Kekhawatiran tentang hilangnya 'kebebasan akademik' di AS.

Sistem pendidikan tinggi Amerika sedang menghadapi gejolak besar karena para profesor terpaksa menyensor sendiri kuliah mereka, mengubah silabus, dan mempersempit tujuan penelitian untuk menghindari sanksi federal.

Universitas Columbia di New York, AS. Foto: REUTERS/VNA

Munculnya sensor diri

Di banyak ruang kuliah, para profesor mengakui bahwa mereka "berjalan di atas tali" ketika membahas topik-topik sensitif.

Christopher Kutz, seorang profesor hukum di Universitas California, Berkeley, mengatakan bahwa ia sering kali harus mempertimbangkan dengan cermat apakah akan memasukkan topik-topik yang sangat relevan dengan mata kuliah tetapi termasuk dalam kategori "topik yang tidak disetujui" oleh pemerintah, seperti hak-hak transgender, imigrasi, atau tindakan afirmatif.

Tujuan dari tindakan sensor diri ini bukan hanya untuk melindungi diri sendiri, tetapi juga untuk melindungi mahasiswa yang menggunakan visa di AS, mencegah pernyataan mereka direkam dan digunakan sebagai bukti terhadap mereka.

Di Universitas Nevada, profesor antropologi Marin Pilloud bahkan merasa perlu memasukkan sudut pandang yang tidak berdasar secara ilmiah dalam kuliahnya, seperti pedoman vaksin kontroversial dari Pusat Pengendalian dan Pencegahan Penyakit (CDC), hanya untuk menunjukkan bahwa ia mengajar secara "multidimensi," sehingga membuat diskusi akademis menjadi kurang menarik.

Kepercayaan yang retak dan ketakutan akan deportasi.

Lingkungan akademik, yang dulunya didasarkan pada keterbukaan dan kepercayaan, secara bertahap digantikan oleh kecurigaan. Banyak anggota fakultas mengungkapkan kekhawatiran akan direkam secara diam-diam oleh mahasiswa atau dilaporkan kepada pihak berwenang.

Bagi para instruktur yang merupakan penduduk tetap atau warga negara yang dinaturalisasi, tekanan ini bahkan lebih besar karena risiko deportasi akibat pernyataan yang "tidak menyenangkan" pejabat federal.

Kylie Smith, mantan profesor di Universitas Emory, berbagi bahwa ia merasa tidak mampu mempertahankan ketulusan dengan mahasiswanya karena terus-menerus harus waspada agar kata-katanya tidak "disalahgunakan." Ia memutuskan untuk meninggalkan AS dan menetap di Australia karena ia percaya bahwa harus mengubah bahasanya untuk menyenangkan para administrator adalah bentuk "kepatuhan fasis."

Krisis pendanaan dan masa depan penelitian.

Suasana di dalam kampus Universitas Harvard di Cambridge, Massachusetts, AS. Foto: REUTERS/VNA

Pemerintah federal AS secara langsung menargetkan pendanaan penelitian yang terkait dengan inisiatif DEI (keragaman, kesetaraan, dan inklusi), perubahan iklim, dan hak aborsi.

Amander Clark, seorang profesor di Universitas California, Los Angeles (UCLA), sebuah universitas riset publik terkemuka di Amerika Serikat, mengakui harus menulis ulang permohonan hibah untuk menghapus bahasa apa pun yang dapat membahayakan pendanaannya.

Ketidakstabilan anggaran sangat parah sehingga program pascasarjana di universitas-universitas bergengsi seperti Harvard dan Michigan State harus menangguhkan atau membatasi penerimaan mahasiswa baru.

Para ahli memperingatkan bahwa hal ini akan meninggalkan "konsekuensi jangka panjang" bagi generasi akademisi yang lebih muda, yang tidak akan memiliki akses ke data yang terkumpul yang tersedia bagi mereka oleh profesor senior dan akan sepenuhnya bergantung pada pendanaan baru untuk memulai karier mereka.

Perspektif yang mendukung perubahan.

Berbeda dengan kekhawatiran tersebut, sebagian anggota fakultas menyambut baik upaya pemerintah untuk menentang inisiatif DEI (Diversity, Equity, and Inclusion) dan identitas budaya.

Jessica Trisko Darden, seorang profesor madya di Virginia Commonwealth University, berpendapat bahwa mengurangi tekanan untuk menggunakan terminologi khusus telah membantu siswa melepaskan diri dari kerangka berpikir yang kaku dan membahas isu-isu dunia dengan cara yang lebih kompleks dan beragam.

Gedung Putih menegaskan bahwa kampanye-kampanye ini diperlukan untuk membongkar fanatisme dan membangun kembali kepercayaan publik pada sistem akademik yang menurut kaum konservatif memiliki kekurangan.

Namun, bagi banyak orang lainnya, kekakuan ini tidak lebih dari upaya untuk memaksakan ideologi dan menekan kebebasan berpikir.

Sumber: https://baotintuc.vn/giao-duc/noi-lo-mat-tu-do-hoc-thuat-tai-my-20260317082450405.htm