Haruskah kita membatasi keinginan masuk?

GD&TĐ - Kementerian Pendidikan dan Pelatihan sedang mencari pendapat tentang pembatasan jumlah aplikasi universitas mulai tahun 2026, dengan pertanyaan: Seberapa besar hal tersebut masuk akal untuk mengurangi beban sistem dan memastikan peluang bagi kandidat?

Mengurangi beban teknis atau khawatir kehilangan peluang?

Pada Konferensi Pendidikan Tinggi 2025, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengumumkan angka yang luar biasa: Lebih dari 852.000 calon mahasiswa terdaftar, menciptakan hingga 7,6 juta permintaan untuk lebih dari 500 universitas dan perguruan tinggi. Angka ini dianggap sangat besar, sehingga memberikan tekanan pada sistem pemrosesan data dan penyaringan virtual. Akibatnya, 16 perguruan tinggi mengalami kesalahan teknis, yang memengaruhi hampir 1.000 calon mahasiswa.

Selain opsi untuk mempertahankan hal yang sama (tanpa batasan jumlah permohonan), Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah mengusulkan agar mulai tahun 2026, jumlah permohonan akan dibatasi maksimal 5 atau 10. Menurut Menteri Nguyen Kim Son, kebijakan sebelumnya yang tidak membatasi permohonan dimaksudkan untuk memfasilitasi para kandidat, tetapi pada kenyataannya, hal itu justru menimbulkan kesulitan ketika mereka tidak mengidentifikasi prioritas mereka dengan jelas. Pembatasan jumlah permohonan akan membantu mengurangi waktu penyaringan virtual, memproses data dengan lebih mudah, dan sekaligus meningkatkan tanggung jawab para kandidat.

Usulan ini telah memicu diskusi sengit di antara para profesional dan mahasiswa. Nguyen Phuc An, siswa kelas 12 di Kota Ho Chi Minh, khawatir: "Jika saya hanya punya 5 pilihan, saya tidak akan berani memilih jurusan favorit saya, tetapi saya harus mempertimbangkannya sebagai pilihan yang lebih aman. Jika saya gagal dalam semuanya, saya akan kehilangan kesempatan."

Sebaliknya, Tran Giang Thanh, seorang siswa di SMA Phu Xuan (provinsi Dak Lak ), berpendapat bahwa pembatasan itu perlu. "Siapa pun bisa mendaftarkan beberapa lusin permintaan. Dengan begitu, proses penyaringan akan lebih membingungkan, dan para pendaftar sendiri tidak akan serius. Dengan lebih sedikit permintaan, kami akan dipaksa untuk berpikir lebih cermat dan lebih bertekad untuk belajar," kata Thanh.

Dari pihak orang tua, banyak pendapat yang menyatakan bahwa mengendalikan keinginan hanya masuk akal jika disertai dengan peningkatan kualitas bimbingan karier. Ibu Mai Thi Lan, seorang orang tua dengan anak kelas 12 di SMA Le Quy Don (Distrik Vo Thi Sau, Kota Ho Chi Minh), berbagi: "Jika anak-anak disarankan untuk memilih jurusan sejak dini, 5-10 keinginan saja sudah cukup. Namun, jika kurangnya orientasi, keterbatasan tersebut dapat membuat anak-anak menjadi pasif."

Menurut orang tua ini, jika batas pilihan terlalu kecil, banyak orang tua akan semakin khawatir. "Anak-anak masih belum jelas tentang karier mereka dan terkadang salah memilih. Saya berharap akan ada kerangka kerja yang memadai agar anak-anak memiliki kesempatan dan tidak terlalu banyak mendaftar," kata Ibu Lan.

Mahasiswa baru Universitas Ekonomi dan Hukum (Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh) pada upacara pembukaan tahun ajaran 2025-2026. Foto: USSH

Pertimbangan yang cermat dan multidimensi

Dr. Mai Duc Toan - Direktur Pusat Penerimaan dan Komunikasi Universitas Gia Dinh, mengatakan bahwa pembatasan jumlah pendaftaran diperlukan untuk menghindari pemborosan dan mengurangi pendaftaran "virtual".

