
Sampah karena terlalu banyak mendaftarkan keinginan
Pada tahun 2025, dari sekitar 850.000 calon mahasiswa baru, akan ada lebih dari 7,6 juta keinginan yang terdaftar. Dengan demikian, rata-rata, setiap calon mahasiswa akan mendaftarkan hampir 9 keinginan, sebuah angka yang belum pernah terjadi sebelumnya, jauh melampaui tahun-tahun sebelumnya. Pada tahun 2024, 2023, dan 2022, setiap calon mahasiswa rata-rata akan mendaftarkan sekitar 5 keinginan.
Kementerian Pendidikan dan Pelatihan melaporkan bahwa jumlah kandidat dengan kurang dari 5 keinginan adalah 39,6%, kandidat dengan 10 keinginan adalah 30,9%, lebih dari 10 keinginan adalah 29,5%, dan jumlah kandidat dengan lebih dari 20 keinginan adalah 6,7%. Lebih spesifik lagi, banyak kandidat mendaftar untuk penerimaan dengan jumlah keinginan hingga 100, beberapa kandidat memiliki lebih dari 150 keinginan. Tersebarnya keinginan para kandidat di berbagai sekolah dan jurusan, bahkan yang tidak terkait satu sama lain, mengejutkan banyak orang. Misalnya, dari pendaftaran seorang kandidat dengan 149 keinginan, jurusan yang ia daftarkan adalah teknik elektro dan elektronika; teknik mekatronika; hukum ekonomi; logistik dan manajemen rantai pasok...
Jarang sekali, pada tahun 2025, seorang kandidat mendaftarkan hingga 231 keinginan untuk masuk universitas dan perguruan tinggi, tetapi keinginan-keinginan tersebut sangat sedikit kaitannya. Misalnya, keinginan pertama kandidat ini adalah masuk Akademi Tari Vietnam. Keinginan ke-2 hingga ke-7 adalah masuk Sekolah Tinggi Pariwisata Hue, keinginan ke-8 hingga ke-11 adalah masuk Sekolah Tinggi Saigon, dan keinginan ke-12 adalah masuk Sekolah Tinggi Vokasi Yen Bai . Dari segi profesi, kandidat ini mendaftar mulai dari teknik, bahasa, ilmu sosial hingga ekonomi, seni... Kemudian, kandidat ini menjelaskan bahwa karena ia meminta banyak kerabat untuk mendaftarkan keinginannya melalui sistem Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, ia tidak tahu bahwa jumlah keinginannya begitu banyak.
Tahun ini, total biaya masuk universitas di seluruh negeri mencapai lebih dari 114 miliar VND. Meskipun Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengizinkan pendaftaran tanpa batas, kurangnya pertimbangan dalam memilih jurusan dan universitas telah menyebabkan banyak konsekuensi. Calon mahasiswa hanya dapat mendaftar di satu universitas meskipun mereka mendaftarkan puluhan universitas. Dengan biaya 15.000 VND/universitas, mendaftar terlalu banyak universitas tidak hanya mahal tetapi juga boros.
Menurut Prof. Dr. Nguyen Tien Thao, Direktur Departemen Pendidikan Tinggi (Kementerian Pendidikan dan Pelatihan), teknologi informasi masih dapat menangani jumlah permintaan yang memecahkan rekor ini, tetapi akan menimbulkan pemborosan jika kandidat mendaftarkan terlalu banyak permintaan yang tidak spesifik. Oleh karena itu, beliau mengusulkan untuk mempertimbangkan tanggung jawab kandidat saat mengajukan permintaan untuk universitas, alih-alih mengajukan permintaan berdasarkan emosi.
Faktanya, tahun ini proses penyaringan virtual harus ditingkatkan 4 kali lipat (menjadi 10 kali lipat dari rencana awal 6 kali lipat) dan pengumuman skor acuan harus ditunda untuk memastikan hasil yang akurat dan adil. Hal ini tidak hanya membuang-buang uang, tetapi juga membuat para kandidat secara massal mendaftarkan puluhan hingga ratusan keinginan tanpa mempertimbangkan minat, kemampuan pribadi, dan kesesuaian karier mereka, seperti yang ditunjukkan oleh jurusan yang terdaftar yang sama sekali tidak berkaitan satu sama lain, menyebabkan banyak orang mempertanyakan bagaimana sekolah dan keluarga membimbing orientasi karier para kandidat.
