Kenyataannya, banyak orang yang tidak berprestasi di sekolah justru menjadi lebih sukses dan bahkan lebih kaya daripada teman sekelasnya. Mengapa demikian?
Sekolah mengukur daya ingat melalui nilai: berapa poin yang Anda dapatkan? Sementara itu, masyarakat mengukur kemampuan melalui pengalaman praktis: apa yang Anda capai dan seberapa efektif Anda? Perbedaan penilaian antara sekolah dan kehidupan nyata berarti bahwa tingkat keberhasilan setiap orang tidak dapat sama pada setiap tahap perkembangan hidup mereka.
Di sekolah, tugas dan tujuan seringkali berupa: mengerjakan tugas dengan benar, tanpa kesalahan; menghafal pelajaran dan mengingat pengetahuan; berusaha meraih nilai tinggi untuk mendapatkan gelar siswa berprestasi atau unggul. Nilai menjadi hampir satu-satunya ukuran keberhasilan. Oleh karena itu, kaum muda sering berusaha meraih nilai tinggi untuk menyenangkan guru dan keluarga mereka.
Sebaliknya, kehidupan di luar rumah menuntut: memecahkan masalah praktis; membujuk orang lain untuk bergabung dengan Anda; berani mengambil tanggung jawab dan membuat keputusan untuk pekerjaan dan takdir Anda sendiri.
Banyak orang, meskipun tidak berprestasi secara akademis, berani mencoba, berani membuat kesalahan, dan berani bertindak. Hal ini membantu mereka mengumpulkan keterampilan praktis – faktor penting yang mengarah pada keberuntungan dan kesuksesan.
Mereka yang memiliki catatan akademik rendah sering menghadapi tantangan hidup sejak dini. Sementara itu, siswa berprestasi tinggi cenderung mengikuti jalan yang lebih aman, dengan jalan yang lebih "cerah" di depan, lebih sedikit hambatan. Sebaliknya, siswa yang kurang berprestasi mungkin mulai bekerja sejak dini, terjun ke dunia bisnis, dan mengalami coba-coba, berjuang untuk mencari nafkah. Hal ini memungkinkan mereka untuk mengumpulkan pengalaman praktis, memahami uang, orang, dan pasar. Dari sana, "layang-layang masa depan" mereka secara bertahap mengecil, menyerap lebih banyak angin, dan melambung tinggi, semua berkat kerja keras dan ketekunan mereka.
Kesuksesan membutuhkan lebih banyak EQ daripada IQ. IQ membantu Anda berprestasi baik dalam ujian, tetapi EQ membantu Anda membangun hubungan, membujuk orang lain, memimpin diri sendiri dan tim Anda, serta mengendalikan emosi Anda baik dalam kegagalan maupun kesuksesan. Orang dengan EQ tinggi benar-benar dapat sukses di masa dewasa, bahkan jika nilai mereka di sekolah hanya rata-rata.
Nilai tidak mencerminkan semua kemampuan. Sekolah terutama menilai IQ, berfokus pada daya ingat, pemikiran logis, dan keterampilan mengerjakan ujian. Namun, masyarakat menuntut kemampuan tambahan seperti penyelesaian konflik, kerja tim, kepemimpinan, toleransi stres, dan motivasi diri. Banyak siswa rata-rata berhasil karena mereka unggul dalam "keterampilan hidup" ini.
Namun, EQ yang tinggi tidak secara otomatis menjamin kesuksesan. Mencapai kesuksesan adalah kombinasi dari EQ (kecerdasan emosional), IQ (keahlian), disiplin, ketekunan, serta lingkungan dan peluang yang tepat. Bahkan mereka yang memiliki EQ tinggi tetapi kurang berusaha akan kesulitan untuk menembus batasan. Di dunia yang berubah dengan cepat karena teknologi dan pasar, kemampuan beradaptasi lebih penting daripada hafalan.
Pola pikir yang berani mengambil risiko adalah kualitas yang dimiliki banyak pengusaha sukses. Beberapa individu yang berbakat secara akademis sering takut gagal, takut membuat kesalahan, dan menginginkan segalanya benar-benar pasti. Mereka hidup berdasarkan teori dan pola yang sudah mapan. Sementara itu, siswa rata-rata, mereka yang berani berpikir di luar kotak dan mengambil risiko, siap berinvestasi, memulai perusahaan, atau bahkan meninggalkan pekerjaan yang stabil. Mereka memahami bahwa kekayaan sering kali datang dengan risiko dan bersedia menerimanya untuk terus maju.
Beberapa miliarder putus sekolah atau hanya memiliki pendidikan dasar. Bukan karena mereka kurang berbakat, melainkan karena mereka tidak cocok dengan sistem pendidikan berurutan dan terstandarisasi di sekolah-sekolah tradisional.
Pendidikan tradisional seringkali kurang menekankan pada bisnis dan keuangan. Siswa jarang diajarkan cara berinvestasi, menjalankan bisnis, atau membangun sistem penghasil pendapatan. Banyak anak muda yang mampu secara finansial tetapi kurang memahami suku bunga, kredit, manajemen anggaran, atau investasi. Sementara itu, mereka yang mengalami situasi dunia nyata sejak dini sering belajar melalui pengalaman hidup, sehingga mengembangkan literasi dan kemandirian finansial.
Kesuksesan adalah perlombaan jangka panjang. Kemandirian dan kemampuan untuk belajar secara mandiri adalah faktor penentu masa depan. Masa-masa awal, masa-masa perkembangan, masa remaja, atau Generasi Z hanyalah tahap awal. Stabilitas dibutuhkan di usia 30, tetapi terobosan dimungkinkan di usia 35. Hidup bukanlah jalan yang mulus, melainkan perjalanan panjang selama 40-50 tahun kerja keras dan pertumbuhan.
Les tambahan dapat membantu mencapai nilai tinggi, hasil yang mengesankan, dan menciptakan perasaan gembira sementara. Awalnya, semuanya tampak baik dan memuaskan: nilai tinggi, hasil yang mengesankan, anak bahagia, dan seluruh keluarga bahagia, yang mengarah pada peningkatan antusiasme dan motivasi untuk belajar lebih lanjut. Namun, kebiasaan ini sangat berbahaya bagi otak: ia menumbuhkan kemalasan, ketergantungan, dan harapan konstan akan bimbingan atau kepemimpinan dari orang lain. Meskipun les tambahan tidak selalu buruk, jika sepenuhnya menggantikan belajar mandiri, kita secara tidak sengaja menciptakan individu dengan pola pikir dan tindakan seperti karyawan seumur hidup. Belajar mandiri bukan hanya kemampuan belajar tetapi juga fondasi dan dasar dari seorang pemimpin yang kreatif dan sukses. Apakah Anda ingin menjadi seorang karyawan, selalu menunggu pekerjaan, atau seorang pemimpin, menciptakan lapangan kerja bagi orang lain dan menikmati kehidupan yang makmur dan bahagia untuk diri sendiri?
Yang terpenting: nilai di sekolah hanya mencerminkan kemampuan akademis dalam sistem pendidikan. Kesuksesan, di sisi lain, mencerminkan kemampuan untuk menciptakan nilai bagi masyarakat dan kemampuan sejati setiap individu.
Sumber: https://daidoanket.vn/thuoc-do-su-thanh-dat-trong-cuoc-song.html
Komentar (0)