Mata pelajaran sastra tidak lagi bergantung pada menebak soal ujian atau menghafal.
Bapak Huynh Van Chuong, Direktur Departemen Manajemen Mutu (Kementerian Pendidikan dan Pelatihan), menyatakan bahwa ujian kelulusan SMA tahun 2025 akan memiliki beberapa fitur baru dibandingkan ujian sebelumnya. Secara khusus, ujian mulai tahun 2025 dan seterusnya tidak hanya akan menguji pengetahuan tetapi akan lebih fokus pada penilaian kemampuan menerapkan pengetahuan dalam praktik. Dengan demikian, akan ada banyak pertanyaan yang didasarkan pada situasi kehidupan nyata dalam kehidupan, sains , dan masyarakat, membantu para kandidat melihat hubungan antara pengetahuan yang dipelajari dan dunia di sekitar mereka.
Tahun ini, para siswa mengikuti ujian kelulusan SMA pertama mereka di bawah program pendidikan umum yang baru.
FOTO: TUAN MINH
Hasil ujian kelulusan SMA digunakan untuk berbagai tujuan, termasuk mengesahkan kelulusan SMA, mengevaluasi proses pengajaran dan pembelajaran, serta memungkinkan lembaga pendidikan tinggi dan pendidikan kejuruan untuk menggunakannya dalam proses penerimaan mahasiswa baru dengan semangat otonomi. Oleh karena itu, soal-soal ujian akan dirancang untuk membedakan secara jelas antara kelompok-kelompok kandidat.
Salah satu fitur baru yang penting adalah ujian sastra akan menggunakan materi di luar buku teks. Hal ini membantu menilai pemahaman bacaan dan pemahaman siswa terhadap teks dalam situasi kehidupan nyata, mencegah pembelajaran hafalan dan pengulangan. Materi tersebut dapat mencakup kutipan, puisi, atau situasi yang berkaitan dengan peristiwa terkini dan kehidupan sosial.
Profesor Madya Do Ngoc Thong, Pemimpin Redaksi Program Sastra Pendidikan Umum 2018, menyampaikan bahwa karena waktu yang dialokasikan untuk ujian sastra terbatas, soal ujian tidak dapat mengharuskan kandidat untuk menulis esai yang terlalu panjang. Materi dalam ujian biasanya tidak terlalu panjang atau terlalu sulit, sehingga mengharuskan kandidat untuk menulis dengan jelas, sesuai dengan tingkat kemampuan mereka, target audiens, dan waktu yang dialokasikan.
Kurangi kemungkinan mendapatkan poin karena pemilihan acak.
Menurut Bapak Huynh Van Chuong, penggunaan hasil kelulusan SMA untuk penerimaan universitas merupakan salah satu dari tiga kriteria ujian kelulusan SMA, yang bertujuan untuk mengurangi biaya, meringankan tekanan, dan meningkatkan keadilan di antara siswa dari berbagai daerah di seluruh negeri. Untuk mencapai tujuan ini dengan lebih baik, sejalan dengan Resolusi Komite Sentral 29, Resolusi Majelis Nasional 88, dan resolusi, arahan, serta instruksi lainnya dari Pemerintah dan Perdana Menteri, hasil ujian harus dapat diandalkan dan terdiferensiasi untuk memenuhi tujuan penerimaan. Oleh karena itu, soal ujian kelulusan SMA mulai tahun 2025 dan seterusnya telah mengalami beberapa perubahan penting.
Hari ini, lebih dari 1 juta siswa akan secara resmi memulai ujian kelulusan sekolah menengah atas, sebuah mata pelajaran dengan banyak karakteristik unik.
FOTO: DAO NGOC THACH
Secara spesifik, perubahan pada format struktural dirancang agar lebih sesuai dengan penilaian kemampuan peserta didik. Pada saat yang sama, format struktural baru ini juga berkontribusi untuk meningkatkan diferensiasi ujian, terutama format benar/salah dan jawaban singkat yang baru.
