Sertakan situasi kehidupan nyata ke dalam kuliah Anda.

Saya bertemu Letnan Kolonel Nguyen Hoang Vu pada suatu sore yang berangin, di tengah kehidupan yang semarak di Nha Trang ( provinsi Khanh Hoa ). Dalam percakapan terbuka, sang dosen, dengan sikapnya yang tenang dan tidak terburu-buru, berbagi tentang masa kecilnya, masa pertumbuhannya di dataran tinggi tengah yang cerah dan berangin, dan perjalanannya menuju kedewasaan di lingkungan militer.

Nguyen Hoang Vu lahir dari keluarga petani di daerah pedesaan Que Tan, komune Hiep Duc (kota Da Nang ). Orang tuanya menghabiskan hidup mereka bekerja di ladang, menjalani kehidupan yang sangat keras, tetapi selalu mencurahkan segala yang mereka bisa untuk pendidikan anak-anak mereka. Menyaksikan kesulitan ini sejak usia dini, keempat saudara kandung dalam keluarga tersebut bertekad untuk belajar giat dan berlatih untuk memenuhi harapan orang tua mereka.

Letnan Kolonel, pemegang gelar Magister Nguyen Hoang Vu, saat sesi kelas, berdiskusi dengan para mahasiswa. Foto: Xuan Dinh

Mengikuti jejak kakak laki-lakinya, setelah lulus SMA, Nguyen Hoang Vu lulus ujian masuk Sekolah Pelatihan Perwira Politik . Memilih lingkungan militer bukan hanya titik balik dalam hidupnya, tetapi juga kelanjutan tradisi berjuang meraih kesuksesan dari keluarga petani miskin. Selama studi dan pelatihannya, ia secara bertahap menunjukkan kemampuan intelektual dan minatnya pada ilmu sosial, khususnya Filsafat.

Lulus dengan gelar Sarjana Filsafat sebagai dosen pada tahun 2009, Nguyen Hoang Vu bekerja di Sekolah Perwira Informasi dan kemudian melanjutkan studi Magister Filsafat (2014-2016) di Akademi Ilmu Politik. Ia segera menyadari bahwa untuk mengajar teori secara efektif, seorang pengajar tidak dapat hanya mengandalkan buku teks tetapi harus terhubung dengan kehidupan praktis para prajurit yang dinamis dan perkembangan masyarakat. Letnan Kolonel Nguyen Hoang Vu mengungkapkan: "Pengalaman hidup saya, tahun-tahun pelatihan saya di Angkatan Darat, terutama waktu saya bekerja langsung di tingkat akar rumput, adalah dasar bagi saya untuk memasukkan realitas sehari-hari ke dalam setiap kuliah."

Dari kisah-kisah sederhana tentang keluarga dan kampung halaman, serta dari pilihan-pilihannya sendiri, Nguyen Hoang Vu telah mengembangkan gaya pengajaran yang mudah didekati dan autentik. Teori-teori dalam kuliahnya tidak terlepas dari kehidupan, tetapi selalu dikaitkan erat dengan contoh-contoh konkret, membantu mahasiswa memahami bahwa pengetahuan dalam ilmu sosial dan humaniora tidak terpisah dari kehidupan, tetapi berfungsi sebagai alat bagi setiap kadet perwira untuk mengarahkan pemikiran mereka, mengembangkan karakter mereka, dan menyempurnakan kepribadian mereka dalam lingkungan militer.

Keterkaitan alami dengan kehidupan ini tetap melekat pada Nguyen Hoang Vu sepanjang masa baktinya, terutama selama masa jabatannya sebagai petugas politik kompi (2018-2020) di sekolah tersebut. Pada masa-masa awal di unit tersebut, berdiri di hadapan puluhan peserta pelatihan muda dengan latar belakang, kepribadian, dan tingkat keterampilan yang beragam, Letnan Kolonel Nguyen Hoang Vu dengan jujur ​​mengakui bahwa ia terkadang merasa bingung. Mengelola prajurit tidak seperti mengajar; di sana, teori, jika tidak dihubungkan dengan situasi kehidupan nyata, sangat sulit untuk diterapkan secara efektif. Ia memilih pendekatan yang lebih dekat untuk mendengarkan, berbagi, dan membimbing setiap peserta pelatihan.

