Untuk membuat buku-buku bagus di perpustakaan lebih mudah diakses oleh mahasiswa, sekelompok anak muda dari Universitas Teknologi Kota Ho Chi Minh (HUTECH) mencetuskan inisiatif untuk memperkenalkan buku-buku di TikTok.
Nguyen Khanh Linh membawakan klip podcast di TikTok yang memperkenalkan buku-buku dari perpustakaan sekolah - Foto: Disediakan oleh narasumber.
Dari Agustus 2024 hingga saat ini, kelompok mahasiswa tersebut telah membuat sekitar 40 video pengantar buku di TikTok. Beberapa video secara tak terduga menarik hingga 11.000 penonton.
Nguyen Tran Thanh Khang adalah mahasiswa di Universitas Teknologi Kota Ho Chi Minh.
Oleh mahasiswa, untuk mahasiswa
Nguyen Tran Thanh Khang, seorang mahasiswa di Universitas Teknologi Kota Ho Chi Minh, adalah salah satu orang di balik ide ini. Khang mengatakan bahwa sebelumnya ia bekerja sebagai kolaborator perpustakaan, terutama bertanggung jawab untuk membantu mengatur buku-buku setelah mahasiswa selesai membacanya.
Setelah bekerja di sana beberapa waktu, Khang menyadari bahwa perpustakaan tersebut memiliki koleksi buku yang kaya, tetapi banyak siswa yang masih belum menyadarinya.
Karena sedang mempelajari ilmu komunikasi, Khang memiliki gagasan untuk berkolaborasi dengan staf perpustakaan lainnya dalam sebuah proyek untuk mendekatkan buku-buku perpustakaan kepada para mahasiswa. Dengan demikian, proyek buku "TikTok-ified" pun lahir.
Kelompok tersebut dengan cepat mendapatkan persetujuan dari staf perpustakaan, yang semuanya melihat TikTok sebagai platform populer di kalangan anak muda, terutama mahasiswa. Selain itu, klip pendek dan kreatif akan memudahkan mahasiswa untuk mengakses platform tersebut.
"Kelompok ini juga meyakini bahwa TikTok adalah saluran untuk mempromosikan buku dan perpustakaan, meningkatkan kesadaran akan perpustakaan, dan mendorong siswa untuk menjelajahi sumber daya yang tersedia."
"Konten yang kreatif dan menarik dapat membangkitkan minat siswa terhadap buku. Selain itu, fitur komentar dan berbagi TikTok membantu siswa terhubung dan mendiskusikan buku," kata Khang.
Garis antara ide dan praktik tidaklah panjang. Khang menjelaskan bahwa kelompok tersebut terbagi menjadi beberapa tim, dengan satu tim memilih buku dan tim lainnya menangani tata letak. Baik format maupun konten harus terkait erat untuk memastikan buku-buku tersebut semudah mungkin diakses oleh siswa.
Para pengulas biasanya merekomendasikan untuk meringkas buku dalam waktu 60 detik. Dalam kurun waktu satu menit tersebut, pengulas harus mengidentifikasi 3-5 alasan mengapa buku tersebut layak dibaca. Selain itu, klip TikTok tersebut harus menyertakan kutipan yang menarik, alur cerita yang menggugah, atau penjelasan mengapa buku tersebut layak dibaca.
Untuk podcast tentang buku, durasinya bisa lebih dari satu menit. Dau Nguyen Khanh Linh - seorang mahasiswa di Universitas Teknologi Kota Ho Chi Minh - adalah anggota "awal" yang membantu membangun saluran TikTok dan juga menjadi pembawa acara podcast tersebut.
Rata-rata, saluran tersebut akan memiliki satu klip podcast per bulan. Linh mengatakan bahwa awalnya dia cukup bingung dan tidak tahu bagaimana membuat skrip yang paling menarik.
Setelah berbagai percobaan, Linh menemukan bahwa bercerita adalah cara paling efektif untuk menyajikan videonya. Penonton sering kali terpikat oleh cerita-cerita yang menyentuh emosi.
"Saya sering berbagi cerita menarik atau kutipan berkesan dari buku. Selain itu, membandingkan isi buku dengan isu-isu dunia nyata atau film juga memberikan perspektif yang lebih luas kepada para penonton," kata Linh.
Menurut Linh, selama pembuatan film, tim sangat memperhatikan sudut-sudut indah perpustakaan, rak buku, atau tempat membaca yang tenang. Mereka memperhitungkan penggunaan cahaya alami atau lampu LED untuk meningkatkan daya tarik visual.
Anda perlu tahu cara memilih musik latar yang sedang tren di TikTok. Dan saat mengedit video , Anda perlu menggunakan efek atau video yang menarik secara visual dari perpustakaan Anda untuk membuat sorotan. Sebaiknya unggah video pada saat siswa paling banyak online, seperti sore hari atau saat istirahat makan siang. "Sedikit demi sedikit, kita semua harus belajar," kata Linh.
