Tidak ada penundaan, tidak ada kekurangan buku teks

[iklan_1]

Orang tua berencana membeli buku pelajaran sebelum tahun ajaran baru. Foto: Xuan Le.

Oleh karena itu, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan meminta Komite Rakyat provinsi dan kotamadya yang dikelola pusat untuk memperkuat arahan, tinjauan, inspeksi, dan desakan guna memastikan kecukupan fasilitas dan peralatan pendidikan sebelum tahun ajaran baru. Bersamaan dengan itu, perlu ada solusi tepat waktu untuk mengatasi struktur staf pengajar yang tidak memadai di daerah sesuai kewenangannya; menerapkan, mengatur, dan menugaskan guru secara fleksibel untuk memastikan jumlah yang memadai dan struktur yang sinkron, terutama pada beberapa mata pelajaran seperti: Bahasa Inggris, Teknologi Informasi, Musik, Seni Rupa. Apabila tidak memungkinkan untuk merekrut guru yang cukup sesuai kuota, perlu diterapkan solusi kontrak guru sesuai dengan Peraturan Pemerintah No. 111 tanggal 30 Desember 2022 untuk menerapkan kebijakan "ada siswa, harus ada guru di kelas" sesuai dengan situasi aktual di daerah.

Bersamaan dengan itu, terapkan solusi untuk memperkuat tanggung jawab pengelolaan negara agar peraturan tentang pengelolaan pendapatan dan belanja keuangan dapat diterapkan dengan baik, serta publikasikan pendapatan dan belanja sejak awal tahun ajaran. Susun dan laksanakan rencana untuk mendukung siswa miskin dan hampir miskin, penerima manfaat kebijakan, siswa dalam kondisi sulit dan kurang beruntung, daerah terpencil, daerah terisolasi, dan siswa dari daerah etnis minoritas, agar memiliki buku pelajaran, perlengkapan sekolah, dan kebutuhan pokok lainnya yang memadai; jangan biarkan siswa tidak bersekolah karena kondisi sulit.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan juga meminta kepada Komite Rakyat provinsi untuk mengarahkan lembaga pendidikan agar proaktif berkoordinasi dengan penerbit dan organisasi serta individu terkait untuk mengatur penyediaan buku pelajaran di daerah, menjamin kualitasnya; sama sekali tidak membiarkan situasi keterlambatan atau kekurangan buku pelajaran dan bahan ajar terjadi ketika tahun ajaran baru dimulai.

Terkait penyelenggaraan kegiatan awal tahun ajaran 2024-2025, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan meminta Komite Rakyat provinsi untuk mengarahkan lembaga pendidikan agar segera menstabilkan dan menjaga ketertiban belajar setelah upacara pembukaan. Memberikan arahan tentang penyelenggaraan kegiatan awal tahun ajaran yang sesuai dengan usia siswa, kondisi sekolah, dan kondisi setempat. Berfokuslah pada pembangunan budaya sekolah, memastikan keamanan dan keselamatan sekolah sejak hari pertama tahun ajaran. Berkoordinasilah dengan baik dengan orang tua untuk mencapai konsensus, berbagi, dan mendukung sektor pendidikan agar dapat melaksanakan tugas-tugas tahun ajaran dengan baik.

Menurut jadwal tahun ajaran 2024-2025 yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, taman kanak-kanak, sekolah umum, dan sekolah pendidikan berkelanjutan di seluruh negeri akan dibuka pada tanggal 5 September 2024.

Pastikan buku pelajaran cukup sebelum tahun ajaran baru

Pada 15 Agustus, Direktur Jenderal Penerbitan Pendidikan Vietnam (NXBGDVN), Nguyen Tien Thanh, mengatakan bahwa hingga 14 Agustus, unit tersebut telah menyelesaikan pencetakan dan penyimpanan buku teks untuk semua kelas, mencapai 96,7% dari rencana, setara dengan 168 juta eksemplar. Saat ini, NXBGDVN sedang memasok buku teks ke daerah-daerah sesuai jumlah pesanan. Hingga saat ini, unit tersebut telah menerbitkan 96,1% dari rencana, setara dengan 168,4 juta eksemplar.

Selain itu, untuk melaksanakan arahan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan dalam memastikan ketersediaan buku pelajaran yang cukup untuk tahun ajaran 2024-2025 bagi siswa di seluruh negeri, serta menciptakan sumber bahan ajar dan pembelajaran bagi siswa dan guru untuk digunakan bersama di perpustakaan sekolah, NXBGDVN terus mengorganisir pelaksanaan program Kabinet Buku Teks Bersama. Program donasi Kabinet Buku Teks Bersama ini diperkirakan akan mulai dilaksanakan pada bulan Oktober 2024, dengan nilai total sekitar 27 miliar VND.

Komentar (0)