Apa tanggapan Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh mengenai program bersama dan partisipasi 'sukarela' di sekolah-sekolah?

Siang ini (18 Desember), di Pusat Pers Kota Ho Chi Minh, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh mengadakan konferensi pers mengenai berbagai isu pendidikan yang menarik, termasuk kerja sama dalam penyelenggaraan kegiatan pendidikan di lembaga pendidikan umum di kota tersebut; dan mata pelajaran "kolaboratif" di sekolah negeri.

Apa dasar hukum untuk menerapkan kegiatan pendidikan kolaboratif di sekolah-sekolah negeri?

Bapak Ho Tan Minh, Kepala Kantor Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, mengatakan: "Tidak ada mata pelajaran sukarela di sini," "tidak ada mata pelajaran gabungan," dan berharap agar pers menggunakan nama yang benar untuk mata pelajaran dalam Program Pendidikan Umum 2018.

Menurut Bapak Ho Tan Minh, mata pelajaran dan kegiatan pendidikan dalam Program Pendidikan Umum 2018 membantu mengembangkan kompetensi dan kualitas pada siswa, khususnya 10 kompetensi dan 5 kualitas, dan kualitas ini tidak hanya terwujud dalam mata pelajaran tetapi juga dalam kegiatan pendidikan lainnya.

Sở GD-ĐT TP.HCM nói 'không có môn liên kết', vậy có liên kết trong giáo dục không? - Ảnh 1. — Bapak Ho Tan Minh, Kepala Kantor Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, menjawab pertanyaan dari pers pada sore hari tanggal 18 Desember. Di sebelahnya di sebelah kanan adalah Bapak Nguyen Bao Quoc, Wakil Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh.

Selain melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kurikulum Program Pendidikan Umum 2018, sekolah akan menggunakan sisa waktu pembelajaran untuk melaksanakan kegiatan pendidikan tambahan, memperkuat dan mengembangkan kemampuan siswa; menyelenggarakan kegiatan pendidikan lain dari sumber-sumber yang disosialisasikan untuk meningkatkan kemampuan siswa dan memenuhi kebutuhan praktis kota, termasuk kegiatan penelitian ilmiah dan teknologi, pendidikan bimbingan karir, kegiatan praktik, pendidikan STEM/STEAM, pendidikan budaya membaca, dll., untuk memenuhi kebutuhan, minat, dan bakat siswa…

Menurut Bapak Ho Tan Minh, tergantung situasinya, sekolah dapat menugaskan guru yang belum memenuhi beban mengajar untuk menyelenggarakan kegiatan ini dalam bentuk klub bebas. Setelah beban mengajar guru yang ada terpenuhi, sekolah bertanggung jawab untuk mensurvei dan mengumpulkan kebutuhan siswa dan orang tua secara sukarela untuk menyelenggarakan kegiatan pendidikan sesuai dengan kebutuhan dan minat siswa. Kepala sekolah akan menyusun rencana waktu pelaksanaan yang sesuai dengan rencana waktu kurikulum untuk setiap mata pelajaran, kegiatan pendidikan, dan kondisi khusus sekolah.

Berbicara pada konferensi pers siang ini, Bapak Ho Tan Minh menyatakan bahwa ketika kepala sekolah mengembangkan kurikulum utama dan program sekolah, Keputusan Pemerintah Nomor 24 (Keputusan Pemerintah No. 24/2021/ND-CP) "memungkinkan kepala sekolah untuk berkolaborasi" dalam menyelenggarakan kegiatan-kegiatan tersebut.

“Selama pelaksanaan program sekolah, hal pertama yang diminta Departemen Pendidikan kepada sekolah adalah mengembangkan rencana. Rencana ini pertama-tama harus memastikan keadilan dalam pendidikan, memastikan transparansi dalam pengembangan, menjamin kualitas pendidikan, dan disusun dengan semangat memprioritaskan siswa. Kedua, sekolah harus memanfaatkan semua sumber daya yang tersedia, termasuk sumber daya dari guru yang tidak memiliki cukup jam mengajar, untuk mengembangkan kegiatan di dalam sekolah. Ketika sumber daya sekolah habis, maka kegiatan-kegiatan ini harus disosialisasikan,” kata Bapak Ho Tan Minh.

Beberapa tempat usaha tidak beroperasi dengan benar dan harus ditangani secara tegas.

Bapak Minh juga menegaskan bahwa Departemen Pendidikan dan Pelatihan telah memberikan panduan terperinci kepada sekolah-sekolah selama proses pelaksanaan, dengan menyatakan, "Proses pelaksanaan kegiatan pendidikan kolaboratif di Kota Ho Chi Minh telah dipahami secara menyeluruh dan dilaksanakan secara sistematis dan terperinci."