Beberapa siswa terbebani dengan pikiran untuk putus sekolah karena keadaan keluarga yang sulit. Alih-alih memberikan ceramah yang kaku, ia berbagi pengalamannya sendiri sebagai seorang pemuda dari dataran tinggi yang pernah menghadapi pilihan karier serupa. Ia menganalisis pro dan kontra bukan melalui perintah, tetapi melalui tanggung jawab kepada masyarakat, keluarga, dan dirinya sendiri, yang beresonansi dengan kaum muda dan membuat mereka mengubah pikiran mereka.

Setelah kembali ke ruang kuliah, pengalamannya di unit tersebut menjadi materi yang hidup untuk setiap kuliah. Ia menyampaikan topik-topik yang tampaknya membosankan tentang Negara, hukum, etika, atau filsafat melalui kisah-kisah yang sangat nyata. Mulai dari mengelola orang dan menangani situasi ideologis hingga perkembangan psikologis dalam lingkungan yang sangat disiplin, pelajaran teoretis tidak lagi menjadi pemaksaan satu arah tetapi menjadi ruang untuk pertukaran dan eksplorasi, membuat pembelajaran lebih menarik bagi para siswa.

Sersan Nguyen Tran Hung, seorang siswa dari Peleton 5, Kompi 15, Batalyon 30, Sekolah Perwira Sinyal, yang belajar langsung di bawah bimbingan Dosen Nguyen Hoang Vu, berbagi: “Dosen Vu menyampaikan pengetahuan dengan jelas dan koheren. Topik-topik sulit dianalisis secara detail dan terkait erat dengan realitas praktis para siswa dan calon perwira dalam peran dan tanggung jawab mereka di unit, membantu kami untuk dengan mudah memahami, mengingat, dan menerapkan pengetahuan tersebut dalam praktik.”

Letnan Kolonel, pemegang gelar Magister Nguyen Hoang Vu, saat sesi kelas, berdiskusi dengan para mahasiswa. Foto: Xuan Dinh

Melakukan penelitian ilmiah untuk meningkatkan kualitas pengajaran.

Menurut Letnan Kolonel Nguyen Hoang Vu, penelitian ilmiah terutama bertujuan untuk meningkatkan kualitas perkuliahan, memungkinkan mahasiswa mengakses pengetahuan secara lebih efektif, dan juga membantu sekolah bergerak lebih cepat dalam proses reformasi pendidikan militer. Dari pengalaman praktisnya mengajar mata pelajaran ilmu sosial dan humaniora, ia menyadari bahwa meskipun hasil pembelajaran telah didefinisikan dengan relatif baik, namun masih tersebar di berbagai buku teks, silabus, dan dokumen; akses bagi dosen maupun mahasiswa tidak nyaman dan tidak memenuhi persyaratan transformasi digital.

Ketika Sekolah Pelatihan Perwira Informasi terpilih untuk menjadi proyek percontohan transformasi digital dalam pendidikan dan pelatihan, Letnan Kolonel Nguyen Hoang Vu dengan berani mengusulkan kepada pimpinan dan komandan, dan menjadi ketua proyek, inisiatif "Mendigitalkan standar keluaran mata pelajaran ilmu sosial dan humaniora berdasarkan diagram logis." Yang istimewa adalah orang yang mengimplementasikan inisiatif ini bukanlah seorang ahli teknologi informasi, melainkan seorang dosen teori yang menganggap dirinya "pemula" di dunia pemrograman. Namun justru kurangnya keahlian inilah yang memungkinkannya melihat masalah dari perspektif pengguna, menemukan cara untuk mempermudah pengajaran bagi dosen, mempermudah pembelajaran bagi mahasiswa, dan mempermudah pengelolaan bagi sekolah.