Ujian tahun 2025 akan memiliki distribusi soal 4:3:3 untuk tingkat pengetahuan, pemahaman, dan aplikasi. Dapat dilihat bahwa dengan sekitar 70% soal berfokus pada pengetahuan dan pemahaman, tujuannya adalah untuk mencapai nilai kelulusan yang baik, sementara sekitar 60% soal yang berfokus pada pemahaman dan aplikasi akan secara efektif membedakan kandidat untuk masuk universitas.
Perubahan besar lainnya menyangkut format ujian kelulusan SMA. Bapak Nguyen Ngoc Ha, Wakil Direktur Departemen Manajemen Mutu (Kementerian Pendidikan dan Pelatihan), menyatakan bahwa untuk mata pelajaran pilihan ganda, ujian matematika akan memiliki batas waktu 90 menit, sedangkan mata pelajaran lainnya akan memiliki batas waktu 50 menit. Dengan format ujian baru ini, soal pilihan ganda dibagi menjadi tiga bagian. Bagian 1 terdiri dari soal pilihan ganda dengan empat pilihan, setiap jawaban benar bernilai 0,25 poin. Bagian 2 terdiri dari soal benar/salah. Setiap soal memiliki empat pilihan, dan untuk setiap pilihan, kandidat harus memilih benar atau salah. Kandidat yang menjawab satu pilihan dengan benar mendapat 0,1 poin; dua pilihan mendapat 0,25 poin; tiga pilihan mendapat 0,5 poin; dan keempat pilihan mendapat 1 poin.
Lebih dari 99% kandidat menyelesaikan proses pendaftaran ujian kemarin.
Foto: Nhat Thinh
Bagian 3 terdiri dari pertanyaan pilihan ganda dengan jawaban singkat. Kandidat menandai jawaban mereka di kotak yang sesuai. Untuk matematika, di Bagian 3, setiap jawaban yang benar bernilai 0,5 poin. Untuk mata pelajaran lainnya, di bagian ini, setiap jawaban yang benar bernilai 0,25 poin. "Dengan struktur format ujian yang baru, probabilitas mendapatkan poin melalui pemilihan acak telah menurun dari 2,5 poin menjadi 1,975 poin untuk matematika, dan menjadi 2,35 poin untuk mata pelajaran pilihan ganda lainnya," kata Bapak Ha.
Diferensiasi akan didasarkan pada dua faktor, menurut analisis Bapak Ha: pertama, dari segi teknik, khususnya format ujian dengan pertanyaan pilihan ganda benar/salah dan pertanyaan pilihan ganda jawaban singkat dengan nilai poin berbeda untuk setiap jawaban, sehingga mengurangi probabilitas. Pertanyaan yang sama mengharuskan kandidat memiliki basis pengetahuan yang kuat dan komprehensif untuk mencapai skor maksimal. Hasil eksperimen pada puluhan ribu siswa telah mengkonfirmasi hal ini. Kedua, pertanyaan-pertanyaan tersebut bertujuan untuk menilai kemampuan kandidat dan kapasitas mereka untuk menerapkan pengetahuan dalam memecahkan masalah praktis, bukan pertanyaan jebakan yang sulit. Pengetahuan ini terkait dengan kurikulum dan hasil pembelajaran yang dibutuhkan.
Termasuk panduan tambahan untuk menyelesaikan soal-soal ujian.
Untuk memenuhi kebutuhan orang tua dan siswa terkait soal ujian, Surat Kabar Thanh Nien akan menerbitkan suplemen yang menyediakan solusi soal ujian pada edisi tanggal 27 dan 28 Juni. Selama dua hari tersebut, Surat Kabar Thanh Nien juga akan bekerja sama dengan organisasi mitra untuk mendistribusikan surat kabar di lokasi ujian.
Selain itu, setelah setiap ujian selesai, Thanh Nien akan terus memperbarui thanhnien.vn dengan solusi yang disarankan dari guru-guru berpengalaman.
Kami mengundang Anda untuk mengikuti.
Untuk pertama kalinya, beberapa subjek diuji secara bersamaan di ruang pemeriksaan yang sama.
