Melanjutkan rentetan kemenangan

Pada awal musim semi tahun 2026, hasil Ujian Seleksi Siswa Berprestasi Nasional untuk tahun ajaran 2025-2026 sekali lagi menegaskan posisi sektor pendidikan Provinsi Lao Cai sebagai yang terdepan, melanjutkan rangkaian prestasi yang mengesankan dengan 134 penghargaan, meningkat 5 penghargaan dibandingkan tahun ajaran sebelumnya, dan menempati peringkat ke-8 secara nasional dalam jumlah penghargaan.

Menurut Kementerian Pendidikan dan Pelatihan , Provinsi Lao Cai memiliki 134 dari 200 siswa yang berpartisipasi dalam 10 tim yang memenangkan penghargaan, termasuk 2 juara pertama, 25 juara kedua, 47 juara ketiga, dan 60 hadiah hiburan, menempati peringkat ke-8 secara nasional dalam jumlah penghargaan.

Di balik angka-angka yang mengesankan dan penghargaan yang membanggakan itu, tersembunyi sebuah perjalanan panjang dan berat, yang dipenuhi dengan dedikasi dan tekad para pelatih dan siswa tim nasional.

Nguyen Ngoc Thuy Chi, seorang siswa kelas 12 jurusan Bahasa Inggris di SMA Nguyen Tat Thanh untuk Siswa Berbakat, meraih juara ketiga dalam kompetisi Bahasa Inggris nasional tahun ajaran 2025-2026 dan selalu menganggap Bahasa Inggris sebagai alat untuk membuka pintu menuju dunia .

Untuk mencapai hasil tersebut, rahasia Thùy Chi terletak pada fokusnya untuk memperluas kosa katanya melalui penulisan dan pembelajaran berulang; menguasai struktur tata bahasa tingkat lanjut; dan berlatih menulis esai dan tulisan analitis dengan pemikiran yang jernih dan argumentasi yang ketat.

Thùy Chi berbagi: "Selain pelajaran di kelas, saya berlatih mendengarkan dengan menonton video berbahasa Inggris tentang berbagai topik. Keempat keterampilan – mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis – perlu diasah secara merata, dengan perhatian khusus diberikan pada berbicara dan menulis. Kompetisi tingkat nasional untuk siswa berbakat tidak hanya membutuhkan keterampilan bahasa Inggris yang kuat tetapi juga pemahaman yang luas tentang masyarakat, kosakata dan struktur kalimat yang beragam, serta esai yang terstruktur dan logis. Ini memastikan bahwa karya tulis dan lisan saya menghindari pengulangan, berwawasan, dan persuasif."

Thùy Chi secara teratur melatih kemampuan mendengarnya dengan menonton video berbahasa Inggris.

Menengok kembali ujian tahun ini, Thùy Chi menilai bahwa meskipun ujian tersebut menghadirkan banyak tantangan, ujian itu sesuai untuk siswa berbakat tingkat nasional. Dia sangat menyukai soal-soal sulit yang merangsang otaknya dan memberikan kesempatan untuk mengatasi keterbatasannya sendiri.

Prestasi tahun ini juga mencerminkan investasi sistematis sektor pendidikan Lao Cai selama bertahun-tahun: identifikasi dini siswa berbakat, pembangunan tim guru yang sangat terspesialisasi, dan penciptaan kondisi, materi, dan fasilitas pembelajaran yang semakin baik.

Meskipun merupakan tahun ajaran pertama yang beroperasi di bawah provinsi hasil penggabungan, dan menghadapi berbagai tantangan organisasi dan personel, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi segera mengarahkan SMA Kejuruan Nguyen Tat Thanh dan SMA Kejuruan Lao Cai untuk melaksanakan program pembinaan siswa berbakat.

Mulai dari menanamkan pola pikir yang tepat, menyelenggarakan konferensi untuk membahas koordinasi, mengembangkan rencana dan strategi pelatihan, hingga memilih guru inti dan menyiapkan akomodasi untuk anggota tim, semuanya dikoordinasikan dengan lancar.

