Membawa guru yang baik kepada siswa di daerah pinggiran kota

Untuk mengurangi kesenjangan kualitas pendidikan antara wilayah dalam kota dan pinggiran kota, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi memiliki program yang mengajak sekolah dan guru untuk berbagi tanggung jawab. Guru-guru yang baik dan metode pengajaran yang baik dilibatkan kembali untuk mendukung sekolah-sekolah di pinggiran kota dengan berbagai cara.

Menutup kesenjangan kualitas

Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) adalah mata pelajaran baru yang diperkenalkan dalam Program Pendidikan Umum tahun 2018, dan juga dianggap sebagai mata pelajaran yang paling sulit diajarkan. Bagi para guru di Distrik Ba Vi, daerah paling tertinggal di Hanoi, hal ini bahkan lebih sulit lagi.

Namun, alih-alih mengeluhkan kesulitan tersebut, banyak sekolah di Hanoi telah menemukan cara untuk mengatasinya. Misalnya, guru terbaik jurusan IPA di Sekolah Menengah Hoang Hoa Tham (Distrik Ba Dinh) ditugaskan untuk mengajar kelas IPA dengan partisipasi banyak guru yang mengajar mata pelajaran ini di Distrik Ba Vi. Setelah kelas, para guru dari kedua unit tersebut berdiskusi dan berbagi cara serta metode untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.

Guru-guru di Distrik Ba Dinh datang untuk memberikan pelajaran model bagi sekolah-sekolah di Distrik Ba Vi

FOTO: DISEDIAKAN OLEH SEKOLAH

Observasi kelas dan pertukaran profesi dianggap sebagai salah satu cara untuk mengatasi kesulitan guru dalam mengajar, terutama mata pelajaran baru, sekaligus menjadi solusi untuk meningkatkan mutu profesional tenaga pengajar, sehingga dapat meningkatkan mutu pendidikan di sekolah.

Ibu Nguyen Nguyet Nga, seorang guru sastra di SMA Viet Duc (Hanoi), salah satu guru inti di Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi, telah beberapa kali ditugaskan kembali untuk mengajar di SMA Tu Lap (Distrik Me Linh) dan SMA Trung Gia (Distrik Soc Son) sebagai cara untuk mengembangkan keterampilan profesional bagi rekan-rekan di sekolah lain. Ibu Nga menyampaikan bahwa mengajar di SMA Viet Duc, salah satu sekolah dengan nilai masuk 10 besar di Hanoi, berbeda dengan siswa di sekolah-sekolah pinggiran kota, yang nilai masuknya cukup berbeda. Oleh karena itu, mustahil untuk menerapkan metode yang sama, tetapi harus ada fleksibilitas untuk menyesuaikan dengan kondisi siswa dan peralatan mengajar.

Setelah setiap sesi pengajaran, para guru dari kedua sekolah duduk bersama untuk membahas dan berbagi metode serta materi. Program dukungan ini bersifat jangka panjang, sehingga segera setelah pengaturan dibuat, para guru dari sekolah-sekolah pinggiran kota pergi ke sekolah-sekolah unggulan untuk melanjutkan observasi kelas dan berpartisipasi dalam seminar.

Ibu Nguyen Boi Quynh, Kepala Sekolah Menengah Atas Viet Duc, mengatakan bahwa setelah Dinas Pendidikan dan Pelatihan Hanoi meluncurkan kampanye untuk bekerja sama dalam meningkatkan kualitas pendidikan, sekolah mengirimkan 32 guru ke dua sekolah untuk berbagi metode dan pengalaman. Ini adalah program yang baik dan manusiawi yang menuntut guru untuk berusaha keras, sekaligus menjadi kesempatan untuk menunjukkan diri kepada berbagai tipe siswa. Saat mengirimkan sumber daya manusia ke sekolah, guru juga perlu merancang ulang pembelajaran yang sesuai untuk siswa, mulai dari kecepatan mengajar hingga metode komunikasi. Yang terpenting, dengan demikian, guru dari sekolah dapat saling mendukung dalam jangka panjang untuk meningkatkan kualitas bersama.

Pelajaran teladan guru Distrik Ba Dinh di sekolah di Distrik Ba Vi

FOTO: DISEDIAKAN OLEH SEKOLAH

SMA Chu Van An tidak hanya menyelenggarakan pembelajaran model dan mengundang guru-guru dari sekolah lain untuk hadir, tetapi juga mengirimkan guru-guru terbaik ke SMA Dan Phuong (Distrik Dan Phuong). Pembelajaran dipersiapkan dengan cermat oleh para guru, terhubung secara daring dengan lebih dari 200 titik koneksi sekolah di Hanoi agar mereka dapat belajar bersama.

Banyak saham di luar podium

Bapak Phung Ngoc Oanh, Kepala Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kabupaten Ba Vi, menyampaikan bahwa hingga saat ini, 45 TK, SD, dan SMP di Kabupaten Ba Dinh telah melaksanakan kegiatan sekolah untuk berkolaborasi dalam pengembangan bersama 45 sekolah di Kabupaten Ba Vi. Berkat kegiatan tersebut, hasil penilaian rutin dan ujian-ujian penting telah meningkat secara signifikan. Kabupaten Ba Dinh merupakan salah satu kabupaten yang selalu unggul dalam mutu pendidikan di Hanoi, sehingga guru dan siswa di Kabupaten Ba Vi didukung oleh guru-guru terbaik di Hanoi. Guru-guru dari sekolah lain berdedikasi dan bertanggung jawab seperti mengajar di sekolah masing-masing, saling berbagi pengalaman secara berkala, maupun selama proses pembelajaran di sekolah.