Mungkin belum pernah sebelumnya dalam sejarah ujian begitu banyak mata pelajaran berbeda diujikan secara bersamaan, dan terlebih lagi para kandidat mengikuti ujian yang berbeda di ruang ujian yang sama. Namun, ujian tahun ini hanya akan memiliki tiga sesi, dengan sesi ketiga berfokus pada mata pelajaran pilihan. Meskipun hanya satu sesi, setiap kandidat akan mengikuti dua mata pelajaran. Oleh karena itu, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah membagi ujian menjadi dua shift, setiap shift berpotensi mencakup semua mata pelajaran pilihan untuk mengoptimalkan pilihan kandidat. Penugasan ruang ujian didasarkan pada mata pelajaran pilihan. Setelah lembar ujian untuk mata pelajaran pilihan dibagikan, semua kandidat yang terdaftar untuk mata pelajaran tersebut di ruang ujian yang sama harus segera mengikuti ujian. Dalam satu ruang ujian, beberapa mata pelajaran dapat diujikan secara bersamaan di setiap shift. Misalnya, fisika mungkin diujikan di kedua shift, yang sesuai dengan dua slot waktu berbeda dalam sesi yang sama.
Bapak Huynh Van Chuong menyatakan bahwa demi kenyamanan para kandidat, mereka akan ditempatkan dalam satu ruangan dan tidak perlu berpindah tempat selama ujian, meskipun mata pelajaran yang sama diujikan pada dua waktu yang berbeda. Untuk memastikan keamanan, alih-alih hanya 24 kode ujian, jumlahnya akan ditingkatkan menjadi 48, dengan 24 kode per slot waktu. Selanjutnya, lembar ujian akan dikumpulkan berdasarkan ruang ujian, bukan berdasarkan mata pelajaran, selama sesi ujian pilihan.
Bapak Chuong juga menyatakan bahwa karena ruang ujian diatur secara optimal sesuai dengan mata pelajaran pilihan para kandidat, data awal menunjukkan bahwa setiap ruangan terutama akan menguji satu mata pelajaran, tetapi beberapa ruangan mungkin menguji 2-3 mata pelajaran secara bersamaan, dan lebih dari 3 mata pelajaran jarang terjadi tetapi masih mungkin.
"Kesulitan-kesulitan kompleks ini hanya akan terjadi di tingkat manajemen dan di dalam sektor pendidikan, sedangkan untuk program PhD, semua prosedur akan dilaksanakan dengan lebih lancar dan mudah dibandingkan tahun-tahun sebelumnya," kata Bapak Chuong.
Bapak Chuong mencatat bahwa ketika mengikuti ujian pilihan, kandidat harus hadir di lokasi ujian sejak awal sesi dan hanya diperbolehkan meninggalkan lokasi ujian setelah waktu ujian pilihan berakhir (setelah kedua mata pelajaran pilihan selesai).
99,16% kandidat menyelesaikan prosedur pendaftaran ujian.
Menurut rangkuman Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, hingga sore hari tanggal 25 Juni, jumlah total kandidat yang datang untuk menyelesaikan prosedur pendaftaran ujian adalah 1.152.336, mencapai tingkat partisipasi 99,16%. Dari jumlah tersebut, 22.140 kandidat mengikuti ujian di bawah Program Pendidikan Umum 2006, yang mencapai 88,73%. Sebanyak 1.130.196 kandidat mengikuti ujian di bawah Program Pendidikan Umum 2018, yang mencapai 99,54%.
Yen Bai - beberapa daerah terendam banjir, lokasi pemeriksaan cadangan telah disiapkan.
Dalam beberapa hari terakhir, situasi banjir di provinsi Yen Bai semakin rumit, menyebabkan tanah longsor dan banjir di beberapa daerah. Jalan dari beberapa desa menuju lokasi ujian kelulusan SMA terpengaruh oleh tanah longsor dan kondisi berlumpur, sehingga menyulitkan perjalanan bagi para kandidat. Pada sore hari tanggal 25 Juni, Komite Rakyat Provinsi Yen Bai mengeluarkan arahan yang menginstruksikan instansi terkait untuk memperkuat respons bencana selama ujian kelulusan SMA tahun 2025. Sesuai arahan tersebut, lokasi dan ruang ujian cadangan harus disiapkan jika lokasi ujian utama terkena bencana alam.
Sumber: https://thanhnien.vn/thi-sinh-ca-nuoc-buoc-vao-ky-thi-lich-su-185250625225827394.htm
Komentar (0)