Di balik layar pembuatan video TikTok yang mempromosikan buku karya sekelompok mahasiswa HUTECH - Foto: Disediakan oleh narasumber.
Jumlah siswa yang mengunjungi perpustakaan telah meningkat.
Bapak Chau Nguyen Anh Quoc, seorang pustakawan di Universitas Teknologi Kota Ho Chi Minh, yang mendampingi para mahasiswa di awal proyek, mengatakan bahwa dampak proyek ini sangat mengesankan.
Dia sendiri memperhatikan bahwa jumlah siswa yang mengunjungi perpustakaan meningkat satu setengah kali lipat atau bahkan dua kali lipat dalam satu hari setelah serial video TikTok tersebut menjadi viral. Banyak siswa mengatakan bahwa sebelumnya mereka mengira perpustakaan hanya berisi buku-buku khusus.
Saat ini, sebagian besar dari kalian sudah tahu bahwa perpustakaan sekolah kita memiliki lebih banyak buku daripada yang kalian bayangkan. Menurut Bapak Anh Quoc, jumlah buku dan dokumen di perpustakaan sekolah saat ini mencapai lebih dari 276.000.
Dari jumlah tersebut, metadata, buku, surat kabar, dan majalah mencapai hingga 90.000, dokumen akses terbuka sekitar 72.000, buku tentang ilmu terapan sekitar 26.000, dan buku tentang ilmu sosial, ekonomi , dan hukum sekitar 16.000... "Jumlah ini jauh lebih besar daripada yang dipikirkan mahasiswa, hanya saja sebagian besar dari mereka tidak menyadarinya," kata Bapak Quoc.
Menurut Bapak Anh Quoc, saat membuat serial ulasan buku di TikTok untuk siswa, memilih buku yang tepat adalah faktor kunci untuk memastikan konten tersebut menarik dan bermanfaat bagi target audiens.
Banyak siswa cenderung tertarik pada buku-buku yang membantu mereka meningkatkan keterampilan lunak, orientasi hidup, atau manajemen waktu. Buku-buku tentang topik seperti keterampilan komunikasi, keterampilan hidup, dan kebiasaan efektif seringkali sangat populer.
Di perpustakaan, buku-buku yang berkaitan dengan akademis dan karier juga merupakan pilihan yang baik. Pilihlah buku-buku yang memberikan pengetahuan tambahan untuk studi Anda, biasanya buku-buku tentang mata pelajaran seperti ekonomi, keuangan, sains, teknik, pemrograman, dan pemasaran.
Buku-buku yang menghibur dan menginspirasi menarik minat banyak siswa. Meskipun kurang umum, siswa yang mencari buku-buku jenis ini di perpustakaan seringkali memiliki minat yang kuat dalam studi mereka.
Genre lain yang sering disukai siswa adalah cerita dan novel ringan dengan konten yang mudah dipahami. Buku-buku ini biasanya memiliki panjang sedang.
Siswa seringkali lebih menyukai buku yang tidak terlalu panjang atau memiliki struktur yang mudah dibaca, seperti dibagi menjadi bab-bab pendek yang mudah dipahami. Selain itu, mereka harus memprioritaskan terjemahan modern yang mudah dipahami dan menggunakan bahasa yang sesuai dengan anak muda.
Pertahankan kebiasaan membaca.
Nguyen Tran Thanh Khang mengatakan bahwa merekomendasikan buku kepada orang lain juga merupakan motivasi bagi Anda untuk membaca lebih banyak. Anda tidak hanya membaca buku yang Anda sukai, tetapi juga membaca lebih banyak konten di berbagai bidang lainnya.
"Itulah juga cara saya mempertahankan kebiasaan membaca saya, memperluas pengetahuan dan pemahaman saya ke bidang lain yang mungkin tidak pernah saya pikirkan," kata Khang.
Banyak pelajaran berharga
Nguyen Khanh Linh percaya bahwa upaya yang ia lakukan untuk "meng-TikTok-kan" video pengantar bukunya telah memberinya banyak pengalaman berharga dalam studinya.
Sebagai contoh, menyajikan isi buku secara ringkas dan jelas membantu siswa meningkatkan kemampuan berbicara di depan umum dan menyampaikan pesan dengan jelas dan menarik.
Selain itu, memunculkan ide-ide unik untuk mempresentasikan buku akan merangsang kreativitas siswa. "Saya telah belajar bagaimana membaca dengan cepat, memahami secara mendalam, dan memilih detail penting dan menarik dari buku untuk dipresentasikan dalam waktu singkat," kata Linh.
Sumber: https://tuoitre.vn/sinh-vien-dua-thu-vien-len-tiktok-20241215083659985.htm






Komentar (0)