
Untuk mempromosikan kegiatan penelitian ilmiah di sekolah, Dewan Direksi dan organisasi massa di sekolah telah meningkatkan pekerjaan propaganda, mendorong guru dan siswa untuk berpartisipasi dalam gerakan inisiatif menulis dan penelitian ilmiah. Pada saat yang sama, mengarahkan kelompok profesional dan guru untuk mengarahkan konten penelitian sesuai dengan realitas, kapasitas dan kekuatan setiap siswa sehingga mereka dapat berlatih dan menerapkan pengetahuan yang telah mereka pelajari secara efektif ke dalam praktik. Dari tahun 2020 hingga sekarang, setiap tahun, sekolah telah memiliki 18 hingga 24 proyek yang berpartisipasi dalam kompetisi tingkat sekolah; dari mana 5 hingga 6 proyek terbaik dipilih untuk berpartisipasi dalam kompetisi provinsi dan nasional. Hasilnya, 1 hadiah keempat untuk proyek nasional; 1 hadiah pertama, 8 hadiah kedua, 8 hadiah ketiga untuk proyek provinsi.
Ibu Nguyen Thi Xuan Huong, Wakil Kepala Sekolah, mengatakan: Sekolah selalu mendorong dan memotivasi siswa dan guru untuk berpartisipasi dalam penelitian dan inovasi. Hasil kompetisi inovasi telah menunjukkan antusiasme dan semangat para guru dan siswa sekolah. Siswa tertarik pada inovasi pemuda dan kompetisi sains dan teknologi; mereka memiliki lebih banyak kesempatan untuk belajar, mengeksplorasi, menemukan pengetahuan baru dan unik, serta berpikir kreatif yang akan bermanfaat bagi studi mereka di masa depan.
Sebagai instruktur, dosen tidak hanya membekali mahasiswa dengan pengetahuan profesional, tetapi juga membimbing metode penelitian, keterampilan perencanaan, presentasi, dan sidang tesis. Banyak dosen telah lama mendampingi mahasiswa dalam melakukan survei lapangan, eksperimen, penyuntingan laporan, dan presentasi pelatihan, membantu mahasiswa mengembangkan gaya penelitian yang serius dan ilmiah.

Sebagai salah satu guru yang rutin mendampingi siswa dalam proyek penelitian ilmiah, Ibu Bui Mai Lan, guru TI di SMA Moc Ly, berbagi, "Selama proses pengajaran, kami menemukan siswa-siswa yang memiliki kualitas dan ide-ide cemerlang untuk membimbing dan mendukung mereka dalam proses penelitian dan pengujian produk, serta membimbing mereka dalam keterampilan menulis laporan dan presentasi. Setiap proyek yang diakui oleh semua tingkatan merupakan bukti kerja keras para guru dan siswa di sekolah."
Berkat kepercayaan dan dukungan dari sekolah dan guru, para siswa juga secara proaktif menciptakan dan mengekspresikan hasrat mereka terhadap penemuan ilmiah. Topik penelitian beragam, sangat aplikatif, dan dekat dengan kehidupan nyata, mencakup berbagai bidang. Proyek-proyek yang umum meliputi "Model penggabungan menara angin dan rumput laut untuk menyaring CO2 dan pendingin udara"; "Pembuatan bahan busa penyerap dari kitosan dan ekstrak daun tembakau" di bidang biokimia - lingkungan, atau proyek-proyek psikologi sekolah seperti "Beberapa solusi untuk mencegah kekerasan siber"; "Dampak psikologis lampu panggung"...
Dengan memanfaatkan gulma menjadi bahan medis potensial, para mahasiswa telah meneliti proyek "Pembuatan Bahan Busa Penyerap dari Kitosan dan Ekstrak Daun Tembakau". Nguyen Le Bao Anh, ketua kelompok, berbagi ide pelaksanaan proyek ini, mengatakan: "Ide kami muncul karena luka terbuka, jika tidak dirawat dengan baik, sangat rentan terhadap infeksi. Sementara itu, banyak produk di pasaran yang mahal. Melalui penelitian ini, kami mempelajari Kitosan, polimer alami yang aman dan juga memiliki sifat antibakteri. Dari situlah kami menemukan ide untuk menggabungkan kedua bahan ini untuk menciptakan bahan medis baru yang efektif, murah, dan ramah lingkungan."

Dalam mewujudkan ide tersebut, tim proyek berhasil menciptakan material berpori dari kitosan dan ekstrak daun tembakau dengan struktur berpori dan seragam, yang menunjukkan kompatibilitas yang baik antara kedua komponen. Kabar baiknya, sampel material ini tidak hanya menyerap air dengan baik, tetapi juga memiliki sifat antibakteri dan anti-inflamasi yang baik, serta tidak beracun bagi sel. Proyek ini memenangkan juara kedua dalam Kompetisi Inovasi Sains dan Teknologi Provinsi untuk siswa tahun ajaran 2024-2025.
Dengan investasi yang tepat dan semangat belajar serta kreativitas yang berkelanjutan, kami yakin bahwa gerakan penelitian ilmiah di Sekolah Menengah Atas Moc Ly akan maju lebih jauh, terus menjadi tempat pembibitan bakat-bakat ilmiah muda, dan berkontribusi dalam peningkatan kualitas pendidikan sekolah.
Sumber: https://baosonla.vn/khoa-giao/khoi-day-dam-me-sang-tao-trong-truong-hoc-gqCflg6Ng.html
Komentar (0)