Kesehatan Mental Siswa: Yayasan Pendidikan Berkelanjutan

Pendidikan tidak dapat berkelanjutan tanpa kesehatan mental siswa – sebuah faktor yang semakin diakui sebagai kunci lingkungan sekolah yang aman dan bahagia. Menemukan strategi dan model yang tepat untuk mendampingi generasi muda telah menjadi kebutuhan mendesak bagi sekolah, orang tua, dan masyarakat.

British Council berkolaborasi dengan Vinschool untuk menyelenggarakan sesi berbagi mendalam tentang “Strategi kesehatan mental dan praktik baik di lingkungan pendidikan ”, yang berlangsung di Hanoi dan Kota Ho Chi Minh.

Realitas yang mengkhawatirkan tentang kesehatan mental siswa

Kesehatan mental siswa menjadi tantangan global, terutama dalam konteks meningkatnya tekanan akademik, persaingan, dan pengaruh lingkungan digital. Menurut laporan yang disusun oleh Universitas Queensland dan Institut Ilmu Sosial pada tahun 2022, sekitar 21,7% remaja Vietnam berusia 10-17 tahun memiliki masalah psikologis. Masalah yang paling umum adalah kecemasan dan depresi, dengan tingkat gangguan ini masing-masing sebesar 18,6% dan 4,3%.

Memastikan lingkungan belajar yang aman dan mendukung kesehatan mental siswa dan staf telah lama menjadi salah satu nilai inti British Council di Vietnam, yang bertujuan membangun lingkungan belajar yang positif dan efektif. Dalam semangat tersebut, British Council berkolaborasi dengan Vinschool untuk menyelenggarakan sesi berbagi mendalam tentang "Strategi kesehatan mental dan praktik baik di lingkungan pendidikan", yang berlangsung di Hanoi dan Kota Ho Chi Minh. Acara ini ditujukan bagi tim manajemen sekolah dan dewan sekolah untuk mempromosikan kegiatan dan membangun jaringan yang menghubungkan sekolah-sekolah untuk berbagi pengalaman, saling mendukung, dan membangun strategi perawatan kesehatan mental yang komprehensif di sekolah.

Ibu Nguyen Phuong Anh, Manajer Nasional Perlindungan di British Council, menyampaikan: "Angka-angka ini telah membunyikan alarm untuk intervensi cepat dengan langkah-langkah praktis guna meningkatkan kesehatan mental remaja dan anak-anak, membantu mereka menghadapi tantangan psikologis untuk berkembang secara komprehensif."

Para pemimpin sekolah dan guru mendiskusikan strategi kesehatan mental dan praktik baik di lingkungan pendidikan

Model perintis dalam pendidikan humaniora

Pengalaman internasional menunjukkan bahwa membangun kerangka strategis yang komprehensif adalah kunci untuk menjadikan kesehatan mental bagian dari pendidikan.

Berbeda dengan model sekolah, British Council menerapkan model dukungan kesehatan mental berlapis yang berfokus pada tanggung jawab perawatan bagi siswa, staf, dan pemangku kepentingan. Model ini dicirikan oleh struktur perlindungan berlapis, dari tingkat pusat pengajaran hingga tingkat nasional dan regional, yang membentuk jaringan terkoordinasi yang erat.

Di pusat pengajaran Bahasa Inggris British Council di Hanoi dan Kota Ho Chi Minh , langkah-langkah khusus diterapkan, seperti: semua guru dan staf harus dilatih dan diperbarui setiap tahun tentang langkah-langkah untuk melindungi dan mendukung siswa di kelas, mengintegrasikan konten promosi kesehatan mental ke dalam pelajaran Bahasa Inggris, dan menyesuaikan program untuk siswa berkebutuhan khusus. Sejalan dengan itu, sistem keselamatan dan kebijakan untuk mendukung guru dan staf dihormati, karena hanya orang dewasa yang sehat yang dapat memancarkan energi positif dan melindungi siswa.

Ibu Nguyen Phuong Anh, Manajer Nasional Jaminan Keselamatan British Council berbagi dalam acara tersebut.

Selain itu, Ibu Nguyen Phuong Anh menegaskan bahwa mustahil untuk menjamin kesehatan mental siswa tanpa kebijakan lingkungan belajar yang aman. Di British Council, semua kegiatan dinilai untuk meminimalkan risiko, dan semua staf serta mitra perlu memiliki kualitas dan keterampilan yang diperlukan untuk melindungi anak-anak dan orang dewasa secara efektif. "Lingkungan pendidikan yang aman dimulai dari stabilitas staf itu sendiri," komentar Ibu Nguyen Phuong Anh.

Di Vietnam, sistem pendidikan Vinschool juga merupakan contoh sukses dalam membangun ekosistem sekolah yang aman dan bahagia. Proyek "Be Well", yang dipimpin oleh para siswa, telah menciptakan lingkungan belajar yang aman dan sehat serta menumbuhkan semangat positif. Siswa bukan hanya penerima manfaat, tetapi juga pencipta, pemrakarsa, dan pelaksana langsung kegiatan peningkatan kesadaran masyarakat. Dewan sekolah berperan penting dalam membantu menciptakan kondisi bagi guru, orang tua, dan siswa untuk berpartisipasi.

Dr. Khuc Nang Toan, Direktur Program Psikologi Sekolah di sistem pendidikan Vinschool, menegaskan: "Kesehatan mental bukan lagi hal yang terabaikan, melainkan telah menjadi fondasi yang menentukan kemampuan siswa untuk belajar, membangun hubungan yang sehat, dan tumbuh dewasa."

Dr. Khuc Nang Toan berbagi di acara tersebut

Dengan partisipasi 50 pemimpin sekolah dan guru dari lebih dari 20 sekolah di Hanoi dan Kota Ho Chi Minh, inisiatif yang digagas oleh British Council dan sistem pendidikan Vinschool telah meletakkan batu bata awal untuk menciptakan jaringan sekolah yang berbagi pengetahuan, pengalaman, dan saling mendukung dalam membangun sistem perawatan kesehatan mental di lingkungan pendidikan di Vietnam, menciptakan ekosistem sekolah yang aman, manusiawi, dan berkelanjutan.

Sumber: https://thanhnien.vn/suc-khoe-tinh-than-hoc-sinh-nen-tang-cho-giao-duc-ben-vung-185251009184842847.htm