Secara khusus, ia menekankan bahwa meskipun sekolah dapat terlibat dalam program kolaboratif, kepala sekolah harus mendapatkan persetujuan dari dewan sekolah dan orang tua selama proses pengembangan kurikulum. Orang tua harus memiliki pilihan untuk memilih apa yang ingin mereka ikuti untuk mengembangkan kualitas dan kemampuan anak-anak mereka.

“Sesuai dengan dokumen 1619 dari Departemen Pendidikan dan Pelatihan mengenai program sekolah, kami mensyaratkan bahwa program tersebut harus memiliki setidaknya dua pilihan bagi orang tua untuk dipilih, memastikan bahwa kebutuhan orang tua terpenuhi sesuai dengan kebutuhan perkembangan anak-anak mereka. Berdasarkan pendaftaran orang tua, sekolah akan menetapkan kelas sesuai dengan itu, menerapkan jadwal yang sesuai, dan mengatur kegiatan secara fleksibel, tanpa memaksa siswa untuk belajar,” kata Bapak Minh.

"Namun, mengingat banyaknya jumlah sekolah, beberapa lembaga tidak menerapkan program ini dengan benar, dan Departemen akan secara tegas mengatasi masalah ini. Tidak mungkin menyamakan seluruh program dengan menguntungkan siswa, mengembangkan kualitas dan kompetensi mereka, serta menguntungkan orang tua," kata Bapak Minh.

Sở GD-ĐT TP.HCM nói 'không có môn liên kết', vậy có liên kết trong giáo dục không? - Ảnh 2. — Bapak Minh menyatakan bahwa beberapa lembaga tidak mengikuti kurikulum sekolah dengan benar dan harus ditindak tegas.

Kepala Staf Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh menegaskan, "Kami siap menerima informasi dari sekolah mana pun dan akan menangani setiap masalah dengan tegas. Sektor pendidikan akan mengidentifikasi apa yang salah dan menanganinya sesuai dengan itu, untuk memastikan bahwa sektor pendidikan selalu memberikan informasi yang transparan kepada publik, menjamin keadilan pendidikan, kualitas program, dan isi."

Pada saat yang sama, menurut Bapak Minh, ketika kontroversi muncul terkait mata pelajaran kurikulum sekolah, hal itu disebabkan oleh kurangnya pengawasan di sektor pendidikan. Beliau berharap dukungan, berbagi, umpan balik, dan saran yang berkelanjutan dari pers untuk mendapatkan informasi, mengatasi masalah secara menyeluruh, dan membawa hasil positif bagi 2,6 juta siswa dan lebih dari 3.500 sekolah.

Seperti yang dilaporkan surat kabar Thanh Nien baru-baru ini, menyusul sesi ke-10 Majelis Nasional ke-15, pada pagi hari tanggal 15 Desember, di kantor pusat kelurahan Bach Mai (Hanoi), Sekretaris Jenderal To Lam dan delegasi Majelis Nasional bertemu dengan para pemilih dari kelurahan-kelurahan berikut: Dong Da, Kim Lien, Van Mieu - Quoc Tu Giam, Lang, O Cho Dua, Ba Dinh, Ngoc Ha, Giang Vo, Hai Ba Trung, Vinh Tuy, Bach Mai...

Dalam membahas beberapa kebijakan utama terkait pendidikan dan kesehatan dalam beberapa waktu terakhir, Sekretaris Jenderal menekankan bahwa komune dan kelurahan harus memahami kebutuhan rinci dan spesifik sekolah dan fasilitas kesehatan di wilayah mereka agar dapat mempersiapkan infrastruktur dan peralatan yang diperlukan.

Sekretaris Jenderal juga mencatat, melalui diskusi dengan para pemimpin kota Hanoi dan para pemilih, bahwa masih ada situasi di mana "Negara menyediakan pendidikan gratis, tetapi sekolah-sekolah malah memberlakukan banyak hal lain yang membebankan biaya lebih banyak."

"Negara hanya memberikan keringanan biaya sekolah sebesar 1-2 juta VND, tetapi sekolah tersebut bekerja sama dengan perusahaan untuk mendatangkan tenaga pengajar dari luar untuk mengajar bahasa asing, AI, musik, pendidikan jasmani, dan lain-lain, lalu memungut uang, memaksa anak-anak untuk membayar tambahan beberapa juta VND," kata Sekretaris Jenderal, menekankan: "Sekolah tidak dapat diubah menjadi lembaga jasa. Hanoi harus menyelidiki hal ini karena fenomena ini bertentangan dengan hakikat pendidikan yang sebenarnya."

Artikel di surat kabar Thanh Nien , beserta pernyataan Sekretaris Jenderal, dengan cepat dan luas tersebar di kalangan orang tua melalui berbagai platform media sosial.

Apa dasar hukum untuk menerapkan kegiatan pendidikan kolaboratif di sekolah-sekolah negeri?

Beberapa tempat usaha tidak beroperasi dengan benar dan harus ditangani secara tegas.

Komentar (0)