Pada malam tanggal 30 Desember, sebuah video muncul di media sosial yang menunjukkan seorang siswa laki-laki membawa dua cangkir kecil berisi air di pundaknya. Siswa tersebut perlahan bergerak ke kamar mandi untuk mengambil air, kemudian melanjutkan membawa cangkir-cangkir tersebut untuk menyirami tanaman pot dan pohon-pohon di kebun sekolah.
Musik latar dalam video tersebut adalah lagu yang familiar dari serial TV Perjalanan ke Barat, yang membuat banyak penonton teringat pada tokoh Tang Sanzang dalam perjalanan beratnya untuk mendapatkan kitab suci.
Seorang siswi "membawa air" untuk menyirami tanaman di sekolah. (Video dari media sosial)
Banyak pengguna media sosial penasaran dengan tindakan "membawa air" yang agak tidak biasa ini. Namun, di balik video tersebut terdapat kisah edukatif dengan sentuhan humanistik, yang diterapkan di SMA Nguyen Hue - Nghia Do (Hanoi).
Orang yang mencetuskan ide bentuk disiplin yang tidak biasa ini adalah Kolonel Tran Xuan Sinh, mantan Sekretaris Partai K3-12, Departemen Teknik Pertahanan Udara - Angkatan Udara. Setelah pensiun, ia dipindahkan ke Sekolah Menengah Atas Nguyen Hue di Nghia Do dan mengambil peran sebagai pengawas. Ide untuk bentuk "hukuman" ini muncul dari percakapan dengan para siswa, di mana ia sering menceritakan masa mudanya yang dihabiskan untuk mengangkut air dan tanah.
Para siswa mendengarkan cerita itu dengan rasa ingin tahu dan antusias karena, pada saat itu, mereka tidak memiliki kesempatan untuk "membawa air". Dari rasa ingin tahu itulah, guru tersebut kemudian memiliki ide untuk membiarkan para siswa merasakan pengalaman "membawa air", tetapi dengan cara yang berbeda, yang sesuai dengan lingkungan sekolah saat ini.
Hukuman "membawa air" diterapkan kepada siswa yang melanggar peraturan seperti terlambat masuk sekolah, tidak memperhatikan pelajaran, atau tidak mematuhi peraturan sekolah secara ketat. Sebelum melaksanakan hukuman, siswa akan membaca kumpulan puisi "Mengetahui Ini" karya penulis Can Van Trung dan mencari bait-bait yang sesuai dengan pelanggaran mereka.
Setelah membaca dan merenung, para siswa menggunakan tongkat khusus dengan dua wadah air kecil yang terpasang di kedua sisinya. Mereka bergerak ke area kamar mandi untuk mengambil air, lalu membawanya berkeliling untuk menyirami tanaman pot dan kebun di halaman sekolah. Selama proses tersebut, jika ada air yang tumpah ke lantai, mereka harus membersihkannya sebelum menyelesaikan pekerjaan. Semua tindakan membutuhkan kehati-hatian, kesabaran, dan diawasi serta didukung oleh para guru.
Menurut Bapak Sinh, apa yang ingin beliau sampaikan melalui bentuk hukuman ini bukanlah efek jera atau tekanan pada siswa, melainkan pelajaran yang tenang. Sambil membawa air dan menyirami tanaman, siswa memiliki waktu untuk merenungkan kesalahan mereka, menumbuhkan ketekunan dan ketelitian, serta belajar bertanggung jawab atas tindakan mereka.
"Saat bekerja, para siswa harus merenungkan diri mereka sendiri, sehingga dapat mengembangkan karakter dan kesadaran mereka ," kata Bapak Sinh.
Seorang siswa laki-laki dari kelas 11A4, setelah melakukan kesalahan "terlambat ke sekolah" dan mengalami "membawa air," mengatakan bahwa membawa air dalam dua kendi kecil untuk dituangkan ke dalam ember dan kemudian menyirami tanaman membutuhkan waktu yang cukup lama, tetapi justru kecepatan yang lambat itulah yang membantunya belajar kesabaran dan ketekunan.
"Saya telah belajar pelajaran tentang mengatur waktu agar sesuai dengan peraturan waktu sekolah, dan saya akan berusaha untuk tidak melanggarnya lagi agar saya tidak perlu membawa air ," katanya sambil tersenyum.


Para siswa menggambar dan memberikan bunga kepada Bapak Sinh - pencipta bentuk hukuman "ringan". (Foto: Disediakan oleh narasumber)
Bentuk disiplin ini merupakan bagian dari pendekatan pendidikan positif yang diterapkan oleh SMA Nguyen Hue - Nghia Do.
Mungkin Anda juga suka

Sebuah tempat bermain bagi siswa yang menyukai teknologi.Kompetisi Robocon Provinsi Tay Ninh pertama pada tahun 2026, dengan tema "Tay Ninh Bangkit di Era Baru," menarik perhatian para siswa dan kaum muda di provinsi tersebut. Kompetisi berskala besar ini berfokus pada desain, pemrograman, dan pengoperasian robot, menciptakan wadah kreatif bagi para penggemar teknologi muda. Menurut Ibu Do Thi Nhai, Wakil Kepala Sekolah, kesalahan yang dilakukan siswa adalah hal yang tak terhindarkan dalam proses tumbuh kembang. Yang menjadi perhatian sekolah bukanlah beratnya hukuman, melainkan pelajaran yang dipetik siswa setelah setiap pelanggaran. Oleh karena itu, alih-alih tindakan disiplin yang mudah menimbulkan tekanan atau dampak psikologis negatif, seperti skorsing, sekolah memprioritaskan pendekatan yang manusiawi, menciptakan kondisi bagi siswa untuk merenung, merefleksikan diri, dan menyesuaikan perilaku mereka dengan dukungan guru.
Selain hukuman "membawa air", sekolah tersebut menerapkan bentuk hukuman positif dan manusiawi lainnya seperti mengendarai sepeda listrik untuk menghasilkan energi bersih, meletakkan bunga di toilet, dan merawat anak-anak penyandang disabilitas di pusat kesejahteraan sosial.
Giang Pham
Sumber: https://vtcnews.vn/hoc-sinh-vi-pham-phai-ganh-nuoc-cach-ky-luat-la-ma-nhan-van-ar996018.html
Komentar (0)