"Saat ini, ada kandidat yang mendaftar untuk puluhan permintaan tetapi akhirnya hanya mendaftar di satu universitas. Hal ini mengganggu proses penerimaan dan membuang-buang waktu serta biaya. Jika ada kerangka kerja, misalnya, 1-3 permintaan untuk setiap jurusan atau universitas, kandidat akan lebih proaktif, dan sistem secara keseluruhan akan lebih efisien dan transparan," analisisnya.

Pak Toan yakin bahwa jika batasan tersebut diterapkan, proses penerimaan akan lebih sederhana, mengurangi situasi "keinginan virtual", dan sekaligus memaksa siswa untuk mempertimbangkan dengan cermat sebelum membuat pilihan. Hal ini juga merupakan cara untuk menumbuhkan rasa tanggung jawab, sehingga menghindari pendaftaran yang meluas dan dapat menimbulkan banyak konsekuensi bagi kandidat maupun sekolah.

Banyak universitas saat ini menggunakan 3-4 kombinasi penerimaan untuk jurusan yang sama. Jika seorang kandidat lulus dalam satu kombinasi tetapi gagal dalam kombinasi lainnya, situasi "kegagalan yang tidak adil" dapat muncul. Dalam hal ini, banyaknya keinginan tidak berarti peningkatan peluang, tetapi terkadang justru menurunkan tingkat penerimaan. "Membatasi keinginan memaksa kandidat untuk mendefinisikan jurusan mereka dengan jelas, sehingga menghindari pendaftaran yang meluas. Dalam jangka panjang, hal ini juga melatih mereka untuk serius dan bertanggung jawab dalam memilih jalur studi," tegas Dr. Toan.

Dari sudut pandang lain, Master Pham Thai Son, Direktur Pusat Penerimaan dan Komunikasi Universitas Industri dan Perdagangan Kota Ho Chi Minh, mengatakan bahwa pembatasan jumlah pendaftar sebenarnya tidak diperlukan. Menurutnya, inti dari proses penerimaan bukanlah jumlah pendaftar, melainkan kualitas pelatihan dan reputasi masing-masing universitas.

"Jika sebuah universitas memiliki program studi yang baik, dosen yang baik, materi yang lengkap, mahasiswa yang terbantu dalam studinya, dan memiliki peluang kerja setelah lulus, maka mahasiswa yang baik secara alami akan tertarik dan memilihnya. Kita tidak perlu terlalu khawatir tentang kandidat yang mendaftarkan banyak atau sedikit keinginan, karena perangkat lunak penyaringan virtual dapat menangani data sebanyak itu sepenuhnya," ujar Master Son.

MSc. Son juga menyatakan kekhawatiran bahwa penerapan batasan ketat dapat menciptakan distorsi di pasar pendidikan. "Jika hanya 5 atau 10 permintaan yang diizinkan, sebagian besar kandidat akan memprioritaskan pendaftaran ke sekolah-sekolah unggulan. Hal ini dapat mempersulit sekolah lokal atau sekolah yang sedang membangun citra mereka untuk merekrut siswa. Kebijakan semacam itu secara tidak kasat mata akan mengurangi persaingan yang sehat antarlembaga pelatihan," komentar MSc. Son.

Alih-alih berfokus pada batasan, Master Son percaya bahwa hal yang lebih penting adalah memperkuat konseling karier. "Perlu lebih banyak program konseling penerimaan untuk membantu mahasiswa memahami kemampuan mereka sendiri dan minat masyarakat, jurusan apa yang dibutuhkan, berapa gajinya, dan kesulitan apa yang akan mereka hadapi dalam mempelajari jurusan tersebut... Ketika mereka memiliki informasi tersebut, mereka akan membuat pilihan yang tepat dan tidak perlu lagi menuliskan keinginan mereka di mana-mana," ujar Bapak Son.

Menurut Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, pada tahun 2025, 625.477 calon mahasiswa telah menyelesaikan konfirmasi penerimaan, meningkat 13,82% dibandingkan tahun 2024. Dari jumlah tersebut, perguruan tinggi sendiri memiliki 613.335 mahasiswa, yang mencakup 52,87% dari total calon mahasiswa yang mengikuti ujian kelulusan SMA (pada tahun 2024, jumlahnya mencapai 51,3%). Hasil ini menunjukkan bahwa penerimaan mahasiswa baru perguruan tinggi umum untuk tahun ajaran 2025-2026 pada dasarnya telah berjalan sesuai rencana.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/co-nen-gioi-han-nguyen-vong-xet-tuyen-post750611.html