Penerimaan Universitas 2026: Pertimbangkan untuk mengendalikan keinginan masuk

Tuyển sinh đại học 2026: Cân nhắc khống chế nguyện vọng xét tuyển - Ảnh 1. — Siswa belajar tentang informasi penerimaan di pameran penerimaan yang diselenggarakan oleh surat kabar Tuoi Tre - Foto: THANH HIEP

Dalam laporan penerimaan tahun 2025, Bapak Nguyen Tien Thao, Direktur Departemen Pendidikan Tinggi (Kementerian Pendidikan dan Pelatihan), menyatakan bahwa jumlah calon mahasiswa yang lulus dalam sistem tahun ini adalah 773.167 (meningkat 95.181 calon dibandingkan tahun 2024) dari total 849.544 calon terdaftar. Namun, hanya 625.477 calon yang terkonfirmasi mendaftar pada gelombang pertama.

Menurut Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, masih ada 147.690 calon mahasiswa yang lulus ujian masuk tetapi tidak melanjutkan kuliah di perguruan tinggi, yakni sebesar 19,1%.

Referendum tentang pengendalian jumlah keinginan

Dalam konferensi tersebut, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan juga meminta pendapat dari universitas-universitas mengenai perlu atau tidaknya membatasi jumlah permohonan penerimaan. Secara spesifik, apakah setiap calon mahasiswa harus membatasi permohonan mereka maksimal 5 atau 10 permohonan, atau tidak seperti saat ini?

Ibu Tran Thi My Dieu, Rektor Universitas Van Lang, menyampaikan pendapatnya di konferensi tersebut bahwa "penting untuk mengendalikan jumlah keinginan". Pengendalian jumlah ini mengharuskan kandidat untuk memahami informasi dan berpikir matang ketika memilih keinginan mereka untuk diterima. Hindari mendaftar terlalu banyak tanpa arah karier yang jelas, dan hindari diterima tetapi tidak melanjutkan studi.

Namun, Ibu Dieu juga mengusulkan agar "sistem tersebut memungkinkan seorang kandidat untuk diterima di beberapa sekolah (alih-alih hanya diterima di satu pilihan seperti sekarang) sehingga kandidat dapat memilih salah satu dari pilihan tersebut." Usulan ini tidak disetujui oleh banyak universitas karena akan meningkatkan "virtual", sesuatu yang harus diatasi oleh sistem penerimaan selama bertahun-tahun dengan perangkat lunak penyaringan virtual.

Berbicara di sela-sela konferensi, Bapak Nguyen Tien Thao menyampaikan: Melihat data tahun 2025, jumlah kandidat yang mendaftar untuk lebih dari 10 jalur penerimaan tidak banyak (29,5%), tetapi juga terlihat bahwa jumlah kandidat yang diterima untuk jalur penerimaan ke-9 dan ke-10 tidak banyak atau mereka diterima tetapi tidak memilih. Hal ini menunjukkan bahwa banyak kandidat mendaftar untuk jalur penerimaan karena takut akan risiko, kebutuhan untuk "mencegah kegagalan", atau karena alasan yang tidak sesuai dengan target pendaftaran.

Banyaknya keinginan juga membuat para calon mahasiswa menjadi tidak bertanggung jawab dan tidak termotivasi untuk mencapai apa yang mereka inginkan, sementara banyaknya keinginan tersebut menyulitkan proses penerimaan. Oleh karena itu, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan ingin melakukan survei pendapat untuk mempertimbangkan penyesuaian di tahun-tahun mendatang.

Hilangkan atau pertahankan penerimaan transkrip sekolah menengah?

Konten lain yang juga disurvei oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan adalah apakah akan mempertahankan, menghapus, atau menyesuaikan metode penerimaan berdasarkan transkrip SMA. Pada tahun 2025, universitas akan menggunakan 17 metode penerimaan dan telah menyesuaikan peraturan untuk mempertimbangkan penerimaan secara bersamaan, setelah kandidat mendapatkan nilai ujian kelulusan SMA (tidak ada penerimaan awal).

Dengan peraturan tahun ini, para kandidat tidak perlu khawatir tentang ketidakseimbangan distribusi kuota antar metode, karena sekolah harus mengonversi nilai penerimaan yang setara. Namun, kesulitan juga muncul dalam proses konversi nilai karena banyaknya metode penerimaan yang berbeda. Khususnya, metode penggunaan nilai transkrip SMA digunakan oleh banyak universitas dalam berbagai metode penerimaan gabungan.

Ada sekolah yang memiliki persyaratan tertentu, misalnya, kandidat hanya berhak diterima jika mata pelajaran ujian kelulusan yang sesuai dengan mata pelajaran yang digunakan untuk penerimaan harus memenuhi nilai ambang batas yang ditetapkan oleh sekolah. Namun, ada sekolah yang tidak memiliki persyaratan apa pun.

Penggunaan transkrip nilai SMA dalam beberapa tahun terakhir telah menimbulkan kontroversi. Banyak orang skeptis terhadap nilai transkrip karena mereka percaya bahwa nilai tersebut dapat "direkayasa" untuk menguntungkan sekelompok kandidat. Jika ini benar, akan menjadi tidak adil bagi kandidat yang diterima melalui metode lain.

Statistik dari kementerian juga menunjukkan bahwa pada tahun 2025, metode penerimaan berdasarkan catatan akademik akan mencapai 42,4%, metode penerimaan berdasarkan nilai ujian kelulusan sekolah menengah akan mencapai 39,1%, dan sisanya adalah metode lainnya.

Bapak Nguyen Tien Thao mengatakan bahwa konsultasi universitas untuk menambah jalur penilaian bagi Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan mempertimbangkan apakah akan menghapus atau menggunakan metode mempertimbangkan transkrip SMA untuk penerimaan, atau persyaratan apa yang diperlukan untuk memastikan kualitas dan meminimalkan situasi negatif yang mungkin terjadi. Jika "penghapusan penerimaan berdasarkan transkrip SMA" diterapkan, penerimaan tahun 2026 akan mengalami gangguan yang signifikan karena metode ini masih dianggap sebagai metode penerimaan utama.

Sangat menghargai tes kemampuan dan pemikiran

Pada konferensi tersebut, perwakilan dari beberapa universitas sangat mengapresiasi keandalan ujian penilaian kompetensi dan pemikiran. Perwakilan dari Universitas Hukum Kota Ho Chi Minh menyampaikan keinginan mereka untuk memiliki ujian penilaian kompetensi terpisah untuk industri hukum, yang dapat mencakup alat untuk menilai kompetensi spesifik yang dibutuhkan di bidang ini secara lebih cermat.

Usulan untuk segera mengumumkan metode penerimaan tahun 2026

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mewajibkan lembaga pelatihan untuk mengumumkan metode penerimaan tahun 2026 pada bulan Oktober 2025 agar calon peserta dapat mengetahuinya. Bersamaan dengan itu, diumumkan pula rencana penerimaan yang berlaku mulai tahun 2027.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan juga mengatakan akan mengumumkan peraturan penerimaan yang direvisi dan ditambah untuk mengatasi masalah dalam penerimaan universitas dan perguruan tinggi pada tahun 2025 dan memastikan keadilan, keandalan, dan konsistensi dengan Program Pendidikan Umum tahun 2018.

Selain itu, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengatakan pihaknya berencana untuk mengeluarkan kebijakan baru tentang prioritas daerah bagi kandidat dalam konteks penggabungan provinsi dan kota.