Kedua sekolah tersebut telah memberikan otonomi kepada 10 tim untuk secara proaktif mengembangkan program mereka, menetapkan tanggung jawab pengajaran untuk mata pelajaran tertentu, serta memilih dan mengundang para ahli untuk setiap mata pelajaran. Departemen Pendidikan dan Pelatihan juga telah membentuk tim inti yang terdiri dari 91 guru untuk berpartisipasi dalam pengajaran.

Sesi pelatihan untuk tim Matematika di Sekolah Menengah Kejuruan Lao Cai.

Guru Tran Hoai Vu - seorang guru tim matematika nasional di Sekolah Menengah Kejuruan Lao Cai - berbagi: Proses pelatihan siswa berbakat untuk kompetisi nasional dilakukan secara serius dalam tiga tahap. Tahap 1 melibatkan pembelajaran dengan guru inti di dua sekolah kejuruan, tahap 2 melibatkan pembelajaran dari para ahli, dan tahap 3 melibatkan penguatan pengetahuan dan pengasahan keterampilan.

Selama proses pelatihan, kami mengintensifkan praktik keterampilan mengerjakan ujian, keterampilan presentasi, dan menyelenggarakan ujian simulasi... Kami tidak hanya mengajarkan pengetahuan tetapi juga memberikan dukungan emosional, membantu siswa mendapatkan kembali keseimbangan mereka ketika mereka lelah.

Selama bergabung dengan tim, para siswa juga menjalin banyak pertemanan baru, memperluas wawasan mereka, dan mempelajari banyak hal baru.

Antara tanggal 1 Oktober dan 22 Desember 2025, para guru inti secara langsung mengajar sebanyak 978 sesi, melebihi rencana sebanyak 378 sesi, mengundang 71 pakar untuk mengajar 410 sesi, bersama dengan pertukaran dan diskusi yang tak terhitung jumlahnya yang berlangsung selama berjam-jam, berhari-hari, dan di berbagai lokasi.

Ibu Nguyen Thi Hoa Lan, Kepala Sekolah SMA Kejuruan Nguyen Tat Thanh, mengatakan: “Sebelum mengundang para ahli, guru-guru inti telah membangun fondasi pengetahuan dan keterampilan yang kuat bagi siswa. Para ahli diundang untuk mengajar setiap mata pelajaran sesuai dengan materi yang diajarkan, dengan permintaan khusus untuk memastikan bahwa pengajaran para ahli melengkapi dan meningkatkan kebutuhan siswa. Selain itu, kami menyelenggarakan ujian simulasi setiap 2-3 minggu, meningkatkan latihan dengan soal-soal yang dirancang oleh para ahli, dan mengundang para ahli untuk menilai dan mengoreksi lembar jawaban.”

Di bawah bimbingan tersebut, para siswa menjalani serangkaian sesi belajar dan peninjauan yang tekun, berulang kali menguji kemampuan mereka, menyesuaikan metode mereka, dan mengatasi keterbatasan mereka sendiri. Ini juga merupakan proses yang gigih untuk menumbuhkan kemauan, ketahanan, dan keinginan untuk menaklukkan puncak pengetahuan bagi setiap siswa.

Para pemimpin Departemen Pendidikan dan Pelatihan bertemu dan memberikan semangat kepada para siswa sebelum hari ujian.

Nguyen Phan Thao Nguyen, seorang siswa dari SMA Chu Van An di komune Mau A dan anggota tim Sejarah, berbagi: "Kami sangat berterima kasih kepada guru-guru kami – mereka yang telah mendedikasikan hati, pikiran, dan waktu mereka untuk melatih tim. Mereka tidak hanya memberikan pengetahuan yang mendalam, tetapi mereka juga selalu mendorong dan memotivasi kami, membantu kami menjadi lebih percaya diri dan kuat secara mental."

Sebagai penutup musim ujian yang penuh emosi, prestasi hari ini bukan hanya hasil ujian, tetapi juga ukuran visi, kemampuan, dan aspirasi sistem pendidikan Lao Cai. Serangkaian "prestasi emas" ini menegaskan posisi terdepan provinsi ini dalam bidang pendidikan di seluruh negeri, meletakkan dasar bagi generasi masa depan yang kaya akan pengetahuan dan kemampuan, siap memikul tanggung jawab bagi tanah air.

Sumber: https://baolaocai.vn/tiep-noi-chuoi-thanh-tich-vang-post892225.html