Fokus pada pelatihan tim mahasiswa yang unggul

Ciptakan kondisi belajar

Bahasa Indonesia: Di antara 176 siswa dari 9 tim termasuk: Matematika, Informatika, Fisika, Kimia, Biologi, Sastra, Sejarah, Geografi dan Bahasa Inggris (setiap tim memiliki 20 siswa, Biologi memiliki 16 siswa), ada 118 siswa dari Sekolah Menengah Atas Berbakat Le Quy Don (kelurahan Nam Nha Trang) dan 38 siswa dari Sekolah Menengah Atas Berbakat Le Quy Don (kelurahan Dong Hai), sisanya adalah siswa dari Sekolah Menengah Atas Ly Tu Trong, Nguyen Van Troi (kelurahan Nha Trang), Hoang Hoa Tham (kelurahan Dien Khanh), Nguyen Trai (kelurahan Ninh Hoa), Tran Quy Cap (kelurahan Dong Ninh Hoa), Phan Boi Chau (kelurahan Cam Ranh), Huynh Thuc Khang (kelurahan Van Ninh), Tran Binh Trong (kelurahan Cam Lam), An Phuoc (kelurahan Ninh Phuoc), Chu Van An, Nguyen Trai (Kelurahan Phan Rang). Mereka adalah siswa terpilih dari 951 kandidat yang mengikuti ujian siswa berprestasi SMA tingkat provinsi. Dinas Pendidikan dan Pelatihan telah memobilisasi lebih dari 100 pejabat dan guru untuk bergabung dengan Komite Pendidikan, menjadi wali kelas, dan mengajar tim-tim tersebut.

Guru dan siswa tim IT.

Bapak Nguyen Duc Son, Wakil Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan, mengatakan bahwa pelatihan tim siswa berprestasi untuk persiapan ujian seleksi siswa berprestasi SMA nasional tahun ajaran 2025-2026 akan berlangsung dari 13 Oktober hingga 27 Desember, dengan pembelajaran terpusat di SMA Berbakat Le Quy Don (Kelurahan Nam Nha Trang). Pelatihan terpusat di satu lokasi ini bertujuan untuk memberikan kesempatan bagi siswa untuk saling belajar, sekaligus menciptakan kondisi yang kondusif bagi staf pengajar dalam hal pengajaran dan manajemen. Dinas Pendidikan dan Pelatihan meminta SMA tempat siswa mengikuti pelatihan untuk berkoordinasi dengan baik dengan orang tua guna memberikan dukungan, baik secara mental maupun materi, sehingga mereka merasa aman dan bersemangat dalam belajar. Di saat yang sama, SMA Berbakat Le Quy Don (Kelurahan Nam Nha Trang) juga diminta untuk menyediakan kondisi yang paling kondusif bagi siswa yang berasal dari jauh, baik dari segi makanan, akomodasi, maupun kondisi belajar. Hasil belajar siswa-siswa ini akan dikirim ke sekolah induk untuk dievaluasi dan diklasifikasi sesuai peraturan.

Ha Minh Tan (Sekolah Menengah Atas Berbakat Le Quy Don, Distrik Dong Hai) berbagi: “Awalnya, saya agak khawatir ketika memasuki lingkungan belajar yang baru. Namun, berkat keterbukaan dan dorongan dari guru dan teman-teman, saya perlahan-lahan mulai terbiasa dan berintegrasi. Saya mendapatkan kondisi akomodasi yang baik di asrama, dibantu dengan uang makan siang, dan menerima banyak perhatian serta dorongan mental. Saya akan berusaha belajar dengan giat agar meraih hasil yang baik di ujian mendatang.”

Fokus pada peningkatan kualitas pelatihan

Menurut Ibu Dang Ngoc Le Thy - Kepala Sekolah SMA Berbakat Le Quy Don (Kelurahan Nam Nha Trang), dalam beberapa tahun terakhir, ujian nasional untuk siswa berprestasi tidak hanya meningkatkan konten ilmiah , sifat akademis dan spesialisasinya, tetapi juga mendekati isu-isu terkini dunia di era 4.0. Oleh karena itu, selain menyelenggarakan pelatihan untuk siswa berprestasi di sekolah, sekolah tersebut memberi nasihat kepada atasan dan mengarahkan kelompok mata pelajaran untuk mempromosikan pembangunan dan pengembangan komunitas akademik melalui pembelajaran bersama dengan sekolah-sekolah khusus lainnya; belajar dengan profesor dan pakar terkemuka departemen dari universitas dan lembaga penelitian; terhubung dengan mantan siswa yang memenangkan hadiah tinggi dalam ujian nasional untuk siswa berprestasi. Metode pembelajaran beragam dan fleksibel, dari tatap muka hingga daring, menggabungkan pelatihan keterampilan penelitian dan belajar mandiri bagi siswa.

Ibu Huynh Diem Hong Thu, guru tim Sastra, mengatakan: "Para siswa dalam tim ini diseleksi secara ketat melalui dua tahap ujian, termasuk banyak siswa yang memenangkan hadiah dalam ujian seleksi siswa berprestasi nasional tahun lalu, dan di saat yang sama, terdapat wajah-wajah baru dengan potensi besar. Khususnya tahun ini, tim Sastra memiliki 1 siswa kelas 10, yang membawa "angin baru", menciptakan momentum dalam pembelajaran. Tim Sastra telah menganjurkan inovasi metode pengajaran, pendekatan terhadap berbagai topik baru, mendorong siswa untuk mengekspresikan kreativitas mereka, dan pendekatan yang beragam terhadap masalah. Selain membekali siswa dengan pengetahuan, para guru juga berfokus untuk memahami pikiran dan perasaan mereka, terutama mereka yang berada di daerah terpencil, menciptakan koneksi dan suasana yang menyenangkan dan akrab, membantu mereka memiliki semangat yang nyaman untuk belajar secara efektif."

Tahun ajaran ini, karena penggabungan provinsi, jumlah siswa dalam tim siswa berprestasi nasional meningkat dibandingkan tahun-tahun sebelumnya. Oleh karena itu, target dan harapan untuk meraih prestasi dalam ujian juga lebih tinggi. "Dalam ujian siswa berprestasi nasional SMA tahun ajaran 2024-2025, provinsi ini memiliki 65 juara dari total 148 peserta, termasuk 1 juara pertama, 10 juara kedua, 31 juara ketiga, dan 23 juara hiburan. Sektor pendidikan provinsi berharap bahwa pada tahun ajaran ini, tim siswa berprestasi provinsi akan terus meraih banyak prestasi tinggi, mempertahankan posisinya di wilayah Pesisir Selatan Tengah dan Dataran Tinggi Tengah," kata Bapak Nguyen Duc Son.

Komentar (0)