Ini adalah lembaga pendidikan menengah kejuruan.
Menurut Undang-Undang Pendidikan Vokasi yang telah diamandemen dan baru-baru ini disahkan oleh Majelis Nasional , program pendidikan SMA vokasi merupakan salah satu program pelatihan pendidikan vokasi yang dirancang untuk mengintegrasikan pengetahuan inti dari kurikulum SMA dengan keahlian vokasi.
Sesuai dengan Undang-Undang yang mengubah dan menambah beberapa pasal dalam Undang-Undang tentang Pendidikan, pendidikan menengah kejuruan diperuntukkan bagi mereka yang telah menyelesaikan program pendidikan menengah pertama atau yang setara; pendidikan menengah kejuruan berada pada tingkatan yang sama dengan pendidikan menengah atas.
Undang-undang tersebut juga menetapkan bahwa Menteri Pendidikan dan Pelatihan berwenang untuk menetapkan pengetahuan kurikulum sekolah menengah atas yang harus dimasukkan dalam program pendidikan menengah kejuruan; serta daftar bidang dan pekerjaan pendidikan menengah kejuruan.
Berdasarkan Undang-Undang Pendidikan dan Pelatihan Kejuruan yang telah diamandemen, lembaga pelatihan berikut ini diizinkan untuk melaksanakan program pendidikan menengah kejuruan:
- Perguruan tinggi dan sekolah kejuruan;
- Sekolah menengah kejuruan diorganisir dengan nama yang berbeda-beda tergantung pada bidang atau kelompok industri dan pekerjaan yang mereka latih; mereka melaksanakan program pendidikan sekolah menengah kejuruan, program pelatihan tingkat dasar, dan program pelatihan kejuruan lainnya;
- Institusi pendidikan tinggi yang menawarkan jurusan khusus atau kelompok jurusan di bidang seni dan olahraga di tingkat universitas juga dapat menerapkan program pendidikan tingkat perguruan tinggi, tingkat menengah, atau sekolah menengah kejuruan di bidang atau kelompok jurusan yang sama.
Sesuai dengan pedoman desain kurikulum pendidikan vokasi dari Departemen Pendidikan Vokasi, tujuan program pendidikan menengah vokasi adalah untuk melengkapi pendidikan umum, membekali peserta didik dengan kemampuan untuk melaksanakan dan menyelesaikan tugas dalam kondisi stabil dan lingkungan yang familiar di industri dan profesi masing-masing; kemampuan untuk menerapkan teknik dan teknologi modern dalam pekerjaan mereka, bekerja secara mandiri, dan bekerja dalam tim.
Perlu dicatat, persyaratan masuk untuk program sekolah menengah kejuruan adalah lulusan sekolah menengah pertama (padahal saat ini, lulusan sekolah menengah pertama merupakan kelompok sasaran utama untuk pelatihan kejuruan di tingkat menengah). Standar hasil yang dihasilkan dipastikan konsisten dengan tujuan program, sesuai dengan karakteristik peserta didik yang telah menyelesaikan pendidikan sekolah menengah pertama, persyaratan pendidikan sekolah menengah kejuruan dalam Kerangka Kualifikasi Nasional Vietnam, dan untuk memastikan kombinasi pengetahuan inti dari kurikulum sekolah menengah atas dan keahlian kejuruan.
Sesuai rencana, total jumlah materi pembelajaran yang diajarkan dalam program sekolah menengah kejuruan diperkirakan mencapai sekitar 3.300 jam.
FOTO: YEN THI
Studi akademis dipadukan dengan pelatihan kejuruan.
Berdasarkan pedoman desain kurikulum untuk sekolah menengah kejuruan di Vietnam, total volume pengetahuan program sekolah menengah kejuruan diharapkan sekitar 3.300 jam, seimbang antara pendidikan umum dan keterampilan kejuruan.
Secara khusus:
- Blok pengetahuan inti kurikulum sekolah menengah atas diperkirakan berjumlah sekitar 1.500 jam. Mata pelajaran budaya sekolah menengah atas dirancang untuk mencakup pengetahuan budaya inti wajib yang berlaku untuk semua program pelatihan kejuruan di sistem sekolah menengah atas, bertujuan untuk mencapai pendidikan budaya sekolah menengah atas yang lengkap; dan sejumlah mata pelajaran pilihan yang disesuaikan dengan bidang pelatihan tertentu. Setiap mata pelajaran diharuskan untuk mengintegrasikan dan menggabungkan contoh dan latihan yang relevan dengan bidang pelatihan, membantu siswa memahami signifikansi praktis dari pengetahuan budaya.
- Mata pelajaran umum wajib, seperti politik, hukum, dan pendidikan pertahanan dan keamanan nasional, diperkirakan berjumlah sekitar 300 jam.
- Modul perkuliahan dan kejuruan diperkirakan akan memakan waktu sekitar 1.500 jam.
Dari segi organisasi, program ini dirancang untuk mengintegrasikan mata pelajaran akademik dengan modul kejuruan setiap semester, menghindari situasi di mana semua mata pelajaran akademik terkonsentrasi di tahun pertama, yang merupakan penyebab kebosanan dan putus sekolah di kalangan siswa.
Mengenai integrasi program pelatihan, orientasinya adalah mengintegrasikan pengetahuan inti dari kurikulum sekolah menengah atas dengan spesialisasi kejuruan (sebagian menggabungkan spesialisasi kejuruan ke dalam blok pengetahuan inti kurikulum sekolah menengah atas melalui contoh, latihan, dll.); mengintegrasikan spesialisasi kejuruan dengan pengetahuan pendidikan umum (melengkapi pengetahuan pendidikan umum yang relevan dengan spesialisasi untuk mendukung pembelajaran di bidang atau profesi yang ditekuni siswa); dan mengintegrasikan teori dan praktik dalam pengajaran. Metode spesifik pengorganisasian dan implementasi integrasi ini berada di bawah wewenang sekolah dan guru untuk menyesuaikan dengan target audiens dan bidang pelatihan.
Guru Berprestasi - Master Lam Van Quan, Ketua Asosiasi Pendidikan Vokasi Kota Ho Chi Minh, percaya bahwa sekolah menengah kejuruan membuka peluang untuk meningkatkan model dan memperluas target pendaftaran untuk sekolah kejuruan dan perguruan tinggi. Dengan kerangka hukum yang jelas, sekolah dapat menstandarisasi dan meningkatkan program 9+ yang ada menjadi program sekolah menengah kejuruan sejati, menarik siswa dengan orientasi dan bakat karir sejak dini.
Sumber: https://thanhnien.vn/trung-hoc-nghe-ai-duoc-dao-tao-chuong-trinh-hoc-ra-sao-18525122122301746.htm
Komentar (0)