Pada Hari Anak Internasional, Kota Ho Chi Minh menginstruksikan untuk tidak mengajarkan pengetahuan budaya di musim panas

[iklan_1]

Ngày Quốc tế thiếu nhi, Sở GD-ĐT TP.HCM chỉ đạo hoạt động hè không dạy kiến thức - Ảnh 1. — Musim panas adalah waktunya bagi anak-anak untuk bermain dan melatih keterampilan, bukan mempelajari pengetahuan.

Oleh karena itu, mulai 1 Juni hingga 20 Agustus, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh mengharuskan sekolah untuk secara proaktif mengembangkan rencana untuk menyesuaikan konten, skala organisasi, dan metode pengorganisasian kegiatan musim panas yang cocok untuk anak-anak dan siswa berdasarkan situasi aktual dan peraturan saat ini.

Bapak Duong Tri Dung, Wakil Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan, mengarahkan bahwa semua kegiatan yang berlangsung selama musim panas harus memastikan keselamatan mutlak dan tidak memengaruhi kegiatan ujian.

Sementara itu, menurut Bapak Dung, ketika menyelenggarakan kegiatan musim panas, sekolah perlu berfokus pada pelatihan keterampilan yang dibutuhkan siswa. Susunlah rencana kegiatan klub dalam berbagai bentuk untuk menarik minat siswa. Jangan menyelenggarakan pembelajaran pengetahuan budaya selama musim panas. Tinjauan budaya di musim panas hanya diperuntukkan bagi siswa dengan prestasi akademik yang buruk.

Selain itu, Dinas Pendidikan dan Pelatihan menyatakan bahwa lembaga pendidikan di kota tersebut menyelenggarakan kegiatan musim panas dengan fokus pada 5 konten berikut: Kegiatan musim panas yang bersifat propaganda, pendidikan tentang tradisi, sejarah, pendidikan tentang cita-cita revolusioner, etika, gaya hidup, keterampilan hidup, kesadaran, tanggung jawab warga negara terhadap masyarakat, membangkitkan rasa patriotisme, kebanggaan nasional, mempopulerkan dan mendidik hukum; Kegiatan rekreasi, hiburan, pelatihan keterampilan, peningkatan kesehatan fisik dan mental bagi siswa; Kegiatan untuk meningkatkan kesadaran akan keselamatan lalu lintas, perlindungan lingkungan; Mengorganisir kegiatan untuk merawat dan melindungi anak-anak; Kegiatan sukarela.

Membentuk panitia pengarah musim panas di unit tersebut dan berpartisipasilah dalam panitia pengarah musim panas setempat; berkoordinasilah dengan panitia pengarah musim panas setempat, ciptakan kondisi yang mendukung dalam hal pendanaan dan fasilitas bagi anak-anak dan siswa untuk datang dan bermain, menyelenggarakan kegiatan musim panas di sekolah, dan memastikan pencegahan dan pengendalian penyakit.

[iklan_2]
Tautan sumber