Jangan hanya mengajarkan teori!

Ada kemungkinan guru tersebut menyebabkan beberapa tekanan yang memicu reaksi impulsif para siswa, tetapi terlepas dari itu, tindakan siswa yang mengunci guru di dalam ruangan, menggunakan kata-kata kasar, dan melempar sandal ke arahnya merupakan pelanggaran terhadap hak siswa atas integritas tubuh, dan hak mereka atas perlindungan kesehatan, martabat, dan kehidupan mereka.

Từ vụ học sinh ném dép, dồn cô giáo vào góc tường: Đừng dạy lý thuyết suông! - Ảnh 1. — Guru perempuan itu terpojok ke dinding oleh seorang siswa yang kemudian melontarkan tantangan.

Surat Edaran 32/2020/TT-BGDĐT tanggal 15 September 2020, yang mengumumkan Peraturan untuk Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas, dan Sekolah Umum Bertingkat, Pasal 37 ayat 1 menetapkan perilaku terlarang berikut bagi siswa: "Menghina martabat dan kehormatan, atau melanggar integritas fisik guru, staf, dan siswa lain di sekolah." Terlebih lagi, guru tersebut seusia dengan orang tua siswa dan merekalah yang secara langsung mengajar siswa tersebut.

Ini bukan pertama kalinya guru dihina. Sebelumnya, telah terjadi banyak insiden di mana orang tua menyerang guru, dan orang tua mempermalukan guru dengan memaksa mereka berlutut dan meminta maaf. Ini menunjukkan bahwa profesi guru saat ini merupakan profesi yang berbahaya, seperti yang telah dikemukakan oleh beberapa pihak. Di lingkungan sekolah, lingkungan budaya yang seharusnya penuh dengan kemanusiaan dan kasih sayang, insiden seperti ini terjadi, membuat para guru sangat sedih!

Untuk memastikan bahwa hubungan guru-murid benar-benar mencerminkan semangat "menghormati guru dan menghargai pendidikan," hal itu perlu ditangani melalui hubungan antara sekolah, keluarga, dan masyarakat.

Sebagai guru pendidikan kewarganegaraan , saya percaya bahwa dalam setiap pelajaran, kita tidak hanya harus mengajarkan pengetahuan teoretis seperti "Apa artinya mencintai sesama manusia? Apa artinya menghormati orang lain?" Yang penting adalah menggunakan contoh kehidupan nyata, kisah-kisah dari kehidupan, atau buku-buku seperti "Seeds of the Soul" untuk mendidik siswa tentang standar moral dan hukum.

Từ vụ học sinh ném dép, dồn cô giáo vào góc tường: Đừng dạy lý thuyết suông! - Ảnh 2. — Kita perlu membangun lingkungan sekolah yang manusiawi.

Selain itu, sekolah dan para guru tidak hanya fokus pada pengajaran pengetahuan, tetapi juga, melalui kegiatan ekstrakurikuler, pendidikan berbasis pengalaman, bimbingan karir, seni dan budaya, olahraga, dan kegiatan klub, mendidik siswa dalam keterampilan dan nilai-nilai kehidupan, serta mengembangkan kualitas dan kemampuan mereka sesuai dengan tujuan dan persyaratan Program Pendidikan Umum 2018. Di samping itu, organisasi sosial dan politik seperti Serikat Pekerja, Serikat Pemuda, Asosiasi Veteran, dan Asosiasi Wanita selalu bekerja sama dengan sekolah dalam mendidik siswa.

Secara khusus, keluarga adalah rumah bagi anak-anak, dan orang tua perlu berperan aktif dalam memelihara jiwa anak-anak mereka, melalui kata-kata dan tindakan mereka, terutama melalui sikap hormat mereka terhadap guru.

Mari kita semua bekerja sama untuk mendidik anak-anak kita, dengan harapan dapat membentuk karakter mereka sehingga insiden yang memilukan seperti yang terjadi di Tuyen Quang di mana siswa melempar sandal dan mengepung seorang guru tidak akan terjadi lagi.

Surat kabar Thanh Nien meluncurkan forum "Perilaku beradab di sekolah"

Menyusul perilaku kontroversial siswa dan guru mereka di kelas 7C di Sekolah Menengah Van Phu (Komune Van Phu, Distrik Son Duong, Provinsi Tuyen Quang), Thanh Nien Online meluncurkan forum berjudul: "Perilaku Beradab di Sekolah." Forum ini bertujuan untuk menerima pengalaman, rekomendasi, dan opini yang dibagikan dari pembaca untuk mendapatkan pemahaman yang komprehensif; membantu guru, siswa, dan orang tua untuk berperilaku secara beradab dan pantas di lingkungan sekolah saat ini.

Pembaca dapat mengirimkan artikel dan opini ke thanhniengiaoduc@thanhnien.vn. Artikel yang terpilih akan mendapatkan pembayaran sesuai peraturan yang berlaku. Terima kasih atas partisipasi Anda dalam forum "Perilaku Beradab di Sekolah".

Tautan sumber