Mahasiswa baru Nguyen Duc Long (Universitas Perdagangan Luar Negeri Hanoi) mengatakan bahwa ini adalah pilihan keduanya (berdasarkan metode penilaian nilai ujian kelulusan SMA) dan pilihan pertamanya adalah Universitas Sains dan Teknologi Hanoi, Fakultas Teknik Kontrol - Otomasi, berdasarkan metode penilaian bakat, tetapi ia tidak diterima. "Saya mendaftar sesuai arahan orang tua saya, dan berkonsultasi dengan teman-teman. Kakak saya adalah mahasiswa di Universitas Sains dan Teknologi Hanoi, jadi seluruh keluarga ingin saya kuliah di sana demi kenyamanan belajar dan hidup. Saya mendaftar di Perdagangan Luar Negeri karena ini adalah universitas unggulan," kata Long.
Faktanya, tidak jarang siswa mendaftarkan keinginan mereka berdasarkan pendapat orang tua, kerabat, atau teman, dan selalu diperingatkan oleh para ahli penerimaan. Banyak kandidat memilih universitas karena reputasi, kemampuan mereka untuk lulus, atau karena mereka ingin belajar bersama teman-teman mereka. Namun, jika mereka tidak mempertimbangkan dengan cermat kemampuan, minat, kesesuaian, dan kondisi keuangan mereka, studi mereka tidak akan lancar dan setelah lulus, akan sulit untuk bertahan lama di bidang tersebut.
Banyak calon mahasiswa yang mendaftar dengan berbagai harapan agar bisa "menjamin" diterima di perguruan tinggi, itu tidaklah salah. Akan tetapi, jika mereka lulus mata kuliah yang tidak mereka sukai, banyak kasus di mana mereka kuliah beberapa semester lalu putus kuliah, ada yang terpaksa menyelesaikan kuliahnya namun setelah lulus tidak dapat memperoleh pekerjaan yang sesuai, bekerja di bidang yang salah, bahkan melakukan pekerjaan kasar, mengekspor tenaga kerja tanpa ijazah universitas atau perguruan tinggi, yang mengakibatkan pemborosan waktu dan uang yang besar, baik bagi keluarga maupun masyarakat.
Solusi untuk menghindari pemborosan
Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menyatakan sedang mengumpulkan pendapat terkait isu-isu terkait penerimaan mahasiswa baru berdasarkan catatan akademik dan mengurangi jumlah pendaftar universitas. Hal ini akan diterapkan di lebih dari 500 universitas dan perguruan tinggi di seluruh negeri. Jika tercapai konsensus, kebijakan ini akan resmi diterapkan mulai tahun 2026. Secara spesifik, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengusulkan opsi-opsi berikut: Maksimal 5 pendaftar, 10 pendaftar, atau tanpa batas pendaftar.
Menganalisis musim penerimaan tahun ini, peningkatan jumlah pendaftar yang memecahkan rekor, sementara jumlah kandidat tidak banyak berubah dibandingkan tahun-tahun sebelumnya, juga berasal dari kekhawatiran kandidat dan keluarga mereka tentang perubahan proses penerimaan di universitas dan perguruan tinggi. Kurangnya penerimaan awal dan rumitnya proses konversi skor antar metode penerimaan sekolah membuat kandidat mendaftar banyak aplikasi untuk meningkatkan peluang diterima. Meskipun menurut peraturan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, universitas harus mengumumkan peraturan tentang selisih skor antar kombinasi penerimaan dan aturan konversi skor penerimaan dengan cermat mengikuti instruksi Kementerian sebelum mendaftar, namun hingga saat ini, banyak siswa yang telah diterima dan terdaftar masih belum mengerti mengapa mereka lulus di satu aplikasi tetapi tidak lulus di aplikasi yang lain. Alasannya, banyak sekolah hanya menginformasikan skor penerimaan mereka sesuai rencana konversi sekolah dibandingkan dengan skor standar, tetapi tidak secara spesifik mengumumkan metode perhitungannya, sehingga membuat kandidat sangat bingung. Sebaliknya, meskipun skor ujian kelulusan SMA lebih tinggi daripada skor standar menurut metode penilaian skor ujian kelulusan yang diumumkan sekolah, banyak kandidat tetap tidak lulus. Kandidat kemudian harus menghubungi kantor penerimaan sekolah untuk mengetahui bahwa skor standar yang diumumkan oleh sekolah adalah untuk kombinasi asli dan berbeda dari skor standar kombinasi lainnya.
