Di antara metode penerimaan, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengatakan bahwa segera setelah mengumumkan peraturan penerimaan, universitas harus menghitung dan membuat formula konversi skor untuk memfasilitasi kandidat.
Menurut Kementerian Pendidikan dan Pelatihan , universitas saat ini menggunakan beragam metode penerimaan. Skala skor penerimaan yang seragam akan menciptakan tingkat penerimaan yang berbeda antar sekolah dan metode, sehingga membantu menghindari situasi di mana sekolah menggunakan banyak metode konversi skor yang tidak konsisten, yang dapat dengan mudah menyebabkan ketidakadilan.

Secara khusus, mewajibkan universitas untuk mengonversi nilai penerimaan yang setara antar metode penerimaan bukan untuk "mempersulit" sekolah, melainkan untuk menjamin hak-hak kandidat. Saat mengonversi ke skala yang setara, metode penerimaan akan terikat oleh nilai standar. Dalam beberapa tahun terakhir, ketika tidak ada peraturan seperti itu, semua metode dipertimbangkan secara independen, sehingga terdapat situasi di mana sekolah memprioritaskan satu metode di atas metode lainnya. Dengan adanya peraturan yang mewajibkan konversi nilai penerimaan yang setara antar metode penerimaan, hak-hak kandidat yang berpartisipasi dalam metode penerimaan yang berbeda akan lebih terjamin.
Memberikan informasi lebih lanjut mengenai peraturan ini, Associate Professor Dr. Nguyen Anh Dung, Wakil Direktur Departemen Pendidikan Tinggi, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, mengatakan: "Bagian tersulit dari konversi ini terutama akan berada di tangan lembaga pelatihan universitas dan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan; kandidat tidak akan mengalami perubahan apa pun dengan persyaratan ini. Tidak akan ada lagi pembagian kuota berdasarkan masing-masing metode, sekolah akan memiliki rencana untuk mengonversi nilai penerimaan yang setara untuk memastikan bahwa apa pun metode yang digunakan siswa, mereka akan selalu memprioritaskan penggunaan nilai tertinggi. "Siswa tidak perlu memilih metode atau kombinasi kode, yang perlu mereka perhatikan adalah mempersiapkan dokumen mereka dengan baik, memiliki nilai tinggi pada ujian kelulusan SMA, tes penilaian kemampuan, dan tes penilaian berpikir untuk mendapatkan keuntungan terbaik dalam penerimaan. Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan segera mempublikasikan peraturan penerimaan dan instruksi konversi bagi sekolah-sekolah yang akan mendaftar," tegas Bapak Dung.
Dr. Le Anh Duc, Kepala Departemen Manajemen Pelatihan, Universitas Ekonomi Nasional, juga mengatakan bahwa segera setelah rancangan Peraturan Penerimaan 2025 diumumkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, pihaknya segera mengumpulkan para ilmuwan dan pakar untuk mempelajari masalah ini secara saksama dan kini telah menyelesaikan rencana tersebut. Formula konversi pihaknya akan diinformasikan secara luas segera setelah Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengumumkan peraturan resminya. Menurut Associate Professor, Dr. Vu Duy Hai, Kepala Departemen Penerimaan dan Bimbingan Karir, Universitas Sains dan Teknologi Hanoi, telah menghitung formula untuk mengonversi nilai penerimaan ke skala umum. Di antara metode-metode tersebut, pihaknya memprioritaskan penerimaan berdasarkan bakat, diikuti oleh hasil tes penilaian berpikir, dan terakhir nilai ujian kelulusan SMA. Mayor Trieu Thanh Dat, Kepala Spesialis Departemen Pelatihan Informasi, Kementerian Keamanan Publik, juga akan segera mengumumkan formula konversi nilai penerimaan ke akademi kepolisian dan sekolah-sekolah kepada para kandidat setelah Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengeluarkan peraturan penerimaan universitas pada tahun 2025.
Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Hoang Minh Son mengatakan bahwa saat ini terdapat dua tolok ukur yang didasarkan pada nilai ujian kelulusan SMA dan tolok ukur lain seperti nilai transkrip atau nilai ujian penilaian kemampuan berpikir dan kapasitas. Hal ini mendorong kita untuk bertanya, "Mengapa ada dua tolok ukur?" Tentu saja, harus ada kesetaraan antara kedua tolok ukur ini, dan tidak dapat didasarkan pada jumlah kuota yang ditetapkan oleh sekolah. Oleh karena itu, konversi atau penetapan kedua tolok ukur ini menjadi setara sangat diperlukan untuk menjamin keadilan bagi para calon siswa sehingga kesetaraan kapasitas dapat terjamin.
Sumber: https://cand.com.vn/giao-duc/se-quy-doi-diem-trung-tuyen-dai-hoc-tuong-duong-i762296/
Komentar (0)