Menurut Bapak Oanh, selain dukungan profesional, sekolah-sekolah di Distrik Ba Vi juga menerima banyak peralatan mengajar seperti komputer, proyektor, televisi, dan buku dari sekolah-sekolah di Distrik Ba Dinh. Sebagai contoh, pada tahun 2023, terdapat 1.347 siswa di Distrik Ba Vi yang menerima dukungan dari guru dalam kegiatan belajar mereka. Para guru secara rutin mengajar secara gratis, dan 239 siswa mendapatkan dukungan dari guru di sekolah dengan total dana lebih dari 73 juta VND.

Guru-guru di Distrik Ba Dinh memberikan contoh pelajaran untuk sekolah-sekolah di Distrik Ba Vi

FOTO: DISEDIAKAN OLEH SEKOLAH

Demikian pula, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kabupaten Hoang Mai juga menandatangani nota kesepahaman dengan Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kabupaten Ung Hoa untuk mengoordinasikan pelaksanaan program "Sekolah Bergandengan Tangan untuk Berkembang - Guru Berbagi Tanggung Jawab" untuk periode 2023-2025. Dalam program ini, Sekolah Dasar Vinh Hung (Kabupaten Hoang Mai) menerima dukungan dari Sekolah Dasar Hoa Lam (Kabupaten Ung Hoa). Sebagian besar siswa Sekolah Dasar Hoa Lam berasal dari keluarga petani atau yang lebih mampu, orang tua mereka adalah pekerja. Oleh karena itu, perhatian, fasilitasi, dan investasi dalam pendidikan mereka juga terbatas dan kurang lebih terdampak.

Memahami situasi tersebut, setiap guru Sekolah Dasar Vinh Hung senantiasa memperhatikan dan berbagi tanggung jawab atas perkembangan bersama kedua sekolah. Siswa-siswi Sekolah Dasar Hoa Lam yang menghadapi kesulitan menerima beasiswa berharga dari para guru dan siswa Sekolah Dasar Vinh Hung.

Ibu Bui Thi Thanh Hang, Kepala Sekolah Dasar Vinh Hung, berbagi tentang keadaan anak-anak di Sekolah Dasar Hoa Lam: beberapa anak baru saja kehilangan ayah mereka, ibu mereka menderita kanker; beberapa anak memiliki orang tua yang bercerai, mereka tinggal bersama kakek-nenek mereka yang sudah lanjut usia, nenek mereka memiliki disabilitas kaki; beberapa anak memiliki ibu yang meninggalkan mereka tepat setelah ayah mereka meninggal, mereka tinggal bersama kakek-nenek mereka, kakek mereka memiliki gangguan neurologis; beberapa anak memiliki hipopituitarisme kongenital tetapi keluarga mereka memiliki banyak anak, mereka tidak memiliki sarana untuk merawat mereka... Dan masih banyak lagi "daun yang robek" yang perlu diperbaiki, perlu dilindungi dan diberi tempat berlindung.

"Memahami keadaan siswa, para guru kami merasa perlu melakukan yang lebih baik untuk berbagi dan secara bertahap mempersempit kesenjangan kualitas pendidikan antara kedua sekolah...", kata Ibu Hang.

Meniru model yang baik dan cara-cara kreatif dalam melakukan sesuatu

Bapak Tran The Cuong, Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Hanoi, mengatakan bahwa dalam situasi saat ini di mana jumlah guru tidak memenuhi kebutuhan, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Hanoi telah mempelopori penerapan model-model yang baik dan cara-cara kreatif untuk meningkatkan kualifikasi guru, seperti model "bank guru" atau gerakan "Sekolah bergandengan tangan untuk berkembang, guru berbagi tanggung jawab".

Kegiatan-kegiatan ini bertujuan untuk mendatangkan guru-guru dari sekolah-sekolah yang bagus ke sekolah-sekolah yang kurang bagus, dari pusat kota ke pinggiran kota untuk berbagi dan bertukar pengalaman, sehingga mempersempit kesenjangan pendidikan antarwilayah.

Menurut Bapak Cuong, meskipun baru dilaksanakan sejak Desember 2022, makna gerakan ini telah menyebar dengan cepat. Banyak sekolah di daerah yang mendukung telah secara proaktif mendatangi sekolah-sekolah di daerah yang sulit untuk mereplikasi pembelajaran yang baik dan metode pengajaran yang efektif... Ada guru yang menghubungi Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan, tergerak karena baru pertama kali merasakan pengalaman mengajar di tempat-tempat dengan kondisi sulit. Hal ini membantu para guru untuk lebih memahami, berbagi, mendapatkan lebih banyak pengalaman, dan lebih berupaya dalam profesi mereka.

"Kami sangat mengapresiasi antusiasme, rasa tanggung jawab, dan kebersamaan yang ditunjukkan sekolah dan guru saat mereka menjadi relawan untuk berpartisipasi dalam kampanye ini," ujar Bapak Cuong.

Seiring dengan peningkatan investasi dalam fasilitas dan peningkatan kualitas guru, Direktur Tran The Cuong mengakui bahwa penerapan gerakan ini merupakan solusi baru bagi sektor pendidikan Hanoi untuk meningkatkan kualitas pendidikan komprehensif, yang secara bertahap mempersempit kesenjangan kualitas pendidikan antarunit dan sekolah. Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi akan mengorganisir kegiatan untuk mengambil pelajaran dan mereplikasi solusi yang efektif.

Source: https://thanhnien.vn/dua-nha-giao-gioi-ve-voi-hoc-sinh-ngoai-thanh-185241114204136686.htm