Pada tahun-tahun sebelumnya, kandidat hanya perlu menjumlahkan skor 3 mata pelajaran dalam kombinasi penerimaan untuk mengetahui apakah mereka lulus atau tidak dibandingkan dengan skor acuan yang diumumkan sekolah. Konversi skor tersebut kurang informasi dan rumus perhitungan... karena sekolah tidak mengumumkannya, siswa tidak dapat memprediksi peluang penerimaan mereka secara wajar. Para kandidat bereaksi dengan mendaftarkan banyak keinginan, tersebar dalam kelompok "impian - sesuai kemampuan - aman" dengan harapan tidak tereliminasi secara tidak adil karena memilih kombinasi yang salah atau metode yang salah dengan koefisien konversi yang kurang menguntungkan. Beberapa kandidat bahkan secara terbuka mendaftarkan lebih banyak keinginan untuk menghindari kekhawatiran ditolak secara tiba-tiba karena tidak memenuhi sub-kriteria baru yang tidak diumumkan oleh sekolah sebelumnya. Hal ini perlu ditingkatkan dan diatasi lebih lanjut pada musim penerimaan berikutnya agar proses penerimaan benar-benar terbuka dan transparan, tidak membingungkan kandidat tentang lulus atau tidak tanpa memahami alasannya.
Selain itu, meskipun sistem pendukung penerimaan umum Kementerian Pendidikan dan Pelatihan dinilai beroperasi secara stabil, mengatasi berbagai kekurangan dari tahun-tahun sebelumnya, masih terdapat tantangan yang perlu diatasi, yaitu psikologi dan strategi pendaftaran siswa. Penting untuk terus memperhatikan, mengarahkan, dan melaksanakan bimbingan karier di sekolah dengan baik, menjalin hubungan yang erat antara sekolah dan keluarga untuk membantu para calon siswa mendapatkan pilihan terbaik, serta mengembangkan sepenuhnya kemampuan dan kekuatan mereka dalam studi, pekerjaan, dan kehidupan.
Masih banyak metode penerimaan.
Dengan 17 metode penerimaan tahun ini, menurut penilaian Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, masih banyak yang perlu dipertimbangkan. Di antaranya, jumlah calon mahasiswa yang mendaftar berdasarkan transkrip akademik mencapai 42,4%, dan yang mendaftar berdasarkan hasil ujian kelulusan SMA mencapai 39,1%. Prof. Dr. Nguyen Tien Thao, Direktur Departemen Pendidikan Tinggi (Kementerian Pendidikan dan Pelatihan), mengemukakan bahwa metode transkrip akademik memiliki banyak dampak terhadap hasil penerimaan dan capaian pembelajaran. Lalu, apakah penerimaan berbasis transkrip akademik perlu dipertahankan di masa mendatang? Apalagi, selama bertahun-tahun, penerimaan berbasis transkrip akademik masih banyak menimbulkan kontroversi terkait keadilan dan transparansi.
Undang-Undang Pendidikan Tinggi menetapkan bahwa perguruan tinggi memiliki otonomi untuk menentukan metode penerimaan mahasiswa baru. Hak ini disertai dengan tanggung jawab untuk memastikan keadilan, transparansi, dan kepatuhan terhadap peraturan perundang-undangan, di bawah pengawasan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan.
Sumber: https://baolaocai.vn/huong-nghiep-cho-hoc-sinh-pho-thong-de-chon-dung-nganh-nghe-post882558.html






Komentar (0)