Kebijakan-kebijakan inovatif menciptakan momentum bagi pembangunan.

GD&TĐ - Masa jabatan ke-13 menandai kemajuan komprehensif dalam pendidikan di Gia Lai, mulai dari peningkatan kualitas pengajaran dan pengembangan pendidikan di daerah yang kurang beruntung hingga investasi di sekolah berasrama multi-tingkat dan promosi transformasi digital, menciptakan momentum untuk keberhasilan implementasi Resolusi Kongres Nasional Partai ke-14.

Langkah maju yang komprehensif

Selama periode ke-13, sektor pendidikan Provinsi Gia Lai mencapai banyak hasil komprehensif di berbagai bidang. Skala jaringan sekolah dan kelas terus diorganisasi dan dikonsolidasikan agar sesuai dengan kondisi setelah penggabungan unit administrasi. Selain itu, manajemen dan operasional pendidikan secara bertahap menjadi lebih sistematis dan efektif.

Kualitas pendidikan di semua tingkatan telah dipertahankan dan mengalami perkembangan yang signifikan. Tingkat pendaftaran anak prasekolah dan jumlah siswa di semua tingkatan tetap tinggi. Secara khusus, tingkat pendaftaran anak usia prasekolah adalah 16,6%; untuk anak usia TK 3 tahun adalah 70,7%; untuk anak usia TK 4 tahun adalah 92,3%; dan untuk anak usia TK 5 tahun adalah 99,8%, memastikan pendidikan prasekolah universal untuk anak usia 5 tahun. Tingkat anak yang mengikuti dua sesi per hari adalah 93%; tingkat anak yang menerima makanan di sekolah adalah 80,09%; dan tingkat pendaftaran anak usia 6 tahun di kelas 1 adalah 99,98%. Tingkat kelulusan sekolah menengah atas untuk tahun ajaran 2024-2025 diproyeksikan mencapai 99,32%.

Program pendidikan unggulan sekolah ini telah meraih banyak hasil luar biasa, termasuk Medali Emas di Olimpiade Informatika Internasional dan Medali Perak di Olimpiade Informatika Asia-Pasifik untuk siswa Le Kien Thanh (SMA Le Quy Don untuk Siswa Berbakat), serta banyak penghargaan tinggi di kompetisi siswa tingkat nasional di bidang sains dan teknologi.

Bapak Pham Van Nam, Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Gia Lai , menyatakan bahwa seiring dengan peningkatan kualitas pendidikan, pembangunan Partai di dalam sektor tersebut juga ditekankan. Sejalan dengan itu, disiplin dan ketertiban tetap dijaga. Tim administrator, guru, dan staf secara bertahap distandarisasi, memenuhi persyaratan reformasi pendidikan dan pelatihan yang mendasar dan komprehensif.

Selama beberapa tahun terakhir, Dinas Pendidikan Provinsi Gia Lai telah menerapkan Program Pendidikan Umum 2018 secara serentak dan sesuai jadwal di semua tingkatan. Melalui hal ini, dinas pendidikan telah mengarahkan lembaga-lembaga pendidikan untuk terus menggunakan buku teks yang telah dipilih. Pada saat yang sama, dinas pendidikan telah secara proaktif meninjau dan menyesuaikan materi pengajaran, isi, dan sumber daya pendidikan lokal agar sesuai dengan karakteristik unit administrasi setelah reorganisasi.

Pengorganisasian pengajaran dua sesi per hari telah dipromosikan di daerah-daerah yang kondisinya memungkinkan, berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan secara keseluruhan; persentase sekolah dasar yang menyelenggarakan pengajaran dua sesi per hari mencapai 91,15%. Untuk daerah terpencil dan komunitas etnis minoritas, sistem sekolah berasrama dan semi-berasrama etnis terus diperkuat; kualitas pendidikan etnis secara bertahap meningkat secara berkelanjutan.

Menurut Bapak Nam, selama periode sebelumnya, investasi dalam infrastruktur pendidikan terus mendapat perhatian, sumber daya diprioritaskan, dan telah mencapai banyak perubahan positif. Sistem sekolah dan kelas telah ditingkatkan secara bertahap, pada dasarnya memenuhi persyaratan untuk menyelenggarakan pengajaran dan pembelajaran sesuai dengan Program Pendidikan Umum 2018.

"Pengembangan sistem sekolah berasrama dan semi-berasrama, khususnya di daerah minoritas etnis dan perbatasan, diprioritaskan. Contoh yang menonjol adalah proyek pembangunan sekolah berasrama bertingkat untuk siswa sekolah dasar dan menengah di tujuh komune perbatasan."

"Proyek ini dimulai pada 16 November 2025, dan bertujuan untuk selesai sebelum 30 Agustus dan mulai digunakan pada tahun ajaran 2026-2027. Hal ini akan berkontribusi dalam menciptakan kondisi pembelajaran yang stabil, meningkatkan kualitas pendidikan bagi siswa di daerah yang kurang beruntung, dan secara bertahap mempersempit kesenjangan kualitas pendidikan antara berbagai daerah di provinsi ini," ujar Bapak Nam.

