hoa/doi-song/dich-chuyen-tu-duy-dao-tao-cong-nghiep-van-hoa-1021737