Berkat dukungan staf TI, ia dan rekan-rekannya mensistematiskan kurikulum 17 mata pelajaran, membangun diagram logis untuk 168 pelajaran, yang sepenuhnya menggambarkan persyaratan pengetahuan, keterampilan, dan sikap; semuanya didigitalisasi dalam bentuk infografis, beroperasi secara stabil di platform digital, dan dapat digunakan baik daring maupun luring... Inisiatif ini memenangkan hadiah ketiga dalam Penghargaan Inovasi Pemuda Angkatan Darat tahun 2022 dan dianggap memiliki potensi untuk direplikasi di sekolah-sekolah militer.

Tidak berhenti sampai di situ, Nguyen Hoang Vu terus mengembangkan topik tentang peningkatan keterampilan pemecahan masalah pedagogis bagi dosen muda dan peningkatan kesadaran politik bagi perwira muda di Korps Sinyal. Penelitiannya mengikuti dengan cermat realitas praktis sekolah dan unit, menghubungkannya dengan persyaratan membangun keteguhan politik, motivasi, dan kapasitas kerja bagi perwira dan dosen muda.

Benang merah dalam karya ilmiah Nguyen Hoang Vu adalah konsistensi tujuannya; semua penelitiannya pada akhirnya bertujuan untuk pengajaran, mahasiswa, dan tugas membangun Angkatan Darat. Ia tidak meninggalkan ruang kelas untuk melakukan penelitian ilmiah, melainkan menggunakan ilmu pengetahuan untuk kembali ke ruang kelas dengan ceramah yang lebih mendalam, lebih modern, dan lebih persuasif.

Kolonel Nguyen Anh Tuan, Kepala Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora, Sekolah Perwira Informasi, menilai: “Letnan Kolonel Nguyen Hoang Vu adalah dosen dengan kompetensi profesional yang baik, aktif melakukan penelitian, menerapkan metode pengajaran secara fleksibel dan kreatif, menikmati kepercayaan dari kolega dan mahasiswa, dan telah menjadi dosen yang unggul di tingkat akar rumput selama 5 tahun berturut-turut. Pada saat yang sama, beliau juga proaktif dan kreatif dalam penelitian ilmiah; beliau telah memimpin dan berpartisipasi dalam penelitian pada banyak proyek ilmiah di berbagai tingkatan; aktif membimbing mahasiswa dalam meneliti proyek tingkat sekolah; menerbitkan banyak artikel ilmiah dan makalah konferensi; dan melampaui target tahunan untuk jam penelitian ilmiah.”

Setelah berjam-jam di ruang kuliah dan malam-malam tanpa lelah melakukan kerja ilmiah, Letnan Kolonel Nguyen Hoang Vu kembali ke kehidupan sehari-harinya bersama istri dan dua anak kecilnya di sebuah apartemen dinas seluas 57m² di Nha Trang. Istrinya adalah teman SMA-nya, yang tinggal bersamanya sejak kampung halaman mereka yang miskin di Hiep Duc, dan kemudian bergabung dengannya di kota pesisir untuk membangun kehidupan bersama. Pengorbanan diam-diam ini adalah fondasi kokoh yang memungkinkannya untuk mengabdikan diri sepenuhnya pada pekerjaannya. Banyak malam, sementara semua orang tidur, lampu tetap menyala di apartemen kecil itu. Letnan Kolonel Nguyen Hoang Vu menyebut ini sebagai "tidak bangkrut karena sains," sebuah ungkapan sederhana yang mencerminkan keseriusan dan dedikasinya pada profesinya.

Dengan prestasi luar biasa dalam pengajaran, penelitian ilmiah, dan Gerakan Emulasi Kemenangan, Letnan Kolonel, pemegang gelar Magister Nguyen Hoang Vu telah diakui dan diberi penghargaan di berbagai tingkatan. Terutama, pada tahun 2025, Nguyen Hoang Vu dianugerahi gelar Prajurit Emulasi seluruh angkatan darat; sebelumnya, selama bertahun-tahun berturut-turut, beliau meraih gelar Prajurit Emulasi tingkat akar rumput, Dosen Teladan tingkat akar rumput; dan menerima pujian dari Menteri Pertahanan Nasional.


    Sumber: https://www.qdnd.vn/phong-su-dieu-tra/cuoc-thi-nhung-tam-guong-binh-di-ma-cao-quy-lan-thu-17/nguoi-giu-lua-nhung-gio-hoc-ly-luan-1022038