Menyetujui program untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan pelatihan bagi kelompok etnis minoritas di Dataran Tinggi Tengah

Program ini bertujuan untuk mencapai tingkat kehadiran sekolah dasar sebesar 99,5%. Foto: Tran Dung

Program ini berfokus pada tujuan dan solusi untuk meningkatkan kualitas pendidikan prasekolah, pendidikan umum, dan pendidikan berkelanjutan di Dataran Tinggi Tengah di provinsi Dak Lak, Gia Lai, Quang Ngai, dan Lam Dong, memastikan subjek dan ruang lingkup sesuai dengan orientasi dalam Resolusi No. 23 tanggal 6 Oktober 2022 dari Politbiro tentang arah pembangunan sosial-ekonomi dan memastikan pertahanan dan keamanan nasional di wilayah Dataran Tinggi Tengah hingga tahun 2030, dengan visi hingga tahun 2045.

Program ini menetapkan tujuan khusus untuk pendidikan prasekolah, dengan tujuan mencapai pendidikan prasekolah universal bagi anak-anak prasekolah. Tingkat mobilisasi anak untuk bersekolah adalah 35-38% dari anak usia taman kanak-kanak. Diupayakan agar 99,5% anak prasekolah bersekolah 2 sesi/hari. Tingkat anak stunting kurang dari 5%; tingkat anak kekurangan berat badan kurang dari 3%; dan 100% anak menerima pemeriksaan kesehatan rutin.

Untuk Pendidikan Umum, Program ini menargetkan angka kehadiran sekolah pada usia yang tepat di sekolah dasar mencapai 99,5%, di sekolah menengah pertama mencapai 97%; angka anak usia sekolah yang bersekolah mencapai 100%; angka kelulusan sekolah dasar mencapai 99,7%, di sekolah menengah pertama mencapai 99%, dan kelulusan sekolah menengah atas mencapai 95%; 100% siswa sekolah dasar belajar 2 sesi/hari. Meningkatkan angka siswa etnis minoritas yang belajar di sekolah berasrama etnis menjadi lebih dari 15%.

100% lembaga pendidikan umum dengan siswa etnis minoritas menyelenggarakan kegiatan bagi siswa untuk belajar tentang budaya etnis minoritas di sekolah; siswa etnis minoritas diajarkan bahasa dan tulisan kelompok etnis mereka sendiri dan bahasa negara tetangga sesuai dengan kebutuhan dan peraturan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan .

Terkait kuantitas dan kualitas tenaga pengajar, Program ini berupaya agar 100% lembaga pendidikan umum yang memiliki siswa terdaftar untuk belajar bahasa etnis minoritas memiliki jumlah guru yang memadai untuk menyelenggarakan pengajaran bahasa etnis minoritas sesuai dengan peraturan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan. 100% guru PAUD dan PAUD memenuhi kualifikasi standar dan dilatih sesuai dengan ketentuan Undang-Undang Pendidikan; berupaya untuk meningkatkan jumlah guru yang memenuhi standar. 100% staf manajemen, guru, dan karyawan dilatih dalam bahasa etnis minoritas dan memperbarui pengetahuan mereka tentang budaya lokal.

Terkait sarana dan prasarana, pada tahun 2030 diupayakan tercapai 100% pemantapan sekolah, ruang kelas, dan perumahan guru; 65% taman kanak-kanak, 65% sekolah dasar, 75% sekolah menengah pertama, dan 60% sekolah menengah atas memenuhi standar nasional; 100% sekolah memiliki koneksi internet untuk keperluan pembelajaran dan manajemen; 100% sekolah dasar, menengah pertama, dan menengah atas memiliki laboratorium komputer.

Sumber: https://quangngaitv.vn/phe-duyet-chuong-trinh-nang-cao-chat-luong-giao-duc-dao-tao-cho-dong-bao-dan-toc-tay-nguyen-6509440.html