Sulit tetapi tetap memilih, mengapa?

Tes Bahasa Inggris untuk ujian kelulusan SMA tahun 2025 dianggap panjang dan sulit, terutama karena harus diselesaikan dalam waktu 50 menit. Namun, menurut statistik dari beberapa sekolah, persentase siswa yang memilih Bahasa Inggris sebagai mata pelajaran ujian kelulusan masih sangat tinggi. Mengapa?

Tes Bahasa Inggris difokuskan pada keterampilan pemahaman membaca, termasuk 40 pertanyaan dengan perubahan seperti menghilangkan pertanyaan tekanan, mengoreksi kesalahan... dan memperkenalkan jenis pertanyaan baru seperti menempatkan kalimat pada posisi yang benar, mengatur urutan kalimat dalam paragraf.

Siswa Kota Ho Chi Minh setelah mengikuti ujian bahasa Inggris kelulusan SMA tahun 2024

Dapatkan keuntungan dengan mempelajari IELTS

Saat mengikuti tes contoh, Dieu Hoang Cat Tien, siswa kelas 12 SMA Nguyen Thi Minh Khai (Distrik 3, Kota Ho Chi Minh), berkomentar bahwa tesnya cukup panjang dengan 5 paragraf dan tingkat kesulitan yang semakin meningkat, sementara batas waktu hanya 50 menit. "Saya tetap memilih Bahasa Inggris di kelompok tes karena saya berpengalaman dalam persiapan IELTS," ungkap siswi tersebut.

Menurut Cat Tien, tes ini berfokus pada pemahaman bacaan dan kosakata. Dua paragraf terakhir mengharuskan Anda menemukan sinonim, antonim, dan makna paragraf... mirip dengan bagian membaca di IELTS. Dengan menerapkan keterampilan membaca sekilas, memindai, dan parafrase dari IELTS, Tien menganalisis tes dan menemukan jawaban yang lebih baik.

Belajar di sekolah yang sama, Dong Minh Khanh juga memilih bahasa Inggris dalam ujian kelulusannya karena ia berencana untuk belajar di luar negeri. Mahasiswa pria tersebut mengatakan bahwa mempelajari IELTS dan SAT tidak hanya bermanfaat untuk belajar di luar negeri, tetapi juga membantunya mempersiapkan diri secara efektif untuk ujian kelulusan.

"Dengan contoh soal, saya menerapkan keterampilan membaca selektif dari IELTS dan menemukan bukti dari bagian membaca SAT untuk mengisi bagian yang kosong. Berkat latihan untuk kedua sertifikat ini, saya lebih percaya diri dengan kosakata saya, terutama karena contoh soal tahun ini banyak mengandung kata-kata tingkat lanjut," tambah Minh Khanh.

Le Uyen Nhi, siswi kelas 12 sastra di Sekolah Menengah Atas Berbakat Huynh Man Dat ( Kien Giang ), juga memiliki keunggulan dalam mata pelajaran ini berkat pelatihan IELTS. Siswi tersebut mengatakan bahwa ia mengumpulkan kosakata melalui bacaan IELTS dan membaca lebih banyak bacaan bahasa Inggris di media sosial untuk meningkatkan refleks pemahaman bacaannya.

Tes referensi bahasa Inggris berfokus pada keterampilan pemahaman membaca dan kosakata siswa

Bapak LH, seorang guru bahasa Inggris di SMA di Distrik 3, berkomentar bahwa meskipun keluaran Program Pendidikan Umum 2018 hanya mensyaratkan level 3 (B1), kosakata dan panjang bacaan dalam pertanyaan referensi berada di level 4-5, bahkan level 6 di beberapa bacaan. "Mereka yang telah belajar melalui IELTS akan memiliki keuntungan karena mereka telah terpapar kosakata di level B1-B2, setara dengan level 4-5," kata Bapak H.

Meramalkan distribusi skor Bahasa Inggris pada ujian kelulusan mendatang, guru laki-laki tersebut mengatakan bahwa skor tersebut mungkin menurun dibandingkan tahun lalu karena siswa belum terbiasa dengan format soal yang baru dan kemampuan pemahaman membaca banyak siswa yang belum kuat. "Namun, penurunannya tidak akan signifikan karena siswa yang memilih untuk mengikuti ujian Bahasa Inggris telah mempertimbangkan kemampuan mereka dengan matang," ujar Bapak H.

Pilih Bahasa Inggris karena "itu familiar dan lebih mudah daripada mata pelajaran lainnya"

Uyen Nhi memilih mengikuti ujian kelulusan SMA dalam bahasa Inggris karena ia familier dengan mata pelajaran tersebut. "Sejak kelas 10, saya bertekad untuk fokus pada mata pelajaran di kelompok D01 (matematika, sastra, bahasa Inggris) agar bisa mendaftar jurusan yang diinginkan. Oleh karena itu, meskipun contoh ujiannya sulit, saya tidak mengubah pilihan saya," ungkap siswi tersebut.

Siswa Kota Ho Chi Minh menyelesaikan ujian Bahasa Inggris dalam ujian masuk kelas 10.

Nguyen Ngoc Duy Khang, siswa kelas 12 SMA Kien Luong (Kien Giang), memilih mengikuti ujian Bahasa Inggris karena lebih mudah mendapatkan nilai tinggi. "Saya berencana mendaftar jurusan jaringan komputer dan komunikasi data dengan kombinasi A01 (matematika, fisika, Bahasa Inggris). Jurusan ini juga mempertimbangkan kombinasi A00 (matematika, fisika, kimia), tetapi saya merasa ujian kimia sama sulitnya untuk mendapatkan nilai tinggi seperti ujian Bahasa Inggris," ungkap siswa laki-laki tersebut.

Bapak Le Van Thuong, Kepala Departemen Bahasa Asing di SMA Kien Luong, mengatakan bahwa masih ada beberapa siswa yang memilih Bahasa Inggris karena tidak tahu mata pelajaran lain yang harus dipilih. "Mereka tidak memilih mata pelajaran IPS karena harus menghafal banyak pengetahuan. Sementara itu, dengan Bahasa Inggris, mereka telah mengumpulkan pengetahuan sebelumnya, jadi pilihannya jelas," jelas Bapak Thuong.

Terkait strategi peninjauan, Bapak Thuong menyampaikan bahwa sekolah berfokus untuk memastikan siswa dibekali pengetahuan yang memadai, tanpa menghilangkan materi apa pun dalam program. Kemudian, pada semester kedua, siswa akan diberikan latihan soal untuk membiasakan diri dan beradaptasi dengan persyaratan ujian. Menurut Bapak Thuong, meskipun buku teks bahasa Inggris yang dipilih untuk diajarkan dan dipelajari di sekolah adalah Global Success , beliau dan para guru juga merujuk pada 8 buku teks lainnya yang telah disetujui oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk melengkapi pengetahuan siswa.

Sumber: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-mon-tieng-anh-kho-nhung-van-chon-vi-sao-185241102110532515.htm