Seiring dengan investasi infrastruktur, pekerjaan penilaian kualitas pendidikan dan pembangunan sekolah yang memenuhi standar nasional telah diintensifkan. Pada akhir tahun 2025, persentase sekolah yang memenuhi standar nasional di seluruh provinsi akan mencapai 72,36%. Secara khusus, persentase sekolah dasar yang memenuhi standar nasional akan mencapai 83,05%, sekolah menengah pertama 78,48%, dan sekolah menengah atas 66,06%. Hasil ini berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan secara keseluruhan dan kondisi belajar bagi siswa di semua wilayah.

Dimulainya proyek sekolah berasrama bertingkat ini berkontribusi dalam menciptakan kondisi belajar yang stabil dan meningkatkan kualitas pendidikan bagi siswa di daerah yang kurang beruntung.

Terus melangkah maju dengan mantap menuju Kongres Partai ke-14.

Memasuki periode baru, Dinas Pendidikan Provinsi Gia Lai menerapkan berbagai solusi komprehensif, yang berfokus pada peningkatan kualitas tenaga pengajar; penguatan pelatihan profesional, pengembangan keterampilan, dan keterampilan digital bagi administrator dan guru. Pada saat yang sama, dinas ini juga mendorong penerapan teknologi informasi dalam manajemen dan pengajaran.

Bersamaan dengan itu, sektor ini memprioritaskan investasi dalam infrastruktur untuk daerah-daerah yang kurang beruntung; mengembangkan sekolah berasrama dan semi-berasrama; dan secara efektif mengimplementasikan program-program target nasional, terutama Program Target Nasional untuk pembangunan sosial-ekonomi di daerah minoritas etnis dan pegunungan. Kebijakan yang mendukung siswa, peserta pelatihan kejuruan, program literasi, dan pembelajaran sepanjang hayat diimplementasikan secara terkoordinasi.

Menjelang Kongres Nasional Partai ke-14, Bapak Pham Van Nam berharap agar para pengajar di seluruh provinsi terus menjunjung tinggi rasa tanggung jawab dan dedikasi mereka terhadap profesi. Bersamaan dengan itu, mereka hendaknya terus berinovasi dan kreatif dalam mengajar; dan para siswa hendaknya berusaha untuk belajar, berlatih, dan mengembangkan aspirasi mereka untuk meraih keunggulan.

“Sektor pendidikan Gia Lai berharap dapat terus menerima perhatian, kepemimpinan, bimbingan, dan dukungan dari komite Partai, instansi pemerintah, dan masyarakat agar bidang pendidikan dan pelatihan dapat berkembang lebih lanjut. Hal ini akan berkontribusi pada pembangunan Gia Lai yang berkembang pesat dan berkelanjutan, serta memenuhi kebutuhan pembangunan negara di era baru,” kata Bapak Nam.

Menantikan Kongres Nasional Partai ke-14, seluruh kader, guru, staf, dan siswa SMA Kejuruan Hung Vuong (Gia Lai) menyampaikan keyakinan mendalam mereka akan keberhasilan Kongres tersebut - sebuah tonggak politik yang sangat penting yang akan memandu perkembangan negara di era baru.

Menyampaikan harapannya menjelang Kongres, Bapak Truong Quang Ha, seorang guru di Sekolah Menengah Atas untuk Siswa Berbakat Hung Vuong, mengatakan: “Kami percaya bahwa Kongres ke-14 akan terus mengusulkan kebijakan dan keputusan strategis dan inovatif, menciptakan fondasi yang kokoh untuk pendidikan, pelatihan, dan pengembangan sumber daya manusia berkualitas tinggi di negara ini.”

Dengan keyakinan tersebut, Sekolah Menengah Kejuruan Hung Vuong berkomitmen untuk terus berinovasi dan meningkatkan kualitas pendidikan komprehensif, dengan fokus pada pengembangan holistik siswa dalam hal pengetahuan, kecerdasan politik, dan keinginan untuk berkontribusi. Melalui hal ini, sekolah memberikan kontribusi nyata bagi perkembangan pendidikan di provinsi Gia Lai dan perjuangan pembangunan dan pertahanan nasional, serta membantu mewujudkan tujuan-tujuan utama yang ditetapkan oleh Kongres Nasional Partai ke-14.

Dalam periode mendatang, Dinas Pendidikan Provinsi Gia Lai akan fokus pada implementasi efektif Resolusi 71-NQ/TW Politbiro tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan, sejalan dengan Resolusi 57-NQ/TW tentang pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, inovasi, dan transformasi digital. Pada saat yang sama, dinas ini akan mempercepat implementasi Proyek 06 dan program target nasional di bidang pendidikan.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/quyet-sach-dot-pha-tao-dong-luc-phat